吃完中飯,，顧寒回到守衛(wèi)局為自己準(zhǔn)備的健身房,，開始站樁。

　　顧寒每天練功的時(shí)間,，在日出和午后兩個(gè)時(shí)間段,，和他上課的時(shí)間并不相沖，所以他當(dāng)初才會(huì)答應(yīng)周慶的邀請,，前來任職教官,。

　　站半個(gè)小時(shí)的太極樁，然后開始觀想腦海中的金人圖像,。

　　觀想金人圖像的時(shí)候,，顧寒單腳獨(dú)立，背部微微弓起,，脊椎如大龍,，右腿如虎尾，目光凌厲,，真若一頭人立而起的猛虎,。

　　“呼~吸~呼~吸~”

　　在他身邊，空氣都鼓蕩起來,，發(fā)出嗡嗡的低鳴聲,。

　　半小時(shí)后，顧寒收功，緩緩交吐出一口濁氣,。

　　“這里空氣中的靈氣含量,，比別墅里面還要高上不少，不虧是二級福地,！”

　　下午,，顧寒的任務(wù)依舊是教力班的學(xué)員站樁。

　　由于大槍樁所需要的地方太寬,，教室里面根本容納不了,，所以現(xiàn)在顧寒上課都是直接找讓學(xué)員到小操場集合。

　　顧寒指點(diǎn)了他們一會(huì),，然后發(fā)現(xiàn),，這些學(xué)員中，潘江的進(jìn)步居然是最大的,，大槍樁已經(jīng)端了有幾分樣子,。

　　難道，這個(gè)冬瓜居然還是個(gè)武學(xué)奇才,，一點(diǎn)就通,？

　　然而顧寒并不知道，潘江其實(shí)純粹就是為了不給顧寒再找到機(jī)會(huì),，“報(bào)復(fù)”他而已,。

　　“只要我完成的好，那教官就沒有機(jī)會(huì)針對我了,?！迸私谛睦锇蛋到o自己鼓勁道。

　　顧寒盯著潘江看了一會(huì),，微微頷首,，然后讓聶云影看著他們，自己溜達(dá)開了,。

　　他不是到處閑逛,，而是進(jìn)到樓里，去其他幾層樓參觀去了,。

　　顧寒之前教學(xué)生的時(shí)候,，也沒有避諱，而是直接讓大家圍觀,，所以他認(rèn)為,，自己去看一下其他班的教學(xué)方法，也應(yīng)當(dāng)是沒有什么問題的,。

　　首先是三樓,，金班。

　　金班的教官叫做盧俊，是個(gè)一米八出頭的年輕人,，一看就是那種典型的部隊(duì)出身,，舉手投足間帶著一股干練堅(jiān)毅的氣質(zhì)。

　　顧寒出現(xiàn)在門口的時(shí)候,，剛好看到盧俊在向他的學(xué)員展示,，如何將金屬性靈氣附著在器物上。

　　“火靈氣能聚火,，水靈氣能凝水,，木靈氣能夠操控草木，土元素能與大地共鳴,，而我們金元素，目前最實(shí)用的方法,，就是用于御器上,。”

　　盧俊手上拿著一柄匕首,，是那種軍用制式匕首,，不是靈兵。

　　然而,，下一刻,，隨著盧俊手掌靈氣傳入，那匕首竟然懸浮起來,，停在空中,，鋒刃吞吐著寒氣。

　　元素覺醒者前期果然占優(yōu)勢啊,，這種手段,，已經(jīng)接近傳說中的御劍了。

　　當(dāng)然,，兩者本質(zhì)上還是有區(qū)別的,。

　　舉個(gè)例子，假如將這柄匕首比作一輛汽車,，盧俊現(xiàn)在做的就是操控著空中的靈氣附著在匕首表面,，托著它走，而真正的修士以氣御劍,，則是將自己體內(nèi)的真氣投入到劍里面,，相當(dāng)于駕駛著這輛車前行。

　　一個(gè)是托劍,，一個(gè)是御劍,，這兩者的區(qū)別顯而易見，托著走需要的靈氣能量更大，但是對兵器的要求品質(zhì)低,，即使不是靈兵,，也能使用。

　　而御劍對兵器的要求高,，必須要靈鐵鑄就的兵器才行,，否則威能會(huì)大減，當(dāng)然,，假如搭配上一柄好兵器,，御劍的威能肯定是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于托劍的。

　　“咻,！”

　　那匕首在盧俊的操控下,，滴溜溜地轉(zhuǎn)了圈，朝著顧寒激射過來,。

　　盧俊的攻擊并非不快,，從上面顧寒也沒有感受到任何殺氣，多半是在試探,。

　　顧寒微微一笑,，伸出右手，兩指迅如閃電,，猛地一夾,，然后微微一震。

　　在他雙指之間,，那匕首發(fā)出“嗡嗡”的聲音,，好似哀鳴，緊接著失去了靈性,，重新歸于寂靜,。

　　“好了，正如你們所看到的一樣,，以我為代表的元素覺醒者的優(yōu)勢在于變化多端攻擊手段,，而以顧教官為代表的力量覺醒者的優(yōu)勢在于身體強(qiáng)度、反應(yīng),、速度等,，假如我和顧教官是敵對關(guān)系，和他戰(zhàn)斗的時(shí)候我一定會(huì)跟他拉開距離,，以遠(yuǎn)程攻擊的手段消耗他,，不讓他近身?！?p>　　盧俊試探顧寒的同時(shí),，也不忘向他的學(xué)員傳授戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),。

　　讓學(xué)員自行訓(xùn)練，盧俊走向了顧寒,。

　　“顧教官,，有事？”

　　顧寒搖搖頭,，“沒事,，只是來學(xué)習(xí)一下?！?p>　　“哦,！”

　　和盧俊這位以后的同事混了個(gè)臉熟后，顧寒繼續(xù)往上走,。

　　第四層,，是木班，木班的教官顧寒就很熟悉了,，是秦云,。

　　秦云的教學(xué)方法也挺有意思的，手里拿著一株綠蘿,，在他的控制下，那綠蘿的莖條頓時(shí)變得和觸手一樣,，野蠻生長,，狂魔狂舞起來。

　　這一招,，顧寒見他用過,，是在沿陽山上的時(shí)候，面對關(guān)陌的熔巖一擊,，秦云操控著幾十根長達(dá)百米的藤蔓,，組成盾牌擋住熔巖，救了劉景復(fù)一命,。

　　第五層,，是水班，教官李維,，是五系元素覺醒者班級中年齡最小的一個(gè),，實(shí)力似乎也是最弱的，從他身上的靈氣波動(dòng)強(qiáng)度來看,，顧寒能夠感受出來,，李維也就是入一品沒多久，相當(dāng)于E級中期的樣子,。

　　不過因?yàn)槔罹S之前負(fù)責(zé)在網(wǎng)上給守衛(wèi)局寫軟文,，所以對于李維的名字,，顧寒早已是聽說過了，當(dāng)然,，見面還是第一次,。

　　照例過去打了個(gè)招呼，通過交談,，顧寒發(fā)現(xiàn),，李維竟然還是個(gè)高二學(xué)生，而且李維家竟然離他的別墅不遠(yuǎn),，就在安江鎮(zhèn),。

　　他想起了之前在別墅里，有一次李青剛走,，就有十幾輛警車從自己門口駛過去,，那一次，應(yīng)該就是守衛(wèi)者發(fā)現(xiàn)了李維,，并把他帶走了,。

　　六樓，火班的教官叫許東來,，顧寒雖然沒有見過他,，但是認(rèn)出來了他的氣息。

　　在沿陽山,，他進(jìn)到地底空間的那天晚上,，帳篷里的幾名守衛(wèi)者中，有一個(gè)靈氣波動(dòng)特別強(qiáng)烈,，僅次于劉景復(fù)的,，就是他。

　　許東來應(yīng)該是屬于龍陽分局明面上的第二高手,，第一高手是劉景復(fù),，隱藏在暗地里的強(qiáng)者則是周慶。

　　七樓,，就是劉景復(fù)了,。

　　顧寒找他，主要是來請假的,，他今晚要跑一趟藥山,。

　　“沒問題！”

　　劉景復(fù)大手一揮,，答應(yīng)了顧寒的告假,。

　　拜訪完了一圈他的新同事，只會(huì)了劉景復(fù)他要請假,，顧寒回到操場,，繼續(xù)調(diào)教這群小子端大槍……