“哇塞！沈星宜果然還是強(qiáng)啊,，河海建設(shè)少爺給他搬桌子,！”不知哪位同學(xué)在后面驚呼。

　　“咱們班就是沈星宜的‘草場(chǎng)’,，位置憑她選啊,！”有人語氣酸酸地說,。

　　“有本事你也考第一啊,！再說,，只有人爭(zhēng)著搶著往前坐，哪有人搶著往后面坐的,？我看你就是嫉妒人家沈星宜的成績(jī),！”

　　“嫉妒？那也得配??！我跟她同所小學(xué)畢業(yè)，從一年級(jí)道六年級(jí)一共48次月考,，她考了48次年級(jí)第一……”

　　一片倒吸涼氣的聲音,。

　　“同學(xué)們！同學(xué)們,！安靜,！”王老師出聲維護(hù)課堂秩序，頓了頓,，他說道,，“蔣灝同學(xué)剛轉(zhuǎn)學(xué)回來，外地的教學(xué)方式和內(nèi)容和我們有所不同,，適應(yīng)我校的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度需要一定時(shí)間,。但蔣灝同學(xué)能克服困難，和大家一同參加周考,，已經(jīng)是勇氣的表現(xiàn),，對(duì)不對(duì)？”

　　“對(duì),！”臺(tái)下齊聲說,。

　　“請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中多關(guān)系他，幫助蔣灝同學(xué)盡快適應(yīng)我們班級(jí)的學(xué)習(xí),。好不好,？”

　　“好,！”

　　王老師接著說:“沈星宜同學(xué)因近期眼睛有假性近視，申請(qǐng)向后調(diào)換座位,。老師將沈星宜同學(xué)安排坐在蔣灝同學(xué)旁邊,，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境?！?p>　　“終于可以舒服地坐了吧?”沈星宜笑著問身旁的蔣灝,。

　　蔣灝會(huì)心一笑，舒服地伸展了一下腰部脊柱,。先前為了盡力不擋住后面同學(xué)的視線,，他有意識(shí)地都彎著腰，坐的時(shí)間一長難免不適,。

　　“以后我罩你呀,！”沈星宜揚(yáng)起下巴，燦然一笑,。

　　“好,！”

　　課堂上，老師們僅對(duì)較難的題目進(jìn)行了重點(diǎn)講解,。A班教學(xué)一向如此,，授課難度針對(duì)中等以上水平，注重效率與拔高,。學(xué)生整體基礎(chǔ)較好，老師們要求課前做好預(yù)習(xí),，課堂上一般用5-10分鐘點(diǎn)撥課本要點(diǎn),，其他時(shí)間全部用于講授輔導(dǎo)書籍上重難點(diǎn)知識(shí)和練習(xí)習(xí)題。班級(jí)中等以下水平的學(xué)生,，需要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),，才能消化課堂內(nèi)容。

　　因沈星宜性情溫和,，雖然成績(jī)好家境不錯(cuò),，但沒有驕縱之氣，能和大家打成一片,，同學(xué)的提問來著不懼,，因而課后經(jīng)常有同學(xué)請(qǐng)她幫忙講解習(xí)題。

　　沈星宜講題有個(gè)特色,，一般先幫助分析出題者用意與考點(diǎn),，再講解最簡(jiǎn)單的解題方法，同時(shí)還引導(dǎo)同學(xué)反證為何先前的解題方法錯(cuò)誤,，舉一反三,，經(jīng)她講解的題目同學(xué)們一般不會(huì)再錯(cuò),。

　　課后，幾名同學(xué)將沈星宜的座位圍住,，請(qǐng)她幫忙講解題目,。

　　沈星宜講題的時(shí)候像換了一個(gè)人，分外專注認(rèn)真,，講到半截,，她忽然拉住蔣灝的袖子，“一起聽,！”

　　蔣灝聞言,，湊近了一起聽。

　　這雙俊顏上的眼睛真是美,。剛剛在課堂上老師講試卷的時(shí)候她就發(fā)現(xiàn),，這雙眼睛毫無波瀾，明明就是沒有聽懂嘛,。

　　沈星宜講得口干舌燥,，講完后一一問圍著她的每一個(gè)人，“聽懂了嗎,？”如果有人沒有聽懂,，她會(huì)耐心地再講一遍。

　　末了,，她對(duì)上蔣灝的眼睛,，“會(huì)了嗎？”

　　蔣灝點(diǎn)頭,。其實(shí)他只聽懂了一半,，眼光不自覺的被嚴(yán)肅認(rèn)真地少女的側(cè)顏鎖定，失了神,。