晨會上,，各小組匯報工作,，一組組長高文慧首先匯報：“一組日常工作，昨日一名全面發(fā)育遲緩的患兒家長,，為一組的康復(fù)老師們送來了錦旗”,。

　　高文慧很是得意，掃了一眼周瑭,，然后滿懷希冀地看著姚主任,。

　　姚主任表情淡淡地，不過,，卻對一組的康復(fù)老師們夸獎鼓勵：“大家都要向一組的老師們學(xué)習(xí)，認真工作,，細心治療,，將心思全部放在康復(fù)的療效上”。

　　鄭護士長瞥了一眼高文慧,，鄭亦輝就知道這錦旗來得沒那么光明正大,。這個高文慧什么都要爭，幸虧姚主任心知肚明,。

　　姚主任即將退休,，兒童康復(fù)科的主任候選人在這幾個組長中。周瑭雅淡,，并無心爭奪,，其余幾名組長自知無挑大梁之才，亦不去爭此重任,。

　　唯有這高文慧,，表現(xiàn)出極大的野心，誓要爭得此位,。因此,，每日用盡心思，爭表現(xiàn),，討好姚主任,，暖化患兒家長，左右逢源,，為自己營造各種輿論條件,。

　　而且,，高文慧將周瑭視為勁敵，她認為周瑭是姚主任的學(xué)生,，姚主任有偏袒之意,，因此，事事針對周瑭,，時時想挑釁周瑭,。

　　雖然姚主任從未挑明批評過她，亦無表達過自己的對未來接班人的意向,，但是,，最后一句話也算是敲打高文慧了。

　　“周瑭,，說說二組的工作情況”,，姚主任對周瑭的眼神卻嚴厲了三分。

　　周瑭趕緊匯報：“二組日常工作,，昨天新收了一名腦性癱瘓的患兒,。張子淇，男,，36天,。患兒38周足月生產(chǎn),，體重3000克,，母親孕期各項檢查無異常?；純撼錾笥腥毖毖跏?、窒息史。目前患兒哭鬧,，易受驚,，吃奶尚可，二便無異常,?！?p>　　姚主任點頭，周瑭繼續(xù)：“查體：患兒全身發(fā)硬,，好打挺,，頭背屈。無追聽,、追視,，俯臥位呈全身屈曲狀態(tài)，無瞬間抬頭?；純弘p上肢拇指內(nèi)收,、屈曲、內(nèi)旋,，前臂難以伸直,，松手后迅速彈回。雙下肢硬性伸展,、屈曲,、內(nèi)收，足背屈角90度,，跟耳試驗陰性,。CT檢查顯示額葉、頂葉密度減低,，皮質(zhì),、基底核以及皮質(zhì)下白質(zhì)軟化?！?p>　　高文慧白了一眼周瑭,，心想：你不就會背個病歷嗎？你除了會背病歷外,，還會干什么,？書呆子一枚！

　　“患兒診斷為痙攣型四肢癱,，需要做運動療法、作業(yè)療法,、推拿治療,、針灸等治療。近期目標：哭鬧緩解,，可追聽,、追視，俯臥位可瞬間抬頭,。遠期目標：可獨站,、獨走，可以正常上學(xué),?！?p>　　周瑭對姚主任說：“匯報完畢”。

　　“嗯,，這個孩子的癥狀雖然嚴重,，但是由于康復(fù)治療的月齡小，潛力比較大,。半年內(nèi)你親自給他做運動療法,，晨會后我要看你做初次評估和治療”,，姚主任的臉色緩和了一分。

　　顯然,，姚主任對自己的表現(xiàn)還算滿意,，周瑭暗暗舒了一口氣。

　　“是”,，周瑭卻因姚主任要看她做初次評估,，心再次緊張起來。

　　姚主任繼續(xù)對周瑭說：“另外,，從今天開始,，你二組不只負責(zé)一歲之內(nèi)的患兒康復(fù)，我還會安排各種年齡段的患兒給你,，你要向其他組長多多請教”,。

　　姚主任此話一出，其余組長并無任何反應(yīng),，高文慧卻眼神似刀,，狠狠地剜了周瑭一眼。

　　姚主任這是何意,？這是培養(yǎng)周瑭做接班人嗎,？各種類型的患兒都要讓周瑭接觸，那就是說讓周瑭對科室的情況了如指掌,，這豈不是為周瑭接手科室做好鋪墊,？

　　姚主任這是明顯地偏心！

　　鄭亦輝再次瞥了高文慧一眼,，心想：姚主任真是慧眼識人,，兒童康復(fù)科的未來，交給你這種人,，那就沒有未來了,！

　　“是”，周瑭更緊張了,，這意味著自己以后的工作難度增加了,。不僅要會評估和治療，還要再次學(xué)習(xí)各種病歷的書寫,。

　　但是,，周瑭知道姚主任的嚴厲，若是自己做不好,，或者出一點差錯,，一定會毫不留情地批評自己。因此，她做好了加班和熬夜的準備,。

　　其他組長匯報工作,，并念了各小組新收住院患兒的病歷。自研究生起,，姚主任就要求周瑭背病歷,，周瑭不敢懈怠。而姚主任并未要求其他組長背病歷,，只是要求不可出一絲差錯,，包括高文慧。

　　周瑭認真地聽了各小組的病歷,，并默背于心,，要抓住一切可以學(xué)習(xí)的機會去學(xué)習(xí)，并非僅利用下班時間,。

　　晨會結(jié)束后,，大家各自回到工作崗位，周瑭在為初次評估做準備,，鄭亦輝偷偷提醒周瑭說：“你要小心高文慧”,。

　　“什么意思？”

　　周瑭不解,，不過,，她在看書，并未抬頭,。

　　鄭亦輝將周瑭的臉抬起來,，嗔怪道：“周大小姐，麻煩你除了沉浸在書本中外,，看看外面的世界”,。

　　周瑭一笑，將鄭亦輝的手拿掉,，舉起書來說：“我那么忙，沒有功夫和外面的世界計較”,。

　　鄭亦輝笑著搖搖頭,，周瑭晃著書嘆氣道：“姚主任要將各種類型類型的患兒都交給我二組，我得趕緊看書學(xué)習(xí),，不然我連病歷都不會寫,，何談匯報？你沒聽見,，姚主任一會兒要親自看我做初次評估,，到時候，見習(xí)生、實習(xí)生還有研究生們都要看,，我壓力大著呢,，哪有功夫去琢磨世界”！

　　鄭亦輝將周瑭的肩膀扳過來,，無奈地說道：“就是因為姚主任要將各種類型的患兒交給你,，你才要小心高文慧”。

　　“為什么,？”

　　周瑭依然心不在焉,，鄭亦輝關(guān)切地提醒她：“姚主任讓你接觸各種類型的患兒，是要你對科室里所有的病都了如指掌”,。

　　“嗯”,，周瑭歪著腦袋點頭，鄭亦輝接著說：“那就是說姚主任想讓你做她的接班人”,。

　　“?。俊?p>　　周瑭一下子立直了身體,，倒是嚇了護士長一跳,。

　　周瑭低聲說：“這怎么可能，我這么年輕”,。

　　“你雖然年輕,，卻對工作認真負責(zé)，細心又愛學(xué)習(xí)鉆研,，姚主任當然寄希望于你了”,，鄭亦輝鄭重地提醒周瑭：“不過，高文慧一直想做姚主任的接班人,，對你敵視的很,。姚主任此項決定，會讓她對你更加仇視,，你可千萬要防著她些”,。

　　周瑭撅嘴說：“我又不想當，我覺得我還需要再學(xué)習(xí)呢,，再說,，我媽那還需要我照顧呢，我也顧不上科室啊,。既然她對這個位子虎視眈眈,，她做就好了”。

　　“哼,，虎視眈眈,？她高文慧,，哪里配稱老虎，充其量就是一只老鼠,，偷偷摸摸,，茍且從事，根本拿不到臺面上”,，鄭亦輝不屑地說,。

　　周瑭聽護士長如此評價高文慧，莞爾一笑,，她無心關(guān)心別人的行事風(fēng)格,，她自己的媽媽還隨時有生命危險呢！

　　“我說得你可記在心里,，聽見了沒有,？”

　　鄭亦輝不放心地囑咐周瑭，周瑭漫不經(jīng)心地問：“你剛才說什么了,？”