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我最青春

十三,、新學(xué)期賭局

我最青春 毛a莫 3734 2019-12-10 20:23:00

  開(kāi)學(xué)前一個(gè)禮拜,,玩瘋了的人天天都到本縣最大小區(qū)一棟一單元102室交流學(xué)習(xí)。

  勉強(qiáng)完成了寒假作業(yè),。

  每次開(kāi)學(xué),,對(duì)學(xué)渣區(qū)來(lái)說(shuō)作業(yè)的檢查也是一個(gè)巨大的賭注。

  語(yǔ)文必交,,溫柔至極的語(yǔ)文老師就喜歡看大家的作文和讀書(shū)筆記,。

  英語(yǔ)必交,交上去過(guò)兩天就發(fā)下來(lái)了,。

  沒(méi)有人知道風(fēng)風(fēng)火火的英語(yǔ)老師到底看沒(méi)看,。

  除了數(shù)學(xué)的其他科全靠自覺(jué)。

  最大賭注——數(shù)學(xué),。

  那就是一個(gè)班里,,學(xué)霸區(qū)抽一兩個(gè)人檢查,沒(méi)在怕的,,數(shù)學(xué)就是游戲,。

  學(xué)習(xí)區(qū)抽兩三個(gè)人檢查,能做的做了,,不能的“交流”過(guò)了,,習(xí)題本上的題都寫(xiě)滿了,,萬(wàn)無(wú)一失。

  學(xué)渣區(qū)抽兩三個(gè)人檢查,,每頁(yè)的題要完成80%在視覺(jué)檢查里就屬于正常完成度,。

  但嘴上說(shuō)抽查,實(shí)際上班主任大部分只叫調(diào)皮的同學(xué),。

  而學(xué)渣區(qū)命中率最高的就是郝健,、二傻、滿旭,。

  每一次檢查數(shù)學(xué)作業(yè)必叫他們?nèi)渲袃蓚€(gè)再搭配一位真正隨機(jī)的同學(xué),。

  沒(méi)被檢查到的同學(xué)就不用交,所以,,有幸被抽到的要么就自認(rèn)倒霉,,要么就是黑名單上需要排查的人。

  開(kāi)學(xué)第一天,,大家?guī)е鳂I(yè)來(lái)到學(xué)校報(bào)道,。

  到了教室,衛(wèi)生委員就張羅著大家打掃衛(wèi)生,。

  一個(gè)寒假桌椅板凳上也落了很多灰,,星晴灰塵過(guò)敏,大量的灰塵需要打掃時(shí)她就在教室外等著,。

  人多力量大,,志愿者大軍火速的打掃完了教室。

  大家便進(jìn)教室開(kāi)始交作業(yè)了,。

  小組長(zhǎng)分別收齊了除了數(shù)學(xué)之外的所有作業(yè),。

  安排班委領(lǐng)了新書(shū)發(fā)給同學(xué)們。

  登記需要購(gòu)買(mǎi)新校服的同學(xué),。

  夏天要來(lái)了,,學(xué)校的夏服也開(kāi)始接受預(yù)定了。

  所有開(kāi)學(xué)流程辦完后,,大家靜候班主任的作業(yè)大樂(lè)透,。

  不一會(huì)兒班主任便從教室旁邊的小休息室走了進(jìn)來(lái),,一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)了,,又害怕又期待,害怕抽中自己,,期待新學(xué)期的生活,。

  “咳咳……”人未到肚子先到的班主任清著嗓子走進(jìn)了教室。

  他是個(gè)干脆絕情又幽默的男人,,二話不說(shuō)開(kāi)始點(diǎn)名抽查,。

  星晴和滿旭雙手在桌下做祈禱狀,,表面一副不怕抽查的樣子。

  星晴從初一第二學(xué)期開(kāi)始就沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)了,。

  因?yàn)榇蠹傩〖俚淖鳂I(yè)都還沒(méi)抽到過(guò)她,,平時(shí)在班主任眼里除了學(xué)習(xí)差了一點(diǎn),并沒(méi)有讓班主任有過(guò)什么糟心印象,。

  所以班主任覺(jué)得這孩子就是腦子不怎么好使品行還是可以的,,不會(huì)做什么“違法亂紀(jì)”的事,也不敢,。

  常年在班主任面前謹(jǐn)小慎微的星晴為自己贏得了90%不被抽的保障,。

  剩下的10%就得靠自己的人品了。

  滿旭并不怕被抽到,,因?yàn)檫@個(gè)假期他已經(jīng)“運(yùn)輸”完了所有的數(shù)學(xué)作業(yè),。

  上次收假檢查抽到了他,每頁(yè)也就30%的完成度吧,。

  天大的一本數(shù)學(xué)習(xí)題看起來(lái)就像在三四米的畫(huà)卷上甩了幾滴墨水,,當(dāng)場(chǎng)被判死刑—叫家長(zhǎng)。

  這個(gè)學(xué)期做足了準(zhǔn)備,,雙手祈禱著被抽到吧,,不然感覺(jué)自己白做了。

  馬上就要抽到學(xué)渣區(qū)了,,兩人的手握的越發(fā)的緊,。

  大部分學(xué)渣區(qū)的同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)該都在緊握雙手吧。

  雖然表面云淡風(fēng)輕,,身體里可是一根筋繃得筆直,。

  “李耀,馬旭陽(yáng),,彭俊……”

  “耶,!”星晴在心里怒吼。

  剛剛的氣氛太緊張了,,雖然叫到自己的概率不大,,但就怕自己“人品爆發(fā)”。

  聽(tīng)到中獎(jiǎng)人的名字,,星晴和滿旭都松了口氣,。

  星晴繼續(xù)假裝對(duì)新課本的興趣,翻看著新課本,。

  滿旭起身雙手緊握著“沉甸甸”的數(shù)學(xué)作業(yè)走到老師面前恭敬的遞給了老師,。

  心里多了一份種咸魚(yú)翻身的感覺(jué),交了作業(yè),,邁著輕盈的步伐回到了座位,,假裝理書(shū),。

  而兩人的膝蓋已經(jīng)在桌下瘋狂擊掌。星晴慶幸賭贏了,,滿旭慶幸翻身了,。

  班主任老生常談完校紀(jì)校規(guī)后每學(xué)期開(kāi)放一次的“賭場(chǎng)”便關(guān)閉了。

  人生的競(jìng)技場(chǎng)便營(yíng)業(yè)了,。

  星晴抱著散發(fā)著陣陣知識(shí)的味道的新書(shū)剛走到教學(xué)樓前便看見(jiàn)曳壹大步向自己走來(lái),。

  星晴用眉毛和曳壹打了個(gè)招呼,就像看見(jiàn)了好兄弟……

  曳壹接過(guò)星晴手上的書(shū),,星晴又搶過(guò)幾本抱在手上,。

  “我抱就行了!”曳壹連忙說(shuō),,“不行,,一起抱,重,!”說(shuō)著抱著書(shū)推著曳壹往門(mén)外走,。

  今晚正式開(kāi)學(xué)上自習(xí)了,星晴和毛毛約著早點(diǎn)到學(xué)校,。

  兩人吃了晚飯便早早的來(lái)到學(xué)校,,一瓶可樂(lè)一杯奶茶,兩個(gè)人在操場(chǎng)邊坐了下來(lái),。

  “開(kāi)學(xué)了~”毛毛吸著奶茶說(shuō),。

  “嗯~”星晴嘬了一口可樂(lè)回應(yīng)。

  等了幾秒,,隨著“你知道嗎……”開(kāi)啟了兩人的八卦互換時(shí)間,。

  經(jīng)過(guò)一系列“哇!”“真的,?”

  “不是吧,!”“我不信”“好吧”“可不嘛!”

  “然后呢,?”兩人的腦子已經(jīng)被八卦塞滿了,。

  最后用仰天長(zhǎng)笑結(jié)束了八卦交換時(shí)間。

  來(lái)到教室,,星晴收到曳壹的信息:“跟你說(shuō)一件事~”星晴感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),。

  平時(shí)都是有話就說(shuō)的,從來(lái)沒(méi)有這種預(yù)熱,。

  “說(shuō)”星晴回復(fù)了一個(gè)字,。

  這時(shí)上課鈴也響了,。

  收假的第一個(gè)晚自習(xí)一定是班主任的,。

  大家都擺正了身體,,等待著那個(gè)干脆絕情又幽默的男人。

  那個(gè)男人來(lái)了,,一手茶杯,,一手作業(yè),進(jìn)了教室放下茶杯和作業(yè),。

  不出意外要松松皮帶或雙手往后一背便開(kāi)始給大家敲警鐘了,。

  果然,雙手一背,,一副恨鐵不成鋼的樣子,。

  “考試成績(jī)你們都知道了吧?有沒(méi)有對(duì)自己感到羞愧,?高分的高不上去,,低分的倒一直在給我創(chuàng)造歷史新低啊,!”

  隱藏意思就是:“高分高不上去我不怪他們,,再高就是滿分了,低分的你們還能再低點(diǎn)兒?jiǎn)???p>  說(shuō)著只見(jiàn)學(xué)渣區(qū)默默的低下了頭……在桌下玩著手機(jī),,翻著小說(shuō)。

  星晴看到曳壹回復(fù)了短信便打開(kāi)來(lái)看:“我把我的鐲子丟了……”

  原來(lái)是和星晴一起戴的鐲子丟了,。

  星晴松了口氣回復(fù):“丟了就丟了,,沒(méi)辦法啊~”

  曳壹又發(fā)來(lái):“你不生氣吧?”“不生氣,,你又不是故意的,。”

  看到星晴發(fā)來(lái)的短信,,曳壹吊在嗓子眼兒的心才算落了下來(lái),。

  但心中還是有一絲愧疚,不知怎的心里還是沒(méi)完全舒坦,。

  星晴把手機(jī)調(diào)了靜音放回桌洞,,準(zhǔn)備專心的聽(tīng)班主任敲鐘。

  不知?jiǎng)倓偳玫侥牧?,只?jiàn)班主任讓抽查的同學(xué)去領(lǐng)了自己的作業(yè),。

  然后一個(gè)措不及防的叫組長(zhǎng)把所有作業(yè)都收上去給他看。

  星晴當(dāng)場(chǎng)就傻眼了,,要知道這場(chǎng)賭局星晴是準(zhǔn)備空手套白狼啊,,沒(méi)想到班主任竟出這么一個(gè)幺蛾子。

  心酸手酸脖子酸頭又重的星晴低頭翻找著那本嶄新的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

  仿佛自己被玩弄了,,又痛恨自己的懶惰,。

  每每想到班主任翻開(kāi)自己新書(shū)時(shí)的眼神、眉眼間的皺紋走向,,被沖擊的意識(shí),,被顛覆的認(rèn)知,郝星晴你就等著叫家長(zhǎng)吧,!

  手上遲鈍的翻找著作業(yè),,心里罵了自己千百遍。

  就在整個(gè)人都手足無(wú)措時(shí),,滿旭拿出膠布把作業(yè)上自己的名字一點(diǎn)一點(diǎn)粘掉,。

  再寫(xiě)上星晴的名字塞到星晴手上。

  剛好小組長(zhǎng)也到星晴身邊了,,驚慌失措中的星晴右手被推了一下,,滿旭的作業(yè)就被推進(jìn)了小組作業(yè)中。

  自己的空白作業(yè)沒(méi)交上去星晴也松了口氣,,甩了甩頭讓腦子恢復(fù)清醒,。

  剛剛整個(gè)人都是懵逼的狀態(tài),第一次感受到這種五雷轟頂?shù)母杏X(jué),。

  還好滿旭機(jī)智,,星晴拍拍滿旭的手表示感謝。

  但松懈下來(lái)的星晴立馬又感到頭皮發(fā)麻,,一想到交的是寫(xiě)著自己名字卻是別人筆跡的作業(yè),,恐懼又從腳底蔓延開(kāi)來(lái)。

  滿旭安慰到星晴:“淡定,,淡定,,也許他不會(huì)看的,就是想嚇唬嚇唬我們”,。

  聽(tīng)滿旭這么一說(shuō)心里的另一個(gè)自己向星晴發(fā)出了“破罐子破摔”的信號(hào),。

  嘆了口氣決定到大難臨頭的那一刻再說(shuō)吧,找借口是星晴最擅長(zhǎng)之一嘛,,就當(dāng)賭局繼續(xù)了,。

  懷著忐忑不安的心情上完了第一節(jié)自習(xí)。

  下課時(shí)班主任叫了兩個(gè)同學(xué)幫忙抱作業(yè),,星晴和二傻鬼祟的跟在后面,。

  “你也沒(méi)做完?”二傻假裝走在星晴身邊,。

  兩人一舉一動(dòng)都是生硬的假裝,,心已經(jīng)虛到如夢(mèng)如幻了,,導(dǎo)致了身體的極度不協(xié)調(diào)。

  看著前面的兩個(gè)同學(xué)跟著班主任進(jìn)了小休息室,,兩人如釋重負(fù)的在小休息室門(mén)外無(wú)聲的歡呼,。

  作業(yè)進(jìn)了大休息室,也就是老師的辦公室,,就說(shuō)明班主任沒(méi)事的時(shí)候會(huì)慢慢看的,。

  但作業(yè)一旦進(jìn)了小休息室,,那就證明要落灰,。

  星晴瘋跑到操場(chǎng),今晚簡(jiǎn)直是大起大落,。

  從來(lái)沒(méi)有那么喜歡過(guò)數(shù)學(xué)課,,喜歡和班主任在一個(gè)教室,喜歡看著他在講臺(tái)上講那些聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題,。

  這樣他就不用和家長(zhǎng)呆在一個(gè)教室,,和家長(zhǎng)講那些我們投機(jī)取巧,偷雞不成蝕把米的糗事,。

  星晴在心里吶喊:“我愛(ài)數(shù)學(xué)課,!”

  見(jiàn)到曳壹,星晴激動(dòng)的和曳壹講述著今天的大起大落,。

  曳壹本來(lái)想和星晴解釋丟鐲子的事情,,但星晴好像不記得了,于是又憋了回去,。

  “你做不完可以讓我?guī)湍銓?xiě)啊”曳壹對(duì)著啪啪說(shuō)不停的星晴說(shuō),。

  星晴搖搖頭:“本來(lái)就不打算做~”

  兩人在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),星晴便“期待”的回教室上數(shù)學(xué)課了,。

  曳壹回到教室,,打開(kāi)手機(jī)編輯短信“你不想知道我的鐲子怎么丟的嗎?”

  星晴正在“安心”的,,“如癡如醉”的看著數(shù)學(xué)老師,。

  第二節(jié)晚自習(xí)是真正的自習(xí),星晴經(jīng)歷了剛剛的“大起大落”心情格外的輕松,。

  于是和滿旭又在享受音樂(lè)時(shí)光,,都忘了自己喜歡在數(shù)學(xué)課上玩手機(jī)。

  曳壹等了半天沒(méi)見(jiàn)星晴回復(fù),,心情很是郁悶,,呆呆的趴在桌子上。

  是不是郝星晴不怎么在意自己,?也沒(méi)把兩個(gè)人的手鐲當(dāng)回事,?郝星晴膩了,?……

  腦子里都是胡亂的猜測(cè),越想越心煩,,連著給星晴發(fā)了一連串問(wèn)號(hào),。

  星晴呢,在這邊聽(tīng)著歌兒,,看著一個(gè)接一個(gè)同學(xué)去向班主任請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,,別提多心安了,完全沒(méi)想看手機(jī),。

  快下課了,,才拿出手機(jī)看到好幾條短信,趕緊打開(kāi)來(lái)看,。

  原來(lái)是曳壹的問(wèn)號(hào)轟炸,。

  “怎么丟的?”星晴順著曳壹的問(wèn),。

  “待會(huì)兒跟你說(shuō)吧”曳壹秒回,。

  過(guò)了一會(huì)兒下課了,星晴照舊在教室門(mén)口看著曳壹走到樹(shù)下再過(guò)去,。

  星晴走到曳壹跟前,,看著一臉不高興的曳壹問(wèn)道:“你不開(kāi)心?”

  “沒(méi)有”曳壹示意星晴走了,,還說(shuō)沒(méi)有,,你倒是別塌著臉啊,星晴心想,。

  “你不是要跟我說(shuō)鐲子哪丟的嗎,?”星晴試探性的問(wèn)道。

  “你想聽(tīng)嗎,?”

  “想啊想?。 ?p>  星晴沒(méi)有意識(shí)到自己的語(yǔ)氣并不是關(guān)心或是尋求答案的語(yǔ)氣,,而是……八卦的語(yǔ)氣,。

  曳壹聽(tīng)了更生氣,淡淡的說(shuō)了句:“去網(wǎng)吧玩時(shí)弄丟了,?!?p>  “哦哦,沒(méi)事的,,下次別丟三落四了,。”星晴換了安慰的語(yǔ)氣,。

  好像在安慰一個(gè)經(jīng)常丟三落四的朋友,。

  曳壹已經(jīng)被氣得暈眩了,,但是在星晴面前就是對(duì)她責(zé)備不出口。

  腳上加快了速度,,心想快先把這個(gè)祖宗送上回家的大巴車(chē)吧,!

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