第二天,，早飯過(guò)后,，白洋并沒(méi)有帶著兩人參觀雙生園,，反倒是將他們“劫持”去了書房。

　　“老師,，師兄,，你們看看這些圖紙，有什么需要改進(jìn)的地方,？”他從書桌上拿來(lái)兩大摞圖紙交給兩人,。

　　設(shè)計(jì)圖？雷老詫異地看了眼白洋,，很快就被當(dāng)中的內(nèi)容給吸引了,。他手中的是楊三爺親自設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按照《營(yíng)造法式》的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)的,。

　　好家伙多少年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的圖稿了,，工筆寫實(shí)，不論設(shè)計(jì)圖如何,，單單這深厚...