班上同學(xué)們的這些想法,，千小若并不知道，但她能感覺到??！

　　從各個(gè)角度傳過來的視線，在怎么木訥的人,，也會(huì)有所感應(yīng)的吧,。

　　當(dāng)然照比那些愛吵鬧的學(xué)生來說，還是有冷靜的學(xué)生的,，這倒是讓千小若感到了放松些,。

　　畢竟人與人之間是不一樣的，樣貌不同,，個(gè)性不同,，人生不同，命運(yùn)也不同~

　　有熱情的人,，就會(huì)有淡漠的人,，有喜歡你的人,，就會(huì)有討厭你的人，有羨慕你的人,，就會(huì)有妒忌你的人,。

　　而我們的千小若小可愛就是那種心態(tài)極好的人，對待事情,，只分兩種,，重要的事，和不重要的事,，生活是自己的,，當(dāng)然得按照自己的方式而活。

　　前提是你得有這個(gè)資本,。

　　至于資本~,，額！年紀(jì)好,，學(xué)習(xí)好,，長得還不錯(cuò)應(yīng)該也算吧！

　　這樣的想法···,，還真是讓人無法反駁,。

　　你長得可愛，你說的算,。

　　所以對于那些冷漠的,，不是很友好的視線，千小若并不是無視,，而是暗暗的記著,，不好接觸的話，以后少來往就是,，避免一些可笑的麻煩,。

　　這樣的千小若，情商瞬間就體現(xiàn)了出來,，別看人家長得軟萌可愛,，但人家情商高著呢！可這個(gè)情商只是體現(xiàn)在了為人處世的方面,，至于其它的,，還有待加強(qiáng)，加強(qiáng)~

　　“對了,，安言,，記得帶千小若去領(lǐng)一下校服”

　　白老師已經(jīng)收拾好了自己的書本，看著底下的學(xué)生們等待著下課，可在看到千小若的衣服時(shí)才想起來千小若還沒有去領(lǐng)校服,，這才吩咐著班上的班長安言同學(xué)去辦這件事,。

　　“妥了，包在我身上”

　　安言爽快的答應(yīng)了下來,，對于這件事情，是非常樂意效勞的,。

　　一想到領(lǐng)著千小若去領(lǐng)校服的畫面,，就忍不住激動(dòng)。

　　這一路上得引來多少羨慕的眼光,，想想就覺得特別興奮,，如果可以大喊的話，一定要喊上兩聲‘我班的,，我班的,，看看就行了啊’！

　　哈哈哈哈~~

　　相對安言的興奮,，千小若就顯得很平靜了,。

　　是她，那個(gè)剛才起哄說外面危險(xiǎn),，我這安全的女孩,，沒想到她還是班長，真是人不可貌相,，海水不可斗量,，有這樣開朗活潑的班長，這個(gè)班又怎么可能不歡樂,。

　　能有幸來到這個(gè)班級,，和他們大家在一起，真的蠻不錯(cuò),。

　　安言像是有所感應(yīng),，知道千小若在看她一樣，回過身,，沖著千小若擺了擺手,，最后還比了個(gè)愛心的手勢，明顯的還處于興奮中呢,！

　　千小若看著如此活潑的氧氣少女安言,，開心的情緒被帶動(dòng)了起來，也向安言表示友好的擺了擺手,。

　　剛才起哄的學(xué)生們···

　　她們倆這是在無視我們嗎,？

　　看著這么有愛的一幕，真的表示羨慕加嫉妒啊,！

　　安言這丫的,，居然就這么跟小可愛打好關(guān)系了，早知道當(dāng)初競選班長時(shí),，我也參加了,。

　　被喚作小金子的少年有些無哭無淚了，默默地安慰自己道‘沒關(guān)系,，不就是被安言這丫的搶先一步嗎,！下一個(gè)跟小可愛打好關(guān)系的人就是我了，誰敢跟我搶,，我跟誰急’,！

　　少年瞬間被激起了斗志，整個(gè)人都在散發(fā)著熱量,，可就是這樣才遭到了周圍小伙伴的嫌棄,，本就是炎熱的天氣，就不能消停點(diǎn)嗎,？

　　誒,！

　　察覺到小伙伴眼神的小金子童鞋很是傲嬌的冷哼一聲，空調(diào)白安啦,！像能熱到你似的,！

　　再說，我這明明是正能量,！正能量,。

　　小伙伴們···

　　默默地撇開了臉，不理他,，絕對不要理這貨,，省的生氣！

　　白老師看著這一幕都忍不住抽了抽嘴角,，班里最鬧的就是他了,，大家也早就習(xí)以為常了，可進(jìn)入了高三,，這孩子就安靜了許多,，也鬧，但不像以前那么過,。

　　可今天，這算是本性暴露了嗎,？

　　就知道會(huì)是這樣~