金無足赤，人無完人,，是人就會犯錯,，古之賢人也有犯錯的時候，何況凡人,。因此,，古人云：“知錯能改善莫大焉?！本褪钦f知到錯了,，認(rèn)識到錯誤能夠及時改正，也是很好的,。
自從蕭小魚打架事件后,，蕭魚明白了,，無論自己如何嚴(yán)加管教，善加引導(dǎo),，蕭小魚始終還是個小孩子,，是小孩子就會犯錯，所以蕭魚在對他的教育上,，又加入了知錯能改這一條,，給蕭小魚講的故事題材，也擴展到知錯能改上,，今天他要給蕭小魚講的故事《亡羊補牢》,，就是一個很經(jīng)典的故事。
“小魚,，今天在學(xué)校學(xué)了什么,？有沒有和同學(xué)打架？”蕭魚接到兒子后,，先問兒子在學(xué)校的情況,。
“今天阿姨教做游戲，小魚沒和同學(xué)打架,?！笔捫◆~說道。
“阿姨教做什么游戲了,？”蕭魚問道,。
“老鷹抓小雞?！笔捫◆~說道,，做游戲也是幼兒園的必修課之一，游戲不但是娛樂,，還能陪養(yǎng)小孩子的團隊合作，團隊游戲玩得越多的小孩,，將來團隊合作的能力也越強,。
“爸爸陪小魚玩老鷹抓小雞好不好？”蕭魚問兒子,，他要考考小家伙的學(xué)習(xí)能力,。
“不好，小魚和爸爸只有老鷹和小雞,，沒有老母雞,，玩不了老鷹抓小雞?！笔捫◆~說道,，小家伙挺聰明,，小小年紀(jì)就知道玩游戲角色不夠。
“加上媽媽能不能玩,？”蕭魚問兒子,。
“加上媽媽，爸爸是老鷹,，小魚是小雞,，媽媽是老母雞，可以玩,?！毙〖一飳⒔巧峙浜茫贸鼋Y(jié)論,，加上媽媽就可以玩老鷹抓小雞,。
“回到家，我們找媽媽一起玩老鷹抓小雞好不好,？”蕭魚問道,，他可不是在騙兒子，是真的叫上梅映雪陪兒子一起在小區(qū)內(nèi)玩老鷹抓小雞,，為了陪養(yǎng)兒子的團隊合作能力,，他們兩口子也不怕鄰居笑話和指指點點，剛開始只是一家三口玩,，后來小區(qū)內(nèi)的其他小孩也加入進來,，漸漸的別的大人也加入進來，小區(qū)內(nèi)熱鬧了不少,，再后來老鷹抓小雞的游戲,，幾乎成了小區(qū)晚飯后的固定活動，參加的人越來越多,，鄰里間的感情也加深不少,。
“好，不過小魚現(xiàn)在要聽爸爸講故事,?！笔捫◆~說道，他已經(jīng)習(xí)慣了放學(xué)后聽爸爸講故事,。
“爸爸今天給小魚講《亡羊補牢》好不好,？”蕭魚說道。
“什么是亡羊,？什么是補牢,？”小家伙問道。
“亡羊是指羊丟了，牢是羊圈,，補牢是修補養(yǎng)圈,。”蕭魚給兒子解釋,。
“羊都丟了,，再補羊圈是不是晚了？”小家伙問道,，他聽懂了爸爸的解釋,。
“不晚，羊丟了,，補好羊圈,，還可以養(yǎng)更多的羊?！笔掫~對兒子說道,。
“哦，爸爸快講故事,?！笔捫◆~找不到問的了，催促爸爸講故事,。
“從前有一片青青的草原,，草原上住著一個牧民，養(yǎng)了很多羊,，一天放羊的時候,，他將羊翻來覆去數(shù)了很多遍，發(fā)現(xiàn)少了一只羊,，牧民覺得很奇怪,，想了半天，也沒找到丟羊的原因,，直到他把羊趕回羊圈,，才發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個大洞。牧民猜測是夜里,，狼從洞口鉆入羊圈叼走了一只羊,。牧民的鄰居看見了，勸他趕緊將羊圈補上,，避免丟更多的羊，牧民不聽,，還說羊都丟了,，補圈有什么用。第二天，牧民又去放羊的時候,，發(fā)現(xiàn)丟了兩只羊,，他猜測應(yīng)該是狼找來了同伴，多叼走了一只羊,，此時牧民十分后悔,，后悔沒聽鄰居的勸告，才又多損失了兩只羊,?！笔掫~講到此又停下了。
“牧民要是聽鄰居的話,，就不會多丟兩只羊了,。”蕭小魚發(fā)表自己的看法,。
“對,，小魚說的沒錯，人活在世上,，別人的建議要擇善而聽,。”蕭魚說道,。
“什么是擇善而聽,？”蕭小魚問道。
“就是別人的建議是好的,，對的就一定要聽,，小魚明白了嗎？”蕭魚先給兒子解釋,，然后問道,。
“鄰居建議牧羊人補羊圈，就好的,，對的建議,，對嗎？”蕭小魚問道,。
“對,，這就是好的建議，所以一定要聽,，牧羊人不聽才造成了更大的損失,。”蕭魚給兒子解釋,。
“哦,，小魚明白了,，爸爸后來牧羊人修羊圈了嗎？”蕭小魚問道,。
“后來,，牧羊人將羊放到山坡上吃草，就匆匆回到家里,，找來材料和工具,，將羊圈補好，還將整個羊圈重新加固了一翻,，羊圈修好后,，他再將羊關(guān)進圈中，從此以后牧羊人再沒丟過一只羊,。這以后他也學(xué)會了按時檢查羊圈,，一旦發(fā)現(xiàn)有松動和破損，立刻就修好,，不給狼有機可趁,。”蕭魚故事完整的講給兒子聽,。
“爸爸,，故事就講完了？”蕭小魚問道,，小家伙還沒聽夠,。
“牧羊人改正了錯誤，故事已經(jīng)結(jié)束了,?！笔掫~對兒子說道。
“小魚還沒聽夠,?！毙〖一锵庸适绿獭?p> “爸爸考考小魚,，小魚從故事中聽出了什么道理,？”蕭魚問道。
“丟了羊,，及時修補羊圈,，可以減少損失，不及時修補羊圈,，會造成更大損失,。”小家伙答道,，說得還是很中肯,。
“小魚說的沒錯,，這個故事告訴我們，犯了錯不可怕,，可怕的是知錯不改，知錯不改,，就會一錯再錯,，造成更大的損失?！笔掫~對兒子說道,，他對故事作了延伸，是為更好的教育兒子,。
“爸爸什么是知錯能改,？”蕭小魚問道。
“人活一生,，免不了犯錯,，犯了錯誤及時改正，就是知錯能改,?！笔掫~對兒子說道。
“啪,?！笔捫◆~打了爸爸一巴掌。
“小魚,，為什么打爸爸,？”蕭魚被兒子一巴掌打懵了，不知道兒子為什么打他,。
“爸爸對不起,，小魚錯了，不該打爸爸,?！笔捫◆~立刻向爸爸道歉，蕭魚也不知道他葫蘆里賣的什么藥,。
“好了,，爸爸原諒你了?！笔掫~對兒子說道,。
“爸爸，小魚這樣是不是知錯能改,？”蕭小魚問道,，蕭魚總算知道兒子心里想的什么了,，他沒想到兒子會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，直接用到了他身上,。
“好你個臭小子,，是故意打爸爸，看爸爸怎么收拾你,?！笔掫~抓住兒子，撓他癢癢,。
“咯咯咯咯,，癢！癢,！爸爸癢,，別撓了?！毙〖一镆贿呅σ贿吳箴?。
“小魚，你故意打爸爸,，然后再道歉,，不是知錯能改，是故意犯錯,，知道嗎,？”蕭魚在兒子笑過之后，嚴(yán)肅的說道,。
“故意犯錯,，然后再改，不是知錯能改,？”蕭小魚問道,。
“對，知錯能改,，犯的錯不是故意的,，與故意犯錯的錯性質(zhì)完全不一樣，故意犯錯是明知是錯的,，還去做,，這是不可原諒的。不知是錯,，做了以后造成錯誤的結(jié)果,，然后停止犯錯，并加以改正,，才是知錯能改,，明白嗎,？”蕭魚說道，他想盡可能說得簡單,，讓兒子明白,，但蕭小魚實在太小，怎么能明白如此復(fù)雜的道理,。
“不明白,。”蕭小魚搖搖頭說道,。
“反正你就記住爸爸的話，不能故意犯錯,，犯了錯要及時改正,，明白了嗎？”蕭魚問道,。
“明白了,，小魚要做個不犯錯，犯了錯及時改正的好孩子,?！笔捫◆~說道。
“乖,，這才是爸爸的乖兒子,，走回家，吃了飯我們?nèi)ネ嬗螒蚶销椬バ‰u,?！笔掫~對兒子說道，小家伙高高興興的跟在爸爸屁股后面回家,。