龍華民有些無奈：“我是教皇陛下派駐在明國的代表，可以調(diào)動教會在明國所有的人員與物資,。

　　皇帝陛下如果有什么要求,，我可以在我權(quán)限之內(nèi)決定一些事情,，如果我無權(quán)決定也可以向教皇陛下報告,。”

　　朱由檢點(diǎn)頭：“聽聞澳門有自發(fā)火槍，相信教會可以為朕購買幾支,。”

　　龍華民也點(diǎn)頭：“這不是問題,，只要澳門有,，我就可以為陛下送上?！?p>　　“現(xiàn)在談?wù)?。”朱由檢身體前傾雙手放在桌上,，十指交叉大拇指自然豎起：“朕打算建設(shè)一所綜合學(xué)院,，需要很多管理與學(xué)科設(shè)置等各方面的人員、知識,。

　　今年內(nèi)就會設(shè)立商學(xué)教授記賬法,，需要教會提供人員教授佛羅倫薩記賬法。

　　朕還希望教會幫助編著一本數(shù)學(xué)教材,，從開始認(rèn)識數(shù)字到學(xué)院的整套教材,。”

　　“皇帝陛下從何處知道佛羅倫薩的,？”龍華民很驚訝,。

　　朱由檢沒有回答：“羅馬學(xué)院設(shè)立的其他學(xué)科，朕也會逐步一一設(shè)立,，這些學(xué)科的教師與教材,，朕希望教會能提供。

　　神學(xué)院除外,，你們愿意的話可以自己想辦法,，朕是不會開神學(xué)院的?！?p>　　大明自然科學(xué)的教育,、研究一直沒有形成體系，技術(shù)的發(fā)展全靠工匠的摸索與士大夫出于興趣的研究,，而有興趣的士大夫又是鳳毛麟角,。

　　因此設(shè)立各學(xué)科學(xué)院，說起來簡單做起來難,，最大的麻煩就是教材與教師,。

　　龍華民精神一振，總算遇到一位對歐洲知識感興趣的皇帝了,，而借助傳播知識去傳播神學(xué)是最好的捷徑——在教學(xué)時摻雜一些私貨是再容易不過的事了,。

　　這位陛下野心勃勃,，好像是要重新建立一整套的教育體系，而他需要做的,，只是在這個過程中尋找一些傳播福音的機(jī)會而已,。

　　只是龍華民不明白，這位皇帝如何才能突破儒家的禁錮,。

　　對明國了解愈深，他愈是感覺到這種禁錮力量的強(qiáng)大,，甚至以他對天主無限的虔誠,，也不得不對傳教策略做出一些妥協(xié)。

　　話說回來,，這是皇帝的問題而不是他的,，不是嗎？

　　他考慮了一會才道：“佛羅倫薩記賬法本地教會有幾人懂得,，這些人隨時聽候陛下的吩咐,。

　　澳門應(yīng)該有一些數(shù)學(xué)教材，如果還有其他學(xué)科的教材,，教會也可以為皇帝陛下翻譯,。

　　但是這些都只是基礎(chǔ)教材而已。

　　如果陛下需要高等教育的教材,，我需要先請求教廷同意,，之后才能由教廷派出教師攜帶教材與書籍前來，即使同意也需要大約一年半到兩年才能回來,?！?p>　　朱由檢點(diǎn)頭，這是預(yù)料之中的事,。

　　反正一時半會也用不上高等教材,，他等得起。

　　“龍先生是哪里人,，本名是什么,？”他再次轉(zhuǎn)移話題。

　　“陛下,，我出生在西西里王國,，本名尼科羅、隆戈巴爾迪,?！饼埲A民到達(dá)明國已經(jīng)有三十年，這期間說華語的時候遠(yuǎn)多過說母語的時候,，此時說起自己的本名,，心里卻也有些別樣的滋味,。

　　“隆戈巴爾迪先生，意大利現(xiàn)在還是四分五裂嗎,？

　　西西里王國此時被誰統(tǒng)治,？

　　西班牙哈布斯堡王室嗎？”

　　“皇帝陛下是怎么知道的,？”龍華民大吃一驚,。

　　明國的人知道佛羅倫薩、羅馬學(xué)院,、西班牙,、哈布斯堡王室？

　　這幾乎是不可能的事,。

　　朱由檢仍然沒有回答,，繼續(xù)道：“教廷想了解明國，朕也想了解歐洲,。

　　所以朕想要你們幫助翻譯歐洲的書籍,，各種各樣的書籍都要。

　　如果教廷也有興趣的話,，朕甚至可以與教廷建立正式的聯(lián)絡(luò)途徑,。”

　　龍華民考慮了一會才道：“我沒法現(xiàn)在就作出回復(fù),，皇帝陛下的要求已經(jīng)超出了我的權(quán)限,，此事只能由教皇陛下決定?！?p>　　“能不能給朕找一些建造遠(yuǎn)洋海船的工匠,？”朱由檢試探著問道。

　　不是沒可能,，歷史上日本就曾經(jīng)從歐洲得到過造船匠,，并且成功仿制了一艘。

　　“這就不敢保證了,，歐洲造船工藝都是家族秘傳,，外人一概不教的?！饼埲A民為難的道,。

　　不光中國工匠對技術(shù)是父子相傳秘不示人，歐洲也一樣的,。

　　再將細(xì)節(jié)商討完畢,，朱由檢覺得也就這樣了。

　　對于洋人,，必須要吸收他們的知識體系,，可對于具體的技術(shù),，還是別抱太大希望為好，洋人也沒有姓雷的,。

　　——

　　“朕明白了,。”朱由檢點(diǎn)頭：“現(xiàn)在來說說,，教會希望在朕這里得到什么,？”

　　講完要求自然要提供條件，也不用擔(dān)心教會有什么過分的條件,。

　　這時候的歐洲,，還沒有侵占明國的打算，連想法都沒有,。

　　隔著萬里之遙投送兵力去占領(lǐng)一個先進(jìn)的龐然大物，這無異于做夢,。

　　所以教廷的意圖,，大概也止步于將明國變成一個天主教國家。

　　如果能把皇帝發(fā)展成教徒就更完美了,。

　　不顧徐光啟的暗示,，龍華民堅(jiān)決的道：“教會希望得到一個自由傳教的機(jī)會，其他別無所求,?！?p>　　“這絕不可能?！敝煊蓹z一口拒絕,。

　　開玩笑！

　　教會的兩大主張,，上帝面前人人平deng與禁止教徒祭拜祖先,，直接動搖了大明的禮法基礎(chǔ)。

　　而禮法是皇權(quán)存在的基礎(chǔ)之一,，在沒有將大明帶出困境之前,，這是絕對不能容忍的。

　　何況即使他不管不顧,，也要考慮儒家的反應(yīng),，沒有足夠的力量前這么做就是找難堪。

　　龍華民沉默片刻后道：“皇帝陛下應(yīng)該知道,，派出龐大的使團(tuán)攜帶歐洲的書籍,，遠(yuǎn)渡重洋來幫助您建立學(xué)院，這無論是在金錢上還是政治上,，都是一場代價高昂的行動,。

　　如果沒有足夠的理由,，教皇絕對不會同意的?！?p>　　“朕明白,，所以朕不會阻撓你們傳教，也不會阻撓你們開辦神學(xué)院,，更不會再動用官府的力量來針對教會,。

　　但是如果有其他人反對的話，需要你們自己處理,，朕是不會出面支持的,。”朱由檢拋出了他的條件,。

　　龍華民仔細(xì)琢磨半響：“皇帝陛下是說,，您對教會的態(tài)度是默許？”

　　見皇帝沒有回答,，他很是失望：“皇帝陛下,，請恕我直言，這并不能打動尊敬的教皇陛下,?！?p>　　朱由檢也沒法讓步了：“關(guān)于學(xué)院高等教育與翻譯大量書籍的事，你照實(shí)報告教皇就是,，成與不成的朕不會計(jì)較,。”

　　教皇不姓雷,，他也沒法讓步,，也只能擱置了。

　　龍華民也知道只能這樣了,，只是還要確定一件事：“神學(xué)院的事,？”

　　“教皇如果不同意，神學(xué)院自然也是沒有的,?！敝煊蓹z笑道：“朕只能答應(yīng)你，如果教會能盡力幫助,，朕不會再允許動用官府的力量來針對教會,。”

　　“明白了,，我會如實(shí)報告梵蒂岡,，但是不能保證什么。”

　　在龍華民看來,，這個承諾換取一些他權(quán)限之內(nèi)的幫助足夠了,。

　　只要儒教不能借助朝廷的力量，他有信心將主的光輝布滿明國,，雖然不知道要多久,，但是他堅(jiān)信一定會。

　　再談?wù)摿艘恍┘?xì)節(jié)后,，朱由檢道：“朕還有事,，你們退下吧?！?p>　　“臣告退,。”徐光啟行禮后,，轉(zhuǎn)頭對王之心道：“還不去快去找?guī)讉€小太監(jiān)陪同老夫去擇地,？”

　　王之心怒了。

　　連個招呼也不打,，自從皇帝登基以來還沒人敢對他這么無禮,。

　　不過看皇帝挺看重這老頭，也沒敢多說,，轉(zhuǎn)身去找人了。

　　只是臉色陰沉的很,。