還是在這間竹苑,，我見到了一位素雅,、知性的花藝?yán)蠋煟缓箝_始我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。

　　陳鴻雁給我引薦的花藝師叫葉子,，原名,，葉幟秋。寓意一葉知秋,，正和了她的職業(yè)，又有參悟佛道之意,。

　　但看她的言談舉止優(yōu)雅大方,，穿著很舒適的白色棉麻連衣裙，頭發(fā)用五色繩很隨意的綁著,，一切都顯得那么貼近自然,，給人的感覺特別的舒服。頓時(shí)自己就覺得自慚形穢,、自嘆不如,。

　　不知道她和陳鴻雁是什么關(guān)系？如果她鐘情于陳鴻雁,，我只有靠邊站,，怎么就覺得這兩個(gè)人很配呢。

　　“傻丫頭,，又再胡思亂想什么,？過來?！标慀櫻阈Φ?。

　　我很聽話的走過去，對(duì)葉子問好：“葉老師，你真好看,，特有氣質(zhì),！”

　　“謝謝，聽鴻雁經(jīng)常提起你的名字,，今天才得見廬山真面目,，果然很水靈可愛?！彼抗饬鬓D(zhuǎn)間,，并未有任何的敵意。她很親切的稱呼“鴻雁”,，看來,，這兩人的關(guān)系不一般。

　　“額,，葉老師過獎(jiǎng),，聽說你開有一家花藝培訓(xùn)班，是花藝大師,，太厲害了,！”我發(fā)自內(nèi)心的崇拜。

　　“沒什么厲害的,，這是我的工作,，我的飯碗，自然精通一些,，鴻雁請(qǐng)我來教你,，我自當(dāng)盡力?！彼⑿Φ?。

　　我：“那就勞煩你了?！?p>　　“客氣,，我們開始吧?！?p>　　葉子老師在隨著氣流飄散的茶香中,，開始了她的授課。我拿出準(zhǔn)備好的筆記本,，認(rèn)認(rèn)真真做筆錄,。

　　首先，我得給你講插花的三個(gè)理論原則和一個(gè)實(shí)踐原則,。

　　一,、遵循“少即是多”原則,。如此，即使去掉包裝,，單單只看花束本身也是美不勝收的,。

　　二、空間適應(yīng)原則,。寬闊的空間用大尺寸的花和花瓶,，狹窄的空間用扁而長(zhǎng)的花器，適合植入球根花卉或盆摘草本植物,；會(huì)議室的會(huì)議桌要用低矮的植物,，以免擋住視線；有高度的空間宜用筆直的設(shè)計(jì),。

　　三,、色彩搭配原則。在一個(gè)空間中,，最先入眼的就是色彩,，色彩傳達(dá)一種情緒或信息。而我們生活的自然界就是一個(gè)壯觀的調(diào)色板,。其中有微妙的,、和諧的、震驚的,、強(qiáng)烈的,、柔和的?；ú莸纳蕮碛袕V泛的動(dòng)態(tài)范圍,。我們首先制作一個(gè)色輪，色彩的三原色是紅,、黃、藍(lán),，在它的周圍我們填充一個(gè)圓形的漸變色輪,。（此時(shí)她拿出一個(gè)36色的色輪盤）色輪上相鄰或相近的顏色都有一個(gè)共同的原色。冷暖色調(diào)代表著感情的柔和與強(qiáng)烈,。比如：淡藍(lán)色,、淡紫色、粉色表達(dá)明快和溫柔的情緒,。而深重的色彩則表達(dá)出強(qiáng)烈和戲劇性的情緒,。

　　紅色為三原色之一，與其它兩個(gè)（藍(lán)和黃）在色輪上的距離相等,，是色輪上的關(guān)鍵錨點(diǎn),。

　　色輪上相鄰或相近的顏色搭配,，比如粉紫搭配，可以從視覺上令人愉悅,，所以稱為和諧色,。

　　位置相對(duì)的兩個(gè)顏色可以產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力，可互補(bǔ)也可以相互增強(qiáng),。

　　以上三點(diǎn)就是我們要遵循的理論原則,。

　　還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)踐準(zhǔn)則就是：經(jīng)常使用的是三種或者四種同類色或者兩種互補(bǔ)色。慎用白色,，因?yàn)榘咨珦屟?，白色的花朵只適合與綠色搭配。一般的花藝師都會(huì)使用奶油色和栗色的花與樹枝搭配,，這樣顯得柔和與高貴,。

　　“今天，我們先講這些理論知識(shí),，你回去好好消化一下,，在網(wǎng)上找一些花的圖片比較一下。明天我?guī)闳ノ业墓ぷ魇?，那里有?shí)物,，講起來比較立體，易于接受,。有一句老話叫做：貪多嚼不爛,。所以慢慢來，急不得,?！?p>　　“好，葉老師,，學(xué)生記住了,。”我恭恭敬敬說道,，引來她莞爾一笑,。

　　陳鴻雁此時(shí)進(jìn)了我們的茶室，問道：“你們的理論課學(xué)完了,？”

　　葉子老師溫柔地看著陳鴻雁：“只是入門之一,，后面的知識(shí)，我需要帶她去我的工作室,，就安排在明天的上午吧,。”說完看向我,，似在詢問,。

　　還沒有等我回答,，陳鴻雁直接接下：“可以，明天我?guī)^去,，今天辛苦葉子了,。”

　　“嗨,，突然這么客氣,，不像你哦?！比~子老師輕柔一笑,。

　　哎，這么快就替我做了決定,，陳鴻雁你真的不是一般的霸道,。看到他們聊的開心,，覺得自己多余了,。我拿起筆記，道：“你們聊,，遵葉老師吩咐,，我得回去消化今天學(xué)到得內(nèi)容。葉老師,，鴻雁哥哥,，我先走了?！?p>　　葉子：“好,，明天見?！?p>　　陳鴻雁站起來想送我,，被我阻止：“別下來了，鴻雁哥哥,，我自己回,。”

　　陳鴻雁：“好吧,，路上小心?！?p>　　我拿起筆記本走下樓梯,，才收起僵硬的笑容，心中嘀咕：我這個(gè)電燈泡就不打擾你們喝茶聊天了,。

　　走到樓梯拐角處,，聽到葉子的聲音：“鴻雁,，我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)你這么細(xì)心，會(huì)培養(yǎng)人才了,?！蔽业哪_像被502膠水粘住一般，動(dòng)也動(dòng)不了,，駐足不前,。

　　陳鴻雁：“她是我妹妹，我自然有責(zé)任,?！?p>　　葉子：“青梅竹馬的妹妹？”

　　陳鴻雁：“不算,，她已經(jīng)不記得小時(shí)候的事了,，我們有20年不曾見面?！?p>　　聽到此處,，心中難受，有一種自己的玩具被別人搶去的感覺,，當(dāng)個(gè)妹妹也好,。哎，我什么時(shí)候?qū)W會(huì)聽墻根了,，得,，隨你當(dāng)我是什么，只要你開心舒服就好,。

　　第二天,，是被電話吵醒的，我一骨碌爬起來,，拿起電話就道：“對(duì)不起,，鴻雁哥哥，我起晚了,，稍等,，我馬上起床?！?p>　　對(duì)方也不著急,，并沒有責(zé)怪我：“沒事，你洗漱后下來,，我在小區(qū)門口等你,，已經(jīng)給你買了早餐?！?p>　　我胡亂地洗漱了一番,，套起一件裙子,，拿起包和電話就沖下樓?？吹铰愤叺陌咨F(xiàn)代車,，陳鴻雁正在招手。我打開車門進(jìn)去,，就道：“不好意思,，久等了?！?p>　　陳鴻雁遞來面包和牛奶：“沒事,，吃點(diǎn)東西，今天到了葉子的工作室,，要認(rèn)真的取經(jīng)學(xué)習(xí)知道嗎,？你這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間來之不易，錯(cuò)過了就再也找不到這么好的老師了,?！?p>　　我接過食物，答應(yīng)著：“好,，我知道了,。不過，你為什么非要讓我學(xué)插花,？”

　　陳鴻雁：“以后就知道了,。”

　　又是以后,！賣關(guān)子,，你是第二，無人敢稱第一,！幸虧是我脾氣好,，不然早就發(fā)飆了。

　　我突然心生一計(jì),，故意問他：“嗯,，葉老師人不錯(cuò)，知性大方,、溫柔優(yōu)雅,，人也漂亮，有沒有可能做我的嫂子呀,？”

　　陳鴻雁面無表情,，冷冷道：“沒有！”

　　“為什么？”

　　“你這幾天的任務(wù)就是好好跟她學(xué)習(xí),，除此之外，不許胡思亂想,，否則,，罰你把《畫堂香事》背誦下來！”

　　“好吧,。我閉嘴,！”看到他表情嚴(yán)肅，我不敢反駁,。默默吃東西,，不再說話。但眼睛的余光卻看到他好像笑了一下,。

　　四十分鐘后來到葉子的工作室,，看到葉老師已經(jīng)在擺弄花草了，灑水剪枝,，每一個(gè)動(dòng)作都優(yōu)雅輕柔,，像仙女一般。一進(jìn)門,，驚呆了,！里面整整齊齊擺放著各種綠色、棕色樹枝和五顏六色的鮮花,，還有各式各樣的花器,，琳瑯滿目，以及各種材料,。

　　陳鴻雁走了以后,，我們就開始上課，先認(rèn)識(shí)花器,，花器有魚缸型,、方形、圓柱形,、闊口花瓶等各種形狀,。根據(jù)風(fēng)格的類型，分為現(xiàn)代風(fēng)格,、趣味性,、古典風(fēng)。

　　根據(jù)材質(zhì)不同,，又分為玻璃,、金屬、陶瓷、仿古等花器,。

　　葉老師又介紹了這些花器適合設(shè)計(jì)什么樣的花形,，款款而談，不緊不慢,，引人入勝,，我邊聽邊隨手做記錄。

　　花器介紹完畢,，接下來就是介紹花了,，她又將花分為：平頂型、長(zhǎng)矛型,、半球形,、球形、傘形,、蓮座型和錐型,。大的類型分為規(guī)則型和不規(guī)則形。不止講解,，還把各種花取一兩朵,，放在桌子上，可以讓我一目了然的觀察并分類,。之后就是各種花適合提供哪一種構(gòu)架和高度,，以及適合的形狀和風(fēng)格。

　　我認(rèn)真聽講,、仔細(xì)記錄,，不想錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　最后一種材料是樹枝,，原以為樹枝作為背景,，可以隨便選取，不曾想其中的要求更加嚴(yán)格,。

　　葉老師說：“樹枝可以增強(qiáng)質(zhì)感,、豐富色彩、打造形狀,、構(gòu)建比例,，無論是正面展示還是立體的排列，樹枝都提供了高度和寬度,、深度和趣味,，令其整體上平衡穩(wěn)固。有些樹枝在大型作品中起到填充和造型的作用,?！?p>　　她又把全年性的樹枝和季節(jié)性樹枝一一列出,，全年型樹枝有：海桐、沙巴,、尤加利,、熊草、蛇草,、地桂,、黑領(lǐng)帶、綠領(lǐng)帶,，她不僅講解，還把樹枝抽出擺放,，讓我仔細(xì)辨認(rèn),。接下來就是季節(jié)性樹枝，有：紅羅賓石楠,、黃櫨,、連翹、白葉,、杜鵑,、斗蓬草、女貞等等,。這些樹枝有些見過但叫不出名字,，有些根本就不曾見過。

　　大開眼界,！我知道葉老師的時(shí)間寶貴,，能夠得到掌門一對(duì)一的教學(xué)，更加是千金難求,。一個(gè)上午連走神都忘記了,，只是專心的吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真的記錄,。

　　四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，終于能夠把鮮花和樹枝的名字對(duì)號(hào)入座。葉老師說：“還是老規(guī)矩,，回去好好消化,，明天，我會(huì)提問,。明天是實(shí)操訓(xùn)練,，正面花瓶插花和手捧花制作，后天是花泥插花和趣味性插花,?！?p>　　“遵命，辛苦葉老師，那我走了,，明天見,！”我恭恭敬敬告別。

　　“明天見,?！彼€是溫柔如水。

　　如陳鴻雁所說,，葉老師是一位難能可貴的好老師,，她將這些理論知識(shí)濃縮成了易于接受的精華，全部教授于我,，使得我在短短兩天內(nèi)就可以全部消化,。所以我對(duì)葉老師只有喜歡、崇拜和敬仰,，除此之外別無其他,。