回去的路上,，張揚額頭上那標(biāo)志性的大包原封不動的保留著,，不過還好侍女有點醫(yī)術(shù)常識，用山上特有的草藥敷臉后就不顯的疼痛了。不過走在回去的路上,，行人都對此非常驚訝，就好似貴賓受此創(chuàng)傷，真該把侍女和保鏢都活活的扔進河里淹死。

　　接下來就是最后一個觀賞地點了,，那就是部落內(nèi)設(shè)立的動物園，盡管部落養(yǎng)兇猛動物的目的可不是觀賞,，不過對于張揚來說這和動物園無疑,。

　　聽侍女說,，這家動物園內(nèi)大概有幾十種動物關(guān)在其中,，并且猛獸種類幾乎包含所有當(dāng)?shù)厣畹囊吧瞳F，包括老虎,、野狼,、狐貍、野狗,、野豬和熊以及蟒蛇,。

　　他們這么做的目的就是想用活著的猛獸來教導(dǎo)子孫如何捕殺和防范猛獸，以及了解他們的生活習(xí)俗和狀態(tài),。

　　這有點像現(xiàn)實中的動物行為研究,，不過現(xiàn)實中都是野外研究，不會直接抓起來研究,。

　　但部落最主要的目的還是訓(xùn)練捕殺技巧,，所以這也省去了很多事情，很方便,。

　　雖然張揚一直抱怨沒有親眼看到族人捕獵的場景,，但在動物園中也算能大概瞧一瞧。

　　來到動物園的地點,，這里位于部落居民區(qū)的右邊,，那是砍伐的粗壯大樹所圍成的場地，分為數(shù)十個區(qū)域,，每個區(qū)域都有不同種類的猛獸,，而且訓(xùn)練地就在中心地點，只要族人想要進行真實的訓(xùn)練,，就會打開其中一個猛獸的柵欄,，隨后猛獸就會自然而然的來到場地。

　　不過張揚聽說族人的訓(xùn)練全部都是真實的,，與現(xiàn)實中無疑,，不過張揚一直不知道訓(xùn)練能真實到什么程度。

　　走進動物園,，首先就能看到其中一個柵欄內(nèi)養(yǎng)著一只野狼,，體格非常龐大,，那只野狼的雙眼一直盯著張揚，似乎餓壞了想立馬竄出來吃了他,，不過動物園的柵欄都非常高,，野狼根本出不來，所以張揚并不擔(dān)心自己的安危,?？茨侵灰袄撬闵衔舶妥阌腥组L，四肢修長,，爪子像刀片一樣,，看著就滲人。

　　繼續(xù)走著,，就能看見一只狗熊正在咆哮著,，并一直鋪著柵欄似乎想沖出去，好似厭倦了被圈養(yǎng)的生活,，不過那狗熊站立時起碼有兩米高,，而且四周的柵欄更加高大和結(jié)實。不過張揚覺得族人要是想捕殺這么強壯的狗熊可是不太輕松,，可以想象就算自己拿著手槍近距離也不一定能殺死這么大的狗熊,，只能說原始部落真的有點東西，光是勇氣就是自己所比不了的,。

　　繼續(xù)前行,，張揚大概能看到一處類似于倉庫的建筑，在動物園之外的地方,，距離較遠,，不過被柵欄擋著看不清，張揚好奇里面究竟養(yǎng)著什么神奇的動物呢,？需要這么大,、這么隱蔽的地點來養(yǎng)它？

　　張揚提出要去那棟建筑看看,，可侍女卻阻止了他,，并告訴張揚，里面是儲存糧食的倉庫,，沒什么稀奇的東西,。不過張揚在侍女的眼神中看出了一絲絲的詭異和欺騙。而且這個侍女比較喜歡捉弄人,，所以更加讓張揚覺得好奇,，不過張揚再三的請求被一一回絕，張揚只好作罷。但內(nèi)心中還是覺得有機會去看看,，不然放在心里很苦惱,。

　　眼前就是動物園的中心地點，此地非常開闊,，足有學(xué)校運動場那么大,。而且中心地點的中間位置是一處高臺，可容納十幾人,，這個高臺就是訓(xùn)練時觀眾和管理員以及訓(xùn)練者的所在地,，目的就是不能讓被放出的猛獸襲擊到。高臺有五米高,，除了那只大狗熊,，一般的猛獸是上不來的。況且這里的管理員都是猛男,，也都配有武器,，一直守護著高臺。

　　如果有野獸對高臺的人產(chǎn)生攻擊,，那么這些管理員就會用長矛和弓箭伺候。

　　張揚走上高臺,，有種古代斗獸場的既視感,，難道訓(xùn)練者真的要下去跟猛獸一對一pk？這也太玩命了吧,？

　　不過張揚來到這就是為了觀賞訓(xùn)練者訓(xùn)練的日常的,，所以接下來張揚即將看到訓(xùn)練者是如何捕殺和防范猛獸的。

　　隨后大約十幾人來到訓(xùn)練場地,，里面不乏有七,、八歲的孩子，正所謂教育從小培養(yǎng),，所以部落的孩子很小就接觸這些,。

　　而真正的訓(xùn)練者就是那兩名大概十六、七歲的青年,，他們?nèi)慷既蔽溲b,，而且身材精壯，看起來就很能打,，況且那身肌肉下都滿是創(chuàng)傷,，一看就經(jīng)歷過無數(shù)次這樣的訓(xùn)練，已經(jīng)具有很強的戰(zhàn)斗力,。

　　這時候管理員向張揚介紹“這是我們族男人成年后的最后一課,，就是應(yīng)對更加厲害的猛獸的考驗，同樣也是族人的成年禮，這已然成為了習(xí)慣和習(xí)俗,。如果在戰(zhàn)斗中退縮或者失敗,，那就永遠不能獲得尊重?！?p>　　張揚一聽,，思考后覺得像這些怪異的習(xí)俗在現(xiàn)實民族中也時常出現(xiàn)，似乎非常不合理,，也非常不人道,。不過也不能以我們的標(biāo)準來衡量他們，因為畢竟我們有科技和法律作為平等條件,，而這些原始部落本就生活在危險之中,，連生存的本能都學(xué)不會，何來平等呢,？

　　于是那些孩子紛紛走上高臺,，坐在張揚的旁邊，一個個非常嚴肅,。而那兩名青年卻直接留在原處,，似乎不想浪費時間，因為他們今天決定來到這就已經(jīng)時刻準備好了,，能看出他們都非常興奮,，似乎不懼任何挑戰(zhàn)。

　　動物園中心地點的四周圍欄處有一名管理員在等待著,，他所處的圍欄位置處同樣有高臺,，不過只能容下一個人，他的職責(zé)就是打開柵欄,，讓猛獸出來,。等接到命令，戰(zhàn)斗開始后,，在關(guān)閉柵欄,。

　　四周的情況張揚大體都已經(jīng)了解，于是等一切準備完畢后,，高臺處的管理員隨后將高臺通行的階梯拉上來,，這不但能夠防止猛獸襲擊高臺的人，也同時斷絕了兩名戰(zhàn)士的退路,。

　　張揚不知道這兩名戰(zhàn)士該如何全身而退,，所以張揚提出了這個疑問，但管理員只是微微一笑,，沒有回答這個問題,。

　　再看那兩名族人戰(zhàn)士，都拿著長矛和護盾，身穿輕甲,，不過為了行動方便,，那些輕甲幾乎只能抵擋輕微的傷害，而當(dāng)一只猛獸全力攻擊時就算穿著鐵甲也會受傷身亡,。

　　看到高臺下的兩名戰(zhàn)士信心滿滿,，于是管理員開始下達命令，隨后圍欄的管理員接到中心高臺管理員的命令后,，他只需要把關(guān)著猛獸的柵欄門拉到頭,，然后將齒輪一端的繩頭拴在自己所在高臺的木樁上就搞定了，剩下的就是真正意義的訓(xùn)練了,。