對(duì)漪漪,，那是一臉溫柔寵溺,。

　　“沒關(guān)系,，哥哥，你去忙吧,！我自己可以的，再說,，……不是還有江意嘛!我保證去哪里都和他一塊去,。”漪漪伸出小手保證,。

　　“那哥哥走了,，好好玩?！泵翡舻念^,。

　　“好的，哥哥慢走,，開車注意安全,。”揮手目送喬祁離開,。

　　回頭正好與江意對(duì)視,，漪漪尷尬笑道“哈哈,，江意，昨天……昨天”支支吾吾的,。

　　“昨天的是意外,，你不要放在心上?！苯馀卤萍绷怂?，將昨天的事情風(fēng)輕云淡地略過。

　　“哈哈,，那就好,。”那就好,，漪漪身體才沒有那么僵硬了,，她掩下內(nèi)心的一抹失落感，重新笑臉相迎,。

　　“那我們?nèi)コ燥埌?，肚子好餓哦！”掩飾著摸肚子,。

　　邁著極快的步伐,，來到餐飲處。

　　動(dòng)作迅速地埋頭吃東西,，好似這樣做就能忽略怦怦跳個(gè)不停的心臟,。

　　用完餐，漪漪想出門“江意,，你明天就要比賽了,，今天你在房間休息吧，我自己出去逛街,?！蓖耆浵惹霸趩唐钅抢锏谋ＷC。

　　江意細(xì)心地觀察著漪漪,，知道不能太操之過急,，沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是,，漪漪獨(dú)自一個(gè)人先去B大參觀這所唯美的大學(xué),。

　　花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,，襲來了一股花卉的幽香,，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,，沁人心脾,，令人陶然欲醉!漫步在這蓬勃向上的家園里，在風(fēng)中接受陽光般的沐浴,，在細(xì)雨中接受它的洗禮,，這種感覺實(shí)在妙不可言!

　　圖書館的外形更是B大的一個(gè)獨(dú)特之處。整體宏偉大氣,，古風(fēng)蔚然,。中軸對(duì)稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范，在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶,，彰顯著為學(xué)者潔身自好,、儒雅寧靜之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合,，寓意融合古今,、學(xué)冠中外。

　　漪漪對(duì)這所名校不由自主地發(fā)出感慨,，果然名校就是不一樣?。?p>　　要是她也能像哥哥那么聰明就好了,，她就可以來這里體會(huì)美好的大學(xué)時(shí)光了。

　　漪漪不切實(shí)際地想著,，根本沒有注意到尾隨身后的江意,。

　　“學(xué)妹，你好,，可以加個(gè)微信嗎,？”不知往哪冒出來的男生站在漪漪面前。

　　漪漪仰起頭,，映入眼簾的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小帥小帥的男生,。

　　漪漪搖搖頭“我不是學(xué)妹?！甭曇羟宕鄲偠?。

　　她還是高中生呢!再說了，她又不認(rèn)識(shí)他,。

　　不是學(xué)妹,？難道是學(xué)弟？那個(gè)男生腦路神轉(zhuǎn)，突然一股涼意襲來（江意：冰冷的眼神看著你）,，眼神開始不自然,。

　　“那打擾學(xué)弟了?！睆澭硎厩敢?，就跑走了。

　　漪漪滿臉問號(hào)“?”

　　等反應(yīng)過來忍不住轉(zhuǎn)身憤