自打墨華年來(lái)了普通班之后，老師的關(guān)注點(diǎn)都在他的身上,。

　　每節(jié)課上課都要點(diǎn)他上臺(tái)，弄得坐在他身邊的錦瑟也不得不每節(jié)課都打著二十萬(wàn)分的精神坐著,。

　　她也想好好學(xué)習(xí)好好上課，可是班級(jí)的作業(yè)實(shí)在是太多啦,，每天都要熬夜才能做完，第二天就算再怎么想好好上課,，眼皮子也還是直打架,，心有余而力不足。

　　與平常不同的是,，不知道怎么了,，她昨天晚上失眠了！今天她的腦袋和灌了鉛水一樣,，抬都抬不起來(lái),。和往常一樣，她拿著水壺墊在自己的下巴底下,，分擔(dān)一點(diǎn)腦袋上面的重量,。可是這種姿勢(shì)保持不了多久,，架在水壺上面的下巴就已經(jīng)硌得受不了,。她不得不換一種方式，拿手墊著,。一直到手都麻了,，再換回原來(lái)的姿勢(shì)。

　　以前她要是困就是這么換著來(lái),，可是坐在他身邊之后她不能了,。因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)太明顯了，這不就是想要睡覺(jué)嗎,？老師看到了怎么能夠容忍,？

　　“華年,，你上臺(tái)來(lái)和大家講解一下這道題?！袄蠋熡珠_(kāi)始呼喚墨華年上臺(tái)了,，這倒不是為了偷懶。他說(shuō)的同學(xué)們比較容易接受,，可能是同齡人吧,，沒(méi)有代溝，他也能在旁邊看看,，也能學(xué)習(xí)到到底要怎么樣上課,，才能吸引學(xué)生們的注意力，把一節(jié)課充分的利用,。

　　一般情況下,，她對(duì)華年這兩個(gè)字十分的敏感。因?yàn)檫@意味著老師的目光現(xiàn)在在她們的周圍打轉(zhuǎn),，這個(gè)時(shí)候不管有多困,，她都應(yīng)該打起精神，睜大她的眼睛,?？墒墙裉欤娴氖翘Я?，腦袋無(wú)法支配睜開(kāi)自己的眼睛,。算了吧，說(shuō)不定老師看不到呢,。她掩耳盜鈴式的安慰著自己,。

　　“等一下?！崩蠋熃凶×艘吓_(tái)的墨華年,。

　　“你隔壁的那位同學(xué)?！崩蠋熤钢?，她隱約有感覺(jué)大家的目光都在她的身上，可是她還是不想睜眼,。

　　“前面的同學(xué)搖醒她,。”被老師點(diǎn)到名的前面的同學(xué),，轉(zhuǎn)身,，抓住她的桌子狠狠的搖著。

　　她頓時(shí)感覺(jué)地動(dòng)山搖，嚇得睜開(kāi)了眼睛,，發(fā)現(xiàn)是前面的同學(xué)在晃動(dòng),。

　　“這是干嘛？”她剛剛起來(lái)還有一點(diǎn)不明就里,。

　　“不知道現(xiàn)在是在上課,！”老師有點(diǎn)生氣的拍了拍桌子。

　　“知道,?！逼扔诶蠋煹耐?yán)她站了起來(lái)。

　　“知道還睡覺(jué),？”

　　“老師我剛剛是被什么不明的物體,，迷了眼睛?！?p>　　“迷了眼睛,？那我們講到多少題了？“

　　已經(jīng)困得不知在哪里了,，怎么會(huì)關(guān)注老師講了哪一道題,？

　　她微微偏頭，看著他,，想要求助,。原本看著她的墨華年笑了笑，移開(kāi)了視線,。

　　見(jiàn)死不救！她在心里匪腹,。

　　“這么好的學(xué)生坐在你的旁邊你不把握機(jī)會(huì)還睡覺(jué),！真是不知足！“老師的胸口劇烈的起伏著,。

　　“還敢撒謊,？“

　　“她剛剛大概是專注在自己被不知名的物體迷了的眼睛上，沒(méi)有關(guān)注到您講的,?！八χ忉尩馈?p>　　“是這樣嗎,？“老師半信半疑,，想著墨華年應(yīng)該沒(méi)有必要說(shuō)這樣的謊話。

　　“我們就不要浪費(fèi)時(shí)間了吧,?！八麖娜莸淖呱吓_(tái)，老師自覺(jué)的走了下去。

　　“坐下吧,，都精神點(diǎn),！“

　　“你要是不想讀，也別浪費(fèi)這么好的同桌,，我們可以緩換一換,。“前面剛剛搖醒她的女生,，用大家都可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)道,。

　　“是啊，你若是不珍惜,，有的是人珍惜,！“老師有點(diǎn)恨鐵不成鋼。

　　“我不喜歡多話的,，她就剛剛很好,。“他一邊寫,，一邊打消了想要排隊(duì)做他同桌的人的想法,。

　　她其實(shí)不是不多話，而是旁邊坐著一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的,，沒(méi)話說(shuō),。

　　要換同桌她也挺樂(lè)意的，這樣她就不用每天提心吊膽的,。