第四章 捧殺
只見(jiàn)汪俊文,,很是紳士的接過(guò)那女孩遞過(guò)去的書(shū)本,,然后仔細(xì)認(rèn)真的看了起來(lái),。
“臥槽!”
余高的眼珠子都要驚掉了,。
尼瑪,這么現(xiàn)實(shí)的嗎,?漂亮妹子問(wèn)問(wèn)題,,就如此的配合,班上同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,,就是弱智,,侮辱你?
余高自顧著搖頭,,準(zhǔn)備繼續(xù)看自己的書(shū),。
現(xiàn)在對(duì)于解剖小白鼠的實(shí)驗(yàn),各大要點(diǎn),,他已經(jīng)全都掌握了,。
甚至,他還特地將小白鼠的體內(nèi)結(jié)構(gòu),都通過(guò)自己的記憶,,全都畫(huà)了出來(lái),,最后對(duì)照書(shū)本,,完全無(wú)誤,。
余高打開(kāi)系統(tǒng)。
界面有了新變化,。
資產(chǎn):132.5(LV0/10000)
抵押中:500
聲望:298(LV0/10000)
透支積分:20
已透支:小白鼠的解剖實(shí)驗(yàn)方法(三天)
已補(bǔ)還:暫無(wú)
補(bǔ)還進(jìn)度:小白鼠解剖實(shí)驗(yàn)方法(99%)
“不對(duì)?。 ?p> 余高撓了撓頭,,“這怎么還差百分之一,?”
現(xiàn)在解剖小白鼠的知識(shí)難點(diǎn)要點(diǎn),自己都已經(jīng)倒背如流了,,按理說(shuō),,不可能還差百分之一啊,?
仔細(xì)研究了半天,,余高終于確定了。
這小白鼠的解剖,,是實(shí)驗(yàn),。
看來(lái),那最后百分之一,,必須要做實(shí)驗(yàn)才能夠彌補(bǔ)回來(lái)了,。
就在余高準(zhǔn)備收拾東西離開(kāi)的時(shí)候,一道頗有些刺耳的聲音突然響起,。
“不好意思,,這道題,我不會(huì),!”
是汪俊文的聲音,,對(duì)身旁那個(gè)朝著他請(qǐng)教的女生說(shuō)出來(lái)的。
前半句,,余高聽(tīng)得一愣,。
難得也有學(xué)霸不會(huì)的題目啊。
但很快,,從汪俊文口中,,后半句就冒出來(lái)了,“那個(gè)坐在我對(duì)面的,,是我們班的超級(jí)學(xué)霸,,你去問(wèn)問(wèn)他,他肯定知道!”
余高登時(shí)就石化了一般坐在椅子上,。
這汪俊文,,是想讓自己在美女面前,捧殺自己,?
一個(gè)人,,被舉得越高,摔下來(lái)的時(shí)候,,自然越疼,。
那汪俊文已經(jīng)這么做了。
余高抬頭看去,,汪俊文臉上一臉真誠(chéng),。
如果不是對(duì)這小子有著足夠的了解,余高都要被他欺騙了,。
果然,,那妹子,也朝著余高看了過(guò)來(lái),,姣好的面龐之上,,有著一絲渴求和期待。
怎么辦,?
余高總不能說(shuō)自己也不會(huì)吧,?
那多丟面啊,!
“我先看看,!”
余高只能硬著頭皮接過(guò)女生的書(shū),從封面上,,他看到了三個(gè)娟秀的字,。
袁念露。
這應(yīng)該就是那女孩的名字吧,。
余高心里想著,,目光卻是朝著書(shū)上瞟了過(guò)去,只一眼,,他就斯巴達(dá)了,。
難怪這學(xué)霸汪俊文如此干脆的說(shuō)自己不知道。
這題,,根本就超綱了,,現(xiàn)在的他們,根本就沒(méi)學(xué)到,。
題目問(wèn)的是:分析格林-巴利綜合征的病理變化,。
這是神經(jīng)外科的知識(shí)點(diǎn)啊,,怎么分析啊,?
難道也要說(shuō)自己不知道嗎,?
開(kāi)玩笑,遇到不會(huì)的題,,肯定要直接認(rèn)慫——當(dāng)然,,這條定律,在漂亮妹子面前并不成立,。
“這題,,簡(jiǎn)單啊,!”
余高微微一笑,快速的道,。
與此同時(shí),,余高心中快速的打開(kāi)系統(tǒng)。
“那啥,,我要透支一個(gè)知識(shí)點(diǎn),!”
“透支格林-巴利綜合征知識(shí)點(diǎn),要求聲望在250以上,,押金一百,,需要扣除20透支積分,歸還期限一天,!”
“確定,!”余高迅速的道。
一道無(wú)人看見(jiàn)的精芒,,快速的沖入余高的腦海之中,,與此同時(shí),關(guān)于格林-巴利綜合征的信息也是迅速的浮現(xiàn)出來(lái),。
余高的反應(yīng),,被那汪俊文全都看在眼里,特別是當(dāng)余高說(shuō)出‘簡(jiǎn)單’二字的時(shí)候,,那汪俊文的眼皮也是猛地一跳,。
畢竟,他可不認(rèn)為余高真的知道答案,,這么做,,不過(guò)也是為了報(bào)剛剛實(shí)驗(yàn)課上搶了自己風(fēng)頭罷了。
不過(guò),,余高的話,,讓袁念露面色一喜,,直接邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,從座位上朝著余高這邊走了過(guò)來(lái),。
“謝謝同學(xué),!”
然后她俯下身子,準(zhǔn)備聆聽(tīng)余高的教誨,。
身體貼近,,很自然的一股香味,頓時(shí)鉆入余高的鼻孔之中,。
“那個(gè),,同學(xué)……你其實(shí)不用過(guò)來(lái)的,答案很簡(jiǎn)單,,一兩句話就能說(shuō)完,!”余高嘴里說(shuō)著。
說(shuō)完,,他指著那書(shū)本上的題目道,,“格林-巴利綜合征,是在1916年由Guillian和Barre兩位學(xué)者報(bào)告而得名,,又稱急性特發(fā)性多神經(jīng)炎或?qū)ΨQ性多神經(jīng)根炎,。臨床上表現(xiàn)為進(jìn)行性上升性對(duì)稱性麻痹、四肢軟癱,,以及不同程度的感覺(jué)障礙,。”
“腦脊液檢查的時(shí)候,,會(huì)出現(xiàn)典型的蛋白質(zhì)物質(zhì)增加,,不過(guò),細(xì)胞總數(shù)卻是在正常范圍之內(nèi),,所以,,這種病癥,又被稱為蛋白細(xì)胞分離現(xiàn)象,!”
這些話,,從余高的嘴里說(shuō)出來(lái),讓那汪俊文有些懵逼,。
這小子這么厲害的嗎,?以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊,這話里面的每個(gè)字他汪俊文都認(rèn)識(shí),,組成的詞語(yǔ),,他也能看懂,但是這根本就是神經(jīng)科的知識(shí),,他是怎么知道的,?
倒是一旁的袁念露眼睛一亮,,貌似就是這個(gè),不過(guò)剛剛一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)罷了,,現(xiàn)在被余高一提醒,,才有了印象。
“謝謝你,,我知道了,!”袁念露淺淺一笑,嘴角還有著兩個(gè)酒窩浮現(xiàn),。
余高心中頗為滿足,。
當(dāng)他緊接著看到汪俊文那張比吃了蒼蠅還難看的臉的時(shí)候,他頓時(shí)大感滿足,。
捧殺,?
捧高是成功了,但是卻沒(méi)殺著,,還讓余高這小子獲得了美女的好感,。
余高沒(méi)繼續(xù)待下去了,直接收拾東西,,瀟灑離開(kāi)。
汪俊文也沒(méi)有心思看書(shū)了,,感覺(jué)偷雞不成蝕把米啊,,也悶著頭離開(kāi)了。
這種感覺(jué),,太不爽了,。
余高并未離開(kāi)圖書(shū)館,而是找到了重新回到了借閱室,。
打開(kāi)系統(tǒng),。
資產(chǎn):32.5(LV0/10000)
抵押中:600
聲望:321(LV0/10000)
透支積分:0
已透支:小白鼠的解剖實(shí)驗(yàn)方法(三天),格林巴利綜合征知識(shí)點(diǎn)(一天)
已補(bǔ)還:暫無(wú)
補(bǔ)還進(jìn)度:小白鼠解剖實(shí)驗(yàn)方法(99%),,格林巴利綜合征知識(shí)點(diǎn)(0%)
看著那可用資產(chǎn)成了32.5,,余高不禁感覺(jué)有些心塞。
再這樣下去,,可不行啊,。
不過(guò),他看到聲望增加了不少,,應(yīng)該是剛剛在自習(xí)室給妹子指點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,,那帥氣的幾乎令人窒息的姿勢(shì)搏來(lái)的。
但看到下面,,余高的眉頭頓時(shí)皺了起來(lái),。
透支積分,,已經(jīng)歸零了,現(xiàn)在想透支也透支不了,,得想辦法彌補(bǔ)回來(lái)才好,,不然下次遇到急事,可不得了,。
他看了眼透支的東西,,小白鼠的解剖實(shí)驗(yàn)就差一次動(dòng)手了,現(xiàn)在在圖書(shū)館,,條件不成熟,。
但那格林巴利綜合征的知識(shí)點(diǎn),卻很容易了,。
想到這里,,余高找到了神經(jīng)科的書(shū)架,一頓翻找,,可算是找到了關(guān)于格林巴利綜合征的知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)記載的書(shū),。
三個(gè)小時(shí)后,當(dāng)余高徹底的吃透了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,。
他感覺(jué)自己的腦子里面像是有人放了一個(gè)煙花一般,。
“叮,成功補(bǔ)還格林巴利綜合征知識(shí)點(diǎn),,未逾期,,系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)透支積分四十!”
余高輕輕吐出一口氣,,接下來(lái),,“該去買(mǎi)只小白鼠來(lái)實(shí)驗(yàn)一下了!”

熱心的榴蓮
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