這個動畫片我是看過的,，也知道水冰月和夜禮服假面之間的特殊情感,，聽到她這么一說,，我心里還真是很不是滋味,。

　　可是沒有想到課間很快結(jié)束,，下一堂是語文,，美麗的語文老師邁著聘聘婷婷的腳步走進了教室,。

　　不好，來不及換回來了,！

　　我暗暗叫苦,，只能在這里將就著上一堂課了,。

　　語文老師視線掃過，發(fā)現(xiàn)換了座位,，皺了皺眉頭，卻什么都沒有說,。

　　我多期盼她能說：“私自換座位不行，你們趕緊換回來,！”

　　唉,，我在心里暗暗叫苦。

　　王雪瑩在我耳邊悄聲說：“語文老師今天開恩了,?！?p>　　哼，恩個屁,！我白了她一眼,，終是什么都沒有說。

　　今天語文課學的是課本的最后一課《武夷山和阿里山的傳說》,，故事里一對母女被一道溝壑相隔兩地,，思念令母親變成了石頭，女兒變成了一棵樹,。

　　很悲慘,，不知道為什么我竟覺得這對母女的處境竟然和我與張星橋的處境一樣,。

　　“相互思念的母女……”語文老師還在絮絮叨叨。

　　相互這個詞語在我心里突然像扎了根一樣,，相互,？張星橋他也許并沒有我思念他一樣思念我,？我一時竟又開始胡思亂想了！

　　天吶,，我想的都是些什么亂七八糟的,，意識到自己想的內(nèi)容的犯規(guī)性，我心里咯噔一下,，覺得自己犯了大錯一樣挫敗,。

　　這種挫敗感就這樣鞭笞著我聽著課。但是又忍不住胡思亂想,。

　　正在我走神之際,，張星橋扭頭給了我一個笑臉，很甜,，很好看,，從未覺得他的笑竟然也可以這么美。

　　我心中的憂慮和挫敗頓時被這個笑清理得干干凈凈,。

　　窗外是繁盛的夏日，夏日的陽光就好像他的笑一樣即明亮又干凈,，穿過樹梢,，鋪滿大地,，在極致的盛夏里試圖喚醒沉沉沉睡在萬物之靈深處的某種東西！

　　為什么連他的笑都能特別起來,？也許只是因為嫉妒，我嫉妒江南草,？

　　不不不,！我怎么能像童話里的那些后母一樣動不動就嫉妒別人呢？一定不是的,！

　　我今天只是因為這個故事太美好了，母女相思,，多美好的故事。這個故事和童話里相互思念的王子和公主有些像,！

　　我不敢想了,，真的不敢想了！

　　一節(jié)課,，我都在胡思亂想,，我真的不知道自己是怎么逃過語文老師的火眼金睛的，她一向厲害,，今天不知道怎么了,，竟然沒有趁我走思之際找我回答問題,！

　　一下課,，我就聽見張星橋不耐煩地罵江南草，“你也太笨了吧？”

　　“再講一下了,！”

　　“無可救藥,！也不知道李明夜怎么看上了你這種朋友！”張星橋拿出筆很不耐煩,。

　　江南草大概是很生氣,，就彈了張星橋一個腦瓜崩。

　　張星橋回彈,。

　　……

　　班級里鬧哄哄的,，誰也沒有我這么專注他們。

　　王雪瑩一扭頭正看見我一臉癡迷而幽怨地望著張星橋和江南草,，“打起來,？”

　　“嗯！”

　　最后,，江南草氣呼呼地回到了自己的座位上,。

　　此后，江南草就成了張星橋的敵人,，處處針對他,，路過要打他一下，遇到張星橋組織班級學習,，她就反駁,。

　　我很奇怪。有一日終于忍不住問江南草：“你是不喜歡張星橋了嗎,？”

　　“很喜歡?。≡趺戳?？”

　　“你……”我很想問她你就是這樣喜歡一個人的，不知道是因為不想聽到那令自己生妒的話還是怎么,，竟然沒有問出來,。

　　要是這樣喜歡一個人,，我倒是覺得喜歡還不如不喜歡,！喜歡得像仇人一樣，有什么好的,？