第七章 The Bad Seed
“這孩子有什么值得引起注意的地方?”吳天馳摸著頭發(fā),,去懷疑一個(gè)孩子讓他倍感不適,。
“我找?guī)锥谓o你念念啊,,‘經(jīng)常蹲在地上觀察昆蟲(chóng),,并拿開(kāi)水燙死了一窩螞蟻,。趁大人不注意時(shí)會(huì)偷偷與鄰居家的狗玩,,但是根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,,他的玩耍具有暴力性質(zhì),。從他與朋友以及家長(zhǎng)之間的對(duì)話,,可以得知他在學(xué)校成績(jī)很好。我不清楚他作為男孩長(zhǎng)相是否出眾,,但他的確相當(dāng)受歡迎,。家庭物質(zhì)條件優(yōu)越,他身上的衣物,、鞋子包括書(shū)包都是名牌,。在大部分情況下,他都沒(méi)有大的情緒波動(dòng),。沒(méi)有同齡人那樣的天真爛漫,,似乎沒(méi)有什么東西能引起他的興趣?!?。”
劉寧念完之后看向吳天馳,,說(shuō):“你覺(jué)得這個(gè)男孩奇怪嗎,?”
“不知道?!眳翘祚Y的表情還是有點(diǎn)不自在,。“老田對(duì)他的描寫(xiě)也沒(méi)有什么很出格的地方,,他跟著這個(gè)男孩三個(gè)月也只得到這么點(diǎn)東西,,那說(shuō)明這個(gè)男孩應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,。”
“沒(méi)問(wèn)題老田就不會(huì)跟三個(gè)月這么久了,?!眲幒仙狭死咸锏臋n案,“我們?nèi)フ依咸飭?wèn)問(wèn)看,,我相信我和他的直覺(jué),。”
劉寧和吳天馳沒(méi)在公園里走幾步,,就找到了圍觀別人下棋的老田,。
“老田,問(wèn)你個(gè)事,?!眲庨_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出了自己的疑惑,“關(guān)于這個(gè)男孩,,你還有印象嗎,?”
老田看著劉寧給自己翻開(kāi)的檔案,不假思索地回答道:“當(dāng)然,,我甚至可以說(shuō)對(duì)他印象深刻,,不過(guò)我們最好換個(gè)地方聊這個(gè)話題?!?p> 老田帶著劉寧和吳天馳來(lái)到一處僻靜的長(zhǎng)椅,,三個(gè)人坐下來(lái)打算好好聊聊這個(gè)男孩的事情。
老田翹著二郎腿,,邊回憶邊說(shuō):“我最開(kāi)始關(guān)注到他是在三年前的四月,,時(shí)間有點(diǎn)久了,但是我記得非常清楚,,那天他應(yīng)該是放學(xué)路過(guò)運(yùn)動(dòng)公園,,我看到他和幾個(gè)朋友一起,他們有說(shuō)有笑的,,但是我一眼就看出來(lái)他不一樣,。”
“不一樣,?怎么不一樣,?”劉寧問(wèn)道。
“他雖然表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子,,但我通過(guò)能力去看,,他的內(nèi)心是毫無(wú)波動(dòng)的。他們這個(gè)年紀(jì)的孩子或許會(huì)假裝一些東西在老師或者家長(zhǎng)面前。但是在朋友面前假裝開(kāi)心,?他一定非比尋常,。
“于是在那時(shí)起我就決定調(diào)查他一段時(shí)間,想要摸清他的情況并不難,,從他的朋友口中我知道了他的姓名,,詹宇豪。他的父親是常安市建筑設(shè)計(jì)院的工程師,,母親是銀行經(jīng)理,,除了家境殷實(shí)外,他們就算是比較普通的家庭,。
“詹宇豪在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅,,社交方面也沒(méi)有任何障礙,當(dāng)然,,他也不是那種很吃得開(kāi)的類型,。我暗中觀察了他三個(gè)月,一無(wú)所獲,?!?p> 劉寧看著檔案,說(shuō)道:“這不是寫(xiě)著嘛,,你說(shuō)他對(duì)動(dòng)物有過(guò)暴力行為,這不就很反常嗎,?”
“反常,?我這么說(shuō)吧,許多殺人犯在年幼時(shí)都會(huì)有虐待動(dòng)物的行為,,當(dāng)虐待動(dòng)物無(wú)法滿足他們時(shí)他們就會(huì)把這種行為轉(zhuǎn)移到人類身上,。但是詹宇豪不一樣,他在對(duì)那些動(dòng)物施暴時(shí)并沒(méi)有獲得快感,,他同往常一樣依然沒(méi)有情緒上的變化,。這已經(jīng)不是反常了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人,,不管是大人還是小孩,。”
“如果沒(méi)有快感,,那他為什么要做這樣的事情,?”吳天馳問(wèn)。
“誰(shuí)知道呢,?如果我知道,,我也許就不會(huì)放棄觀察他了。”老田無(wú)奈地?cái)傊帧?p> 劉寧看向吳天馳,,從他的表情當(dāng)中劉寧多少能夠看出來(lái)他不太想調(diào)查這個(gè)孩子,。
“你是不相信這個(gè)孩子有問(wèn)題嗎?”劉寧問(wèn),。
吳天馳搖搖頭,,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“你知道萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)有刑警在調(diào)查那個(gè)男孩,這件事會(huì)對(duì)他的造成怎樣的影響嗎,?”
“如果你擔(dān)心的是這個(gè)的話,,那你就可以放心了?!崩咸锝忉尩?,“我曾經(jīng)放棄觀察他還有一個(gè)原因,就是他發(fā)現(xiàn)我了,?!痹诶咸锏幕貞浝铮c詹宇豪的那次談話困擾了他相當(dāng)一段時(shí)間,。
對(duì)于老田來(lái)說(shuō),,把原本只是一個(gè)普通的下午,普通到他和過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間一樣在育英小學(xué)的門(mén)口等待詹宇豪放學(xué),。只要老師不留堂,,還有5分鐘詹宇豪就會(huì)從大門(mén)里和他的三個(gè)或者兩個(gè)同學(xué)一起走出來(lái)。
但是5分鐘之后,,老田只看到了詹宇豪的同學(xué),,卻全然沒(méi)有看到他本人的影子。
老田就蹲在育英小學(xué)對(duì)面的樹(shù)下抽著煙,,這是唯一出入學(xué)校的地方,,詹宇豪遲早得從這里出來(lái)。
果不其然,,在老田抽完兩根煙后詹宇豪一個(gè)人從學(xué)校大門(mén)里走了出來(lái),。但是老田沒(méi)想到,這次詹宇豪徑直向自己走了過(guò)來(lái),。
老田不知道這是偶然還是詹宇豪有意為之,,但自己這么大一個(gè)人,看到一個(gè)小孩子朝自己走過(guò)來(lái)竟然想跑,,一時(shí)也有些慌張了,。
隨著詹宇豪越走越近,老田十分確定了他是奔著自己來(lái)的,。
“我先說(shuō)好,,我已經(jīng)拿手機(jī)拍下了你的照片,,如果你對(duì)我圖謀不軌,我的老師和父母都會(huì)收到你的照片,?!闭灿詈涝诰嚯x老田5米的地方,舉起自己的手機(jī)說(shuō),。
老田看到詹宇豪這樣的行為簡(jiǎn)直哭笑不得,,他只能強(qiáng)忍笑意,認(rèn)真地說(shuō)道:“我對(duì)你沒(méi)有惡意,,我是一名警察,,這是我的證件?!?p> “如果你是警察的話,,那你跟著我干嘛?”詹宇豪依然沒(méi)有放松警惕,。
“這個(gè)就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,。不如你先告訴我你怎么發(fā)現(xiàn)我的,我就告訴你我為什么要跟著你,?!?p> 詹宇豪思考了片刻,很快做出了決定,。
“我之前就見(jiàn)過(guò)你,,隱隱約約有些印象,所以一開(kāi)始我并沒(méi)有太關(guān)注你,。差不多是一個(gè)月前,,我感覺(jué)我看到你的次數(shù)變多了,但畢竟你好像就是這附近的人,,也可能是巧合。于是我有時(shí)會(huì)特地改變自己平時(shí)的習(xí)慣,,走一些平常不會(huì)走的路,,于是再次發(fā)現(xiàn)你時(shí)我就確定了你一直在跟著我?!?p> 聽(tīng)了詹宇豪的分析,,老田有些后悔自己因?yàn)檩p視詹宇豪是個(gè)小孩而沒(méi)有掩蓋自己的行蹤。
“現(xiàn)在你可以告訴我你為什么跟著我了嗎,?”
老田嘆了口氣,,如果自己不說(shuō),萬(wàn)一這個(gè)小孩把自己的照片發(fā)給父母,,到時(shí)候可就說(shuō)不清了,,于是他只好一五一十地說(shuō)出了自己跟著詹宇豪的原因,。
“你能看到我沒(méi)有感情?”詹宇豪問(wèn)道,。
“沒(méi)有感情不是太準(zhǔn)確的說(shuō)法,,但大概是這樣?!崩咸镎f(shuō),。
詹宇豪沉默了,老田不知道詹宇豪此時(shí)在想什么,,他只知道詹宇豪依然沒(méi)有情緒變化,。
一段沉默后,詹宇豪邀請(qǐng)老田陪自己一塊回家,?;丶衣飞希灿詈栏嬖V了老田自己一路成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的心路歷程,。
“我記得我第一次發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題是在幼兒園大班的時(shí)候,,有一天我不小心撞到了一個(gè)胖子,他把我推到了地上,。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得屁股有些痛,,沒(méi)有別的感覺(jué),爬起來(lái)就走了,。但是這件事被我父母知道了,,他們問(wèn)我為什么不反擊,為什么不告訴老師,,我說(shuō)我不覺(jué)得這是什么大不了的事,。于是他們開(kāi)始不斷告訴我這種事有多么多么嚴(yán)重,可能會(huì)對(duì)我造成身體上以及精神上的傷害,。那一天我就明白了,,我沒(méi)有辦法感受到普通人感受到的心情?!?p> 老田在聽(tīng)詹宇豪說(shuō)話時(shí)完全忘記了這只是個(gè)9歲的小男孩,。他說(shuō)話有條理,用詞準(zhǔn)確,,沒(méi)有多余的語(yǔ)氣詞,,這些甚至很多大人都做不到。
“雖然我沒(méi)有辦法理解常人的感情,,但我學(xué)會(huì)了隱藏,。我知道該在什么時(shí)候做什么反應(yīng),但就像你知道的,,我只能裝裝樣子,?!闭灿詈勒f(shuō)話時(shí)的表情很模糊,老田很難從他的臉上讀出他具體是想表演出什么樣的情緒,,估計(jì)詹宇豪也不清楚訴說(shuō)自己的故事時(shí)應(yīng)該傳達(dá)什么情緒,。
“我總是在做父母或者老師要求我做的事,這樣我會(huì)生活得簡(jiǎn)單些,,否則我就要花大量的精力去思考我的行為會(huì)不會(huì)與周圍人格格不入,。”
“你害怕別人發(fā)現(xiàn)你的反常,?”
“我不會(huì)感到害怕,,但是我知道該做什么不該做什么。我的父母希望我健康地成長(zhǎng),,那么我的不合群很可能成為這一目標(biāo)的阻礙,。”
老田越來(lái)越對(duì)這個(gè)男孩有興趣了,,他接著問(wèn)道:“如果你沒(méi)有辦法體會(huì)到別人的感情,,你能夠判斷自己做的是對(duì)的事情嗎?”
詹宇豪的回答讓老田大感意外:“難道你可以確定你做的事情都是對(duì)的嗎,?”
在這之后,,老田就放棄了對(duì)詹宇豪的觀察。
“所以你并沒(méi)有得到任何結(jié)論就放棄了,?一個(gè)感受不到情感的小孩可是相當(dāng)危險(xiǎn)的,。”劉寧對(duì)于這個(gè)故事的結(jié)局并不怎么滿意,。
老田也有些不悅地答道:“你還指望我做什么,?就因?yàn)樗蛣e的小孩不一樣我就得把他抓進(jìn)管教所?他是個(gè)好孩子,,盡管他有些特殊,,他還是個(gè)好孩子?!?p> “我有一點(diǎn)不理解,。”吳天馳此時(shí)突然開(kāi)口問(wèn)道,,“他也就是感受不到情感,為什么會(huì)危險(xiǎn)呢,?”
老田聽(tīng)完笑了笑,,站起身走到吳天馳身邊,突然狠狠掐了吳天馳一下,,吳天馳的表情立馬因?yàn)樘弁磁ぴ诹艘黄稹?p> “老田你干嘛呀,?”吳天馳搓著手臂叫道,。
“你看,我的共情能力讓我能感受到你的疼痛,,你的憤怒,,所以我不會(huì)這么做。但是一個(gè)既感受不到自己,,也感受不到他人情感的人就無(wú)法理解自己的行為會(huì)造成怎樣的傷害,。”
“但是詹宇豪也沒(méi)有做出什么很過(guò)分的事呀,?!眳翘祚Y接著說(shuō)道,老田也點(diǎn)點(diǎn)頭,,接著他的話茬往下說(shuō):“約束一個(gè)人的行為不僅僅依靠情感靠道德,,還有法律,我相信詹宇豪受到的教育不會(huì)讓他成為一個(gè)壞人的,。不過(guò)你們想調(diào)查他也無(wú)所謂,,我想他應(yīng)該還和三年前一樣?!?p> 劉寧似乎已經(jīng)下了決心要去會(huì)會(huì)這個(gè)詹宇豪了,,十匹馬都拉不回來(lái)。吳天馳也只能跟上他的腳步,,出于不想被詹宇豪發(fā)現(xiàn)的原因,,這回老田并沒(méi)有參與跟蹤。
現(xiàn)在是上午8點(diǎn)13,,詹宇豪應(yīng)該正在學(xué)校里上課,,直到下午5點(diǎn)才下課,這段時(shí)間劉寧決定先去了解了解詹宇豪這獨(dú)特的病癥,。
“歡迎使用Index系統(tǒng),。”劉寧和吳天馳回到局里找了一間會(huì)議室,,調(diào)出了Index系統(tǒng),。
“Index,我們想了解一種會(huì)讓人沒(méi)有感情的病,,有記錄嗎,?”
“有的,情感遲鈍多發(fā)生在精神分裂癥以及器質(zhì)性精神病患者身上,。同時(shí),,抑郁癥患者也會(huì)出現(xiàn)情感缺失的癥狀,具體表現(xiàn)為對(duì)周遭的事物都表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度,?!?p> 劉寧看著吳天馳,,問(wèn):“你覺(jué)得詹宇豪是哪種情況?”
“我怎么會(huì)知道,。Index,,有沒(méi)有先天性情感遲鈍的案例?”
“國(guó)外曾出現(xiàn)過(guò)可能的先天性情感遲鈍,,但是最后都被證實(shí)為是后天的精神疾病,。”
吳天馳看回劉寧,,說(shuō)道:“看來(lái)詹宇豪的情況真的很特殊,。如果這是種精神疾病,我們應(yīng)該通知詹宇豪的父母帶他盡早就醫(yī),?!?p> “怎么通知?我們可不是通過(guò)正常手段了解到詹宇豪的情況的,。如果我們告訴他的父母實(shí)情,,我們可能會(huì)害了整個(gè)分局的人的?!?p> “所以呢,?你打算怎么做?你總不能監(jiān)視詹宇豪一輩子吧,?”
劉寧想了想,,說(shuō):“他現(xiàn)在12歲了,三年前老田沒(méi)有收獲可能是詹宇豪還沒(méi)有長(zhǎng)大,,現(xiàn)在他應(yīng)該具備了作案能力了,,說(shuō)不定我們這次能在他身上收獲點(diǎn)什么?!?p> “你這樣先入為主,,理所當(dāng)然認(rèn)為一個(gè)孩子會(huì)犯案也太激進(jìn)了吧?!眳翘祚Y特別反感劉寧懷疑詹宇豪,。
“天馳,我們不是在調(diào)查案件,,只是在打發(fā)時(shí)間,,別那么正經(jīng)行嗎?你就當(dāng)是鍛煉自己的偵查技巧,,不管詹宇豪現(xiàn)在什么樣,,我們都先觀察一段時(shí)間,可以嗎?”
吳天馳倒也不算是被劉寧說(shuō)服了,,只不過(guò)這個(gè)打發(fā)時(shí)間的主意本來(lái)就是兩個(gè)人一起合計(jì)出來(lái)的,如果劉寧堅(jiān)持,,自己也愿意陪他一起,。
接下來(lái)兩個(gè)人又通過(guò)Index系統(tǒng)了解到了詹宇豪的近況,然而還和三年前一樣,,詹宇豪依舊是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,。三年的時(shí)間并沒(méi)有改變太多,詹宇豪的父母工作穩(wěn)定,,這也為詹宇豪的穩(wěn)定打下了基礎(chǔ),。
值得注意的是,詹宇豪的能力是B級(jí),,“云流山息”,,用通俗點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)就是時(shí)間膨脹,時(shí)間能在詹宇豪的意識(shí)里膨脹,,代價(jià)則是膨脹量要等于收縮量,,時(shí)間是公平的。
“聽(tīng)說(shuō)你們給自己找了個(gè)活兒,?”劉鋒突然開(kāi)門(mén)而入,。
“是啊,要加入我們嗎,?”劉寧也沒(méi)有絲毫要隱瞞的意思,。
劉鋒在會(huì)議室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看了一眼屏幕上的信息,,說(shuō):“你們還真是絞盡腦汁填補(bǔ)空缺啊,。不錯(cuò),有主角的潛質(zhì),?!?p> “什么意思?”劉寧想起自己來(lái)11分局的第一天,,劉峰也是在說(shuō)一些意味不明的話,。
劉鋒解釋道:“你知道,故事的主角嘛,,如果讓自己閑下來(lái)觀眾就會(huì)無(wú)聊了,,你們只有找點(diǎn)事做故事才能精彩?!?p> “那你呢,?”吳天馳似乎跟上了劉鋒的步調(diào),“你不想做主角多做些事嗎?”
“我不需要,,我是一個(gè)正處在低谷的主角,,這段時(shí)間會(huì)被一筆帶過(guò)的,直到我真正崛起,。我先走了,,老田送給我一些種子,我得去樓下弄點(diǎn)土了,?!?p> 劉峰走后,吳天馳和劉寧也沒(méi)有留在會(huì)議室,,Index已經(jīng)查不到更多的東西了,,在這太平的常安市里就算是虐待動(dòng)物也能激起一陣?yán)耍灿詈廊绻鲞^(guò)什么就一定會(huì)有記錄,。
盡管對(duì)詹宇豪的調(diào)查暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)展,,劉寧也不想待在局里坐以待斃,他拉著吳天馳來(lái)到了育英小學(xué),,雖然他們不會(huì)進(jìn)入校園里,,但還是可以先摸清楚周圍的地形。
育英小學(xué)里基本上都是周圍單位的子弟,,這也意味著學(xué)校附近開(kāi)了不少能在學(xué)生身上賺到錢(qián)的店子,。文具店呀,零食店呀,,小吃店呀,,吳天馳想起來(lái)自己讀小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候都只有小攤販和走鬼檔,,每天也就花個(gè)兩塊錢(qián),,就能擁有二十分鐘的幸福。
兩個(gè)人正好走到了一家小吃店,,想著干脆把午飯也順便解決了,,便一人點(diǎn)了份炒飯,劉寧還額外加了份炸雞叉骨,。
中午來(lái)吃東西的人很少,,現(xiàn)在店里就只有劉寧和吳天馳。劉寧吃完炒飯后邊吃雞叉骨,,邊和小吃店老板攀談起來(lái),。
“在這里開(kāi)店應(yīng)該生意挺好吧?”
“還可以吧,?!崩习瀣F(xiàn)在也沒(méi)生意,也愿意和別人聊聊打發(fā)時(shí)間,“等下午快放學(xué)的時(shí)候,,這里基本上都坐滿了人,,尤其是夏天,那些家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)這里點(diǎn)點(diǎn)吃的,,邊吃邊等,。”
“學(xué)生們肯定也很愛(ài)吃咯,。”
“那是當(dāng)然,,每天我這都排長(zhǎng)隊(duì),,幾乎每個(gè)孩子都在我這吃過(guò)炸串。尤其是鵪鶉蛋賣的最好,,你們要不要試一下,?”
“那就不必了,我已經(jīng)吃得很飽了,?!眲幫裱灾x絕道。
吃完飯后,,兩人找到了一家書(shū)店,,剩下的時(shí)間如果能在這里度過(guò)那就最好了。
“老板,,你們這里什么書(shū)最受歡迎?。俊眲幱袝r(shí)還是希望自己能夠緊跟潮流,,但他可能不知道這些小鬼頭愛(ài)讀的書(shū)甚至并不能稱為潮流,。
“你是家長(zhǎng)嗎?你要找哪一科的輔導(dǎo)書(shū),?”
“不是不是,,我不是家長(zhǎng),我......是來(lái)給我侄子買(mǎi)禮物的,。我想知道現(xiàn)在的小孩都喜歡看什么書(shū),。”
一聽(tīng)到不是家長(zhǎng),,書(shū)店老板立馬放松了下來(lái),,開(kāi)始對(duì)著自己的書(shū)夸夸其談。
“我跟你們講哦,,現(xiàn)在的孩子一個(gè)比一個(gè)挑嘞,,以前我進(jìn)的小說(shuō)啊,漫畫(huà)啊,一下就能賣完?,F(xiàn)在不行了,,就幾本賣得好。比如這本《雙龍傳》,,文筆確實(shí)不錯(cuò),,故事也精彩,現(xiàn)在只有這樣真正的好書(shū)才賣的出去,,來(lái)一本,?”
“額......有沒(méi)有更加現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的,我不愛(ài)讀武俠小說(shuō),?!眲幫嶂X袋說(shuō)道。
“那我就推薦這一本《怪癖》,,有一點(diǎn)懸疑恐怖色彩,,老實(shí)說(shuō)我都不覺(jué)得現(xiàn)在的小孩看得懂,我估計(jì)他們只是為了買(mǎi)一本回去裝B吧,,所以這本銷量也不錯(cuò),。”
劉寧接過(guò)書(shū)店老板遞過(guò)來(lái)的書(shū),,這本《怪癖》的封面看上去有些令人不適,,鮮艷的紅色上浮現(xiàn)著兩個(gè)白色的大字,看起來(lái)相當(dāng)詭異,,劉寧相當(dāng)懷疑這其中是不是只有恐怖的部分,。
“行,我買(mǎi)一本,?!眲巹傄跺X(qián),吳天馳也從書(shū)架上拿下了一本書(shū),。
“老板我要這個(gè),。”
“《反英雄學(xué)院》,?有點(diǎn)眼光啊,,我也愛(ài)看這個(gè)漫畫(huà)?!睍?shū)店老板眉飛色舞地說(shuō),。
劉寧則有些鄙夷地評(píng)論道:“你都這么大人了,還看漫畫(huà)???”
“誒,,話可不能這么說(shuō)?!边€沒(méi)等吳天馳說(shuō)話,,書(shū)店老板就先不樂(lè)意了,“漫畫(huà)也是一種藝術(shù)形式,,而且這本《反英雄學(xué)院》的受眾本來(lái)也不是低齡兒童或者說(shuō)廣大青少年,。這本漫畫(huà)很有深度,沒(méi)點(diǎn)思想都看不懂,?!?p> 于是,二人各自挑好了書(shū),,找了個(gè)位置開(kāi)始翻閱起來(lái),。
《怪癖》這本書(shū)由一個(gè)個(gè)單元故事組成,劉寧讀了幾個(gè)故事的開(kāi)頭就忍不住換一個(gè)章節(jié),,那種故弄玄虛、裝神弄鬼的文風(fēng)實(shí)在不是他的菜,,知道他終于找到了一章有點(diǎn)意思的才終于沉浸在了閱讀中,,這一章節(jié)的名字叫作《The Bad Seed》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小女孩事事都要爭(zhēng)第一,,但在期末時(shí)因?yàn)闆](méi)有得到三好學(xué)生而嫉妒起自己的同班同學(xué),,并最終將他殺害。而為了掩蓋自己的罪行,,她又殺死了自己的老師并偽裝成意外,。但她的種種反常行為還是引起了父母和警察的懷疑,于是在一天夜里,,這個(gè)女孩剪短了頭發(fā)連夜出逃,,最后被福利院收養(yǎng),等待新的父母將她領(lǐng)養(yǎng)回家,。
劉寧并沒(méi)有很仔細(xì)地閱讀這個(gè)故事的每個(gè)細(xì)節(jié),,畢竟類似的故事在國(guó)內(nèi)外太多了,基本都是大相徑庭,。但這個(gè)故事還是給予了劉寧一定的沖擊,,并不是因?yàn)楣适卤旧恚且驗(yàn)檫@個(gè)故事展示出來(lái)了一個(gè)孩子潛藏的破壞力,。
一個(gè)身高一米三,、四的孩子不會(huì)有人把他當(dāng)作威脅,天真無(wú)邪的外表更是會(huì)把周圍人都給迷惑住,。但是害人的工具在現(xiàn)在的生活里唾手可得,,一個(gè)孩子如果滿懷著惡意,,甚至比一個(gè)彪形大漢都要危險(xiǎn)得多。
劉寧讀完這個(gè)故事之后就下定決心,,只要詹宇豪敢違背法律,,他立馬第一時(shí)間把他扔到號(hào)子里。
時(shí)間很快就到了下午5點(diǎn),,劉寧和吳天馳已經(jīng)提早混進(jìn)了接孩子的家長(zhǎng)當(dāng)中,,與其躲在遠(yuǎn)處觀察小心翼翼,還不如大大方方站在門(mén)口,,這樣更不會(huì)引起懷疑,。
雖然放學(xué)的人潮一浪高過(guò)一浪,這些孩子們個(gè)頭相仿,,穿著打扮也差異不大,,但劉寧還是憑借自己認(rèn)人的功夫一下鎖定了詹宇豪。
三年后的詹宇豪已經(jīng)長(zhǎng)高了不少,,臉上的嬰兒肥也褪去了許多,,但是在人群中并不顯眼,劉寧也看不出他和其他的孩子有任何區(qū)別,。
現(xiàn)在的詹宇豪身邊依舊有三兩好友,,他們出了校門(mén)就直奔劉寧和吳天馳剛剛吃過(guò)東西的小吃店,盡管他們已經(jīng)加快了腳步,,可小吃店門(mén)口早就排起了長(zhǎng)隊(duì),。
詹宇豪和他的朋友們似乎都對(duì)馬上要吃到的炸串充滿期待,每個(gè)人的臉上都是一個(gè)字——饞,。他們排隊(duì)的同時(shí)也聊得火熱,,從隔壁班的男生到新來(lái)的實(shí)習(xí)老師,從游戲的出裝思路到吹噓自己的戰(zhàn)績(jī),,連吳天馳都不禁感嘆這幾個(gè)男孩的童年生活真是無(wú)比精彩,。
這同樣是令劉寧困擾的地方。根據(jù)老田的說(shuō)法,,詹宇豪會(huì)為了讓自己合群而假裝表現(xiàn)得正常,,但是現(xiàn)在在劉寧看來(lái),詹宇豪對(duì)生活的充滿了熱情,,如果他能演得這么自然,,能演得這么天衣無(wú)縫,那都可以給他搬一個(gè)影帝了,。
吃完炸串后,,詹宇豪和他的朋友就一路往家里走。詹宇豪似乎是朋友中住得最遠(yuǎn)的,,等朋友們都到家了,,詹宇豪還得自己一個(gè)人走一小段路才到小區(qū),。
而在詹宇豪落單的那一刻,他突然看向了劉寧和吳天馳,,這一眼,,讓劉寧毛骨悚然,也是這一眼,,讓詹宇豪在劉寧的心里再也不是一個(gè)孩童形象,。
“你們是田叔叔的朋友嗎?”詹宇豪這回毫不掩飾地走向二人,。
“你怎么知道,?”劉寧倍感詫異,“或者說(shuō)你是怎么發(fā)現(xiàn)我們的,?”
“這片區(qū)域比你想的要有規(guī)律多了,,一開(kāi)始你們混在家長(zhǎng)里還不怎么明顯。但是你們一路跟著我們但是身邊也沒(méi)個(gè)孩子,,這也太假了吧,。但是看我落單你們也沒(méi)有想上來(lái)對(duì)我做什么,估計(jì)你們就是在做和田叔叔一樣的事,?!闭灿詈罃D眉弄眼的樣子充滿了挑釁。
劉寧強(qiáng)壓住怒火,,對(duì)詹宇豪說(shuō)道:“好吧,算你厲害,,我們也確實(shí)是你田叔叔的朋友,。”
“所以你們找我有什么事嗎,?”詹宇豪問(wèn),。
“沒(méi)什么,就是——”吳天馳剛想解釋,,就被詹宇豪打斷了,。
“想確認(rèn)我現(xiàn)在的狀態(tài)是吧?想知道我有沒(méi)有做什么不該做的事,?”詹宇豪得意的表情讓兩個(gè)人都很難相信這個(gè)男孩沒(méi)有感情,,“我可以大方地告訴你們,我絕對(duì)沒(méi)有做任何違法的事,,也沒(méi)有傷害任何人,。”詹宇豪眼神里的真誠(chéng)已經(jīng)讓劉寧動(dòng)搖了,。
“那么,,你現(xiàn)在能感受到情感了嗎,?”吳天馳問(wèn)。
一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,,詹宇豪的眼神立馬黯淡了下來(lái),,嘆了口氣,說(shuō):“不行,,我還是感受不到任何感情,。”說(shuō)話時(shí),,詹宇豪還攥緊了自己的拳頭,。
這時(shí)吳天馳感覺(jué)詹宇豪并不是感情缺失,而是太過(guò)飽滿,。
“但是你表現(xiàn)得......”劉寧欲語(yǔ)還休,。
“表現(xiàn)得很正常,是嗎,?”這下詹宇豪又恢復(fù)了之前得意的神情,,“我本來(lái)還希望能再見(jiàn)到田叔叔和他聊一聊呢,說(shuō)不定我的演技已經(jīng)可以騙過(guò)他的能力了,?!?p> “演技?”
“是啊,,你們知道表現(xiàn)派演員嗎,?他們表演時(shí)不用付出感情,他們會(huì)把平時(shí)練習(xí)好的動(dòng)作在舞臺(tái)上直接拿來(lái)用,,我發(fā)現(xiàn)這太適合我了,。于是我開(kāi)始看視頻學(xué)習(xí)別人在表演情緒時(shí)做的動(dòng)作,再將他們運(yùn)用到自己的生活中去,,這真的讓我飾演一個(gè)普通人的難度大大降低了,。你們是刑警吧?就算是你們也沒(méi)看出來(lái),,對(duì)嗎,?”
“我想提醒你的是,你裝得越像普通人,,我們就會(huì)越覺(jué)得你危險(xiǎn),。”劉寧也開(kāi)始使用自己審訊犯人的一些技巧,,第一步就是施壓,。
“為什么?像普通人也不行嗎,?”詹宇豪歪著頭,,用表情極力表現(xiàn)出了迷惑,。
吳天馳也漸漸地感覺(jué)到了詹宇豪的異常,他就像一具沒(méi)有靈魂的空殼,,一具人型木偶,,但操縱他的傀儡師技藝精湛到所有人都以為他是個(gè)活人。劉寧一直說(shuō)到的“危險(xiǎn)”,,現(xiàn)在自己也多少有了些理解,。
詹宇豪接著為自己辯解道:“其實(shí)我跟你們沒(méi)有什么區(qū)別,你們的行為摻雜了情感,,而我只是為了簡(jiǎn)單的目的,。我的父母告訴我要做一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人,要做一個(gè)能給周圍人帶來(lái)幸福的人,。這是我從小就被灌輸?shù)睦砟?,也是我人生的目?biāo)。為了完成這樣的目標(biāo)而進(jìn)行努力,,難道這樣的我,,不對(duì)嗎?”
劉寧心里覺(jué)得是對(duì)的,,但是他說(shuō)不出口,,誰(shuí)又知道這不是詹宇豪演技中的一環(huán)呢?但是劉寧有一點(diǎn)可以確定,,詹宇豪不會(huì)輕易讓人了解他不為人知的一面,。
“好吧,很抱歉打擾你,,你回家吧,。”劉寧說(shuō)道,。
“那你們還會(huì)跟著我嗎?”
“不會(huì)了,?!眲帗u搖頭。
等詹宇豪走后,,吳天馳立馬問(wèn)劉寧:“你就這樣放棄了,?現(xiàn)在我都覺(jué)得他有點(diǎn)不正常了,不正常到散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,?!?p> “我也跟你想法一樣,但是詹宇豪現(xiàn)階段不太可能做出什么出格的事,。他現(xiàn)在的行為都基于他父母的教育,,我害怕的是以后,,等詹宇豪自己的思想越來(lái)越成熟,經(jīng)歷的越來(lái)越多,,他會(huì)變成什么樣我實(shí)在難以想象,。”
“那怎么辦,?”
劉寧叉著腰冷笑了一聲,,說(shuō):“那我們看看他未來(lái)是什么樣子不就好了?”
回家路上,,劉寧向吳天馳吐露了自己的想法:“根究規(guī)定,,常安市的每個(gè)分局每個(gè)月都可以提交一份五人以下的名單給O.S.D.,O.S.D.會(huì)將名單上的人做一番調(diào)查,,從過(guò)去到未來(lái)的調(diào)查,。如果這些人中有人在未來(lái)成為罪犯,他們就會(huì)受到嚴(yán)密監(jiān)視,,直到他們實(shí)施犯罪的那一天,。”
“直到他們實(shí)施犯罪,?不會(huì)立刻抓起來(lái)嗎,?”
“這就是O.S.D.尷尬的地方了,首先,,O.S.D.的存在是對(duì)公眾保密的,,O.S.D.收集到的情報(bào)不能作為公開(kāi)的證據(jù)。第二,,在任何一個(gè)人犯罪之前都是普通公民,,即使我們明確地知道他會(huì)犯罪?!眲幗忉尩?,“O.S.D.是一柄執(zhí)法利劍,但是對(duì)于民眾或者說(shuō)政治家而言,,這是一柄對(duì)準(zhǔn)自己的利劍,。”
“也就是說(shuō)O.S.D.能夠準(zhǔn)確地看到一個(gè)人的未來(lái),,那不就意味著每個(gè)人的命運(yùn)都是注定的,?”吳天馳的注意力很快就被另外的一個(gè)重點(diǎn)所吸引。
劉寧搖搖頭,,說(shuō):“這不關(guān)乎命運(yùn),,而是關(guān)乎時(shí)間。時(shí)間是線性的,過(guò)去不可逆,,未來(lái)也不可改變,。”
吳天馳對(duì)于這方面的知識(shí)幾乎沒(méi)有儲(chǔ)備,,但如果未來(lái)不可改變,,自己的努力是否還有意義呢?
如果詹宇豪的未來(lái)注定會(huì)成為一個(gè)罪犯,,那他的父母,,他的老師對(duì)他的教導(dǎo)是否還有意義呢?
這件事讓吳天馳心生惶恐,,不僅僅是對(duì)自己,,也是對(duì)詹宇豪。吳天馳自認(rèn)為是一個(gè)努力的人,,在詹宇豪這件事情上也一樣,,他希望自己能憑借努力去保證詹宇豪正常地成長(zhǎng),成為他父母期望的那樣,。
這一晚上,,吳天馳看了不少文章,他希望自己能找到一篇文章佐證時(shí)間的多維性,。自從他畢業(yè)之后他已經(jīng)很久沒(méi)有在一晚上閱讀如此大量的文字了,,他以為只要自己找到了證據(jù),就能與詹宇豪正確成長(zhǎng)畫(huà)上等號(hào),。
第二天劉寧出門(mén)時(shí),,吳天馳已經(jīng)睡倒在了沙發(fā)上,他手里攥著的手機(jī)依舊發(fā)著光,。
劉寧這一晚也沒(méi)閑著,,他花了大量的工夫去打磨自己的報(bào)告,讓老秦去相信一個(gè)孩子有極大可能成為一個(gè)罪犯也不是一件簡(jiǎn)單的事情,,這一點(diǎn)早在老田和吳天馳身上得到了驗(yàn)證,。
他不需要夸大其詞,只需要盡可能地描繪事實(shí),,讓老秦能清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)沒(méi)有情感,、沒(méi)有共情能力的人有多可怕。
而當(dāng)老秦收到這份報(bào)告時(shí),,他思考了許久,。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的決定,,一旦他決定通過(guò),,詹宇豪的名字就會(huì)與那些熱衷暴力,目無(wú)王法的人并列在一起,這件事也會(huì)永遠(yuǎn)留在Index系統(tǒng)中,,無(wú)論O.S.D.下了怎樣的判斷,。
“劉寧,我們打交道的時(shí)間不長(zhǎng),,但我也知道你之前經(jīng)歷了什么,。你不想錯(cuò)放一個(gè)可能對(duì)社會(huì)造成危害的人,我可以理解,,但你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太小題大做了,?他才12歲,還沒(méi)定型,,起碼等到他16歲吧,?”
“12,16,,歲數(shù)重要嗎,?現(xiàn)在不重要,重要的是未來(lái),。把他的名字交給O.S.D.我們就能得到答案,,不管答案是什么?!?p> “那......”老秦猶豫之下還是準(zhǔn)備簽字通過(guò),。
“等一下!”門(mén)口突然響起了吳天馳的叫喊聲,,“老秦,,在你做決定之前務(wù)必聽(tīng)我說(shuō)幾句?!?p> 老秦被當(dāng)前的情況給整蒙了,,他沒(méi)想到吳天馳和劉寧還有不同意見(jiàn)。
“來(lái)都來(lái)了那就說(shuō)幾句唄,,你有什么別的意見(jiàn)嗎,?”老秦又端起了那杯茶。
“你不能讓O.S.D.去調(diào)查詹宇豪的未來(lái),。只要不去觀測(cè),,未來(lái)就還有無(wú)限可能?!眳翘祚Y神采奕奕地說(shuō)道,。
“時(shí)間是線性——”
劉寧話說(shuō)到一半就被吳天馳打斷道:“時(shí)間是線性的,但是世界是處于疊加態(tài)的,,未來(lái)的詹宇豪現(xiàn)在處于變好和變壞兩種狀態(tài)的疊加,,一旦去進(jìn)行觀測(cè),這兩種可能就會(huì)坍塌到一種。如果你們把詹宇豪的名字交給O.S.D,,你們很可能抹殺了一個(gè)孩子的美好未來(lái),。”
老秦根本不知所謂,,他哪懂這些東西,,聽(tīng)了半天,大喊了一聲:“說(shuō)人話,!”
“是,!只要O.S.D.看到了詹宇豪的未來(lái),那他的未來(lái)就不可能改變了,。但如果他們不去觀測(cè),,詹宇豪就還有可能性?!?p> “但那不也只是可能嗎,?你現(xiàn)在交給O.S.D.,不也是看到可能中的結(jié)果嗎,?”劉寧皺著眉頭,,他不懂為什么吳天馳一定要阻攔自己。
“但是只要努力就能無(wú)限提升可能性,,我愿意一輩子為詹宇豪擔(dān)保,。”
劉寧聽(tīng)了是又氣又笑:“擔(dān)保,?你拿什么擔(dān)保,?”
“拿我的時(shí)間!我會(huì)負(fù)責(zé)盯著詹宇豪,,不管他在哪,,我都會(huì)確保他不會(huì)誤入歧途?!眳翘祚Y仿佛拿出了視死如歸的決心,。
“天馳,你這是何必呢,?他只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的孩子,,你知道你剛剛說(shuō)的話意味著什么嗎?你是個(gè)警察,,不是保姆,!”劉寧用了一種責(zé)怪的語(yǔ)氣,他說(shuō)這些話不是為了自己,,而是為了吳天馳,。
“好啦,!你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了?!崩锨卦伊讼伦约旱谋樱拔乙呀?jīng)決定了,,我會(huì)把詹宇豪的名字報(bào)到O.S.D.那里,,這就是我的工作,不容置疑,?!?p> 吳天馳看到老秦嚴(yán)肅的神情就知道這件事已經(jīng)沒(méi)有挽回的地步了,他不知道這件事會(huì)不會(huì)影響到詹宇豪以后的生活,,但詹宇豪以后的生活已經(jīng)被上了鎖,。
他失魂落魄地走回辦公室,坐在椅子上仰面朝天,,這種無(wú)力感和那時(shí)不一樣,,這次更痛苦。
“老田,,你給我的種子是不是壞的?。吭趺催€沒(méi)發(fā)芽,?”一旁的劉鋒似乎沒(méi)有注意到吳天馳的萎靡,,扯著嗓門(mén)問(wèn)老田。
老田也難得來(lái)了辦公室,,他走到窗戶邊對(duì)劉鋒說(shuō):“種子是不是壞的我不知道,,但就你這養(yǎng)法,再好的種子也種不活,?!?