第十三章 舉人
“我來送信怎么了?這教室是你家的,?別人不能來,?”方兆龍的語氣平靜中透著威嚴(yán)。
“對,,就是我們的,,不準(zhǔn)外人進(jìn)來,怎么著,?”王建的挑戰(zhàn)意味已經(jīng)很明顯,。
“那你想怎么樣?”方兆龍估摸著差不多要上課了,,不想再耽擱時(shí)間,。
“很簡單,把那封信拿走,,我們班的女生不收骯臟的東西,。其次,站在講臺(tái)上三鞠躬,,給我們?nèi)嗟狼?。”王建說完,,沖著周圍的四班男生揮手,。
“不錯(cuò),拿走你的信,,鞠躬道歉,。”
“不錯(cuò),,道歉,,鞠躬”教室內(nèi)亂哄哄吵成一片。
“那如果我不肯呢,?”方兆龍?zhí)岣吡艘袅?,那聲音如利劍刺破了眾人的吵鬧,。
“王建,你們不要太過分了,,人家來送信給我,,關(guān)你們什么事?”劉倩有些看不下去了,,起身對著王建質(zhì)問,,那聲音聽起來很是溫柔,盡管是生氣之下說出,,卻也如夜鶯歌唱一般悅耳,。
“劉倩,不要胳膊肘往外拐,,我們要站在同一戰(zhàn)線,。”王建有些怒了,,沖著劉倩吼道,。
“什么戰(zhàn)線,大家都是一個(gè)學(xué)校的,,你至于鬧成這樣嗎,?”劉倩據(jù)理力爭。
“原來是已經(jīng)貼上人家了,,難怪處處維護(hù)呢,,哈哈哈……”王建的笑聲聽起來十分下流。
一眾男生也隨聲附和,,哈哈大笑起來,。
那劉倩氣得一句話都說不上來,哇哇哇哭了起來,。
“啪啪啪,。”
三聲清脆的聲音響起,,王建還沒搞清楚是怎么回事,,自己的臉頰卻已經(jīng)挨了三記重重的耳光,那火辣辣的感覺迅速傳遍全身,。
“你竟然敢打我……”
話沒說完,,就想動(dòng)手還擊。
然而,,他的手剛伸出來,,就被方兆龍一把抓住,接著,,在電光石火之間,,王建已經(jīng)被方兆龍高高舉過頭頂,。
一眾男生此刻方才緩過神來,知道剛才發(fā)生了什么,,紛紛沖向方兆龍,。
那方兆龍卻以迅捷如閃電一般的動(dòng)作舉著王建到了教室講臺(tái)上的窗戶邊,,他一手舉著王建,,一手快速打開玻璃窗。
眾男生不敢再上前,,只是紛紛吵嚷:“喂,,不要亂來,把人放下,?!?p> 那王建瞟眼看到五樓下的草地,極力掙扎卻難動(dòng)分毫,,心下大急,,哇哇亂叫。
“安靜……”方兆龍聲音高亢,,語氣之中威嚴(yán)十足,。
教室內(nèi)瞬間安靜下來,那劉倩的同桌把劉倩安慰住了,,劉倩還在抽咽,,心中十分委屈,但見方兆龍單手舉著王建,,那王建少說也有一百五十斤上下,,她的心里打著許多問號。
其他人也莫不如劉倩一般的心思,,大家都被震住了,。
“王建,現(xiàn)在,,我就只有一個(gè)條件,,馬上給劉倩道歉,否則,,立馬將你扔下去,。”方兆龍說得緩慢,,意思也十分明白,。
只是,這不冷不熱的一句話,,卻令那王建在他的單手托舉之下瑟瑟發(fā)抖,,而四班的人們,,也無一不被這句話所驚嚇:那是殺人啊,他也敢,?看來這小子是瘋了,。
“我數(shù)三聲,不道歉,,立馬扔,。”
“一,、二……”
剛數(shù)到“二”時(shí),,那王建只覺得自己下身失禁,一股暖流從身體中涌出,,褲子已經(jīng)濕了一片:“我道歉,、我道歉,不要扔,,千萬不要扔,,劉倩,對不起,,對不起……”
劉倩看到這一幕,,心中盡管大駭,卻對方兆龍生出了又一股別樣的感情來,,她說不清是喜歡還是害怕,,也許兼而有之吧。
方兆龍轉(zhuǎn)過身來,,單手將王建扔在了講臺(tái)上:“記住,,得饒人處且饒人,不要再自取其辱,、自討苦吃,。”
王建努力想要站起來,,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身酸軟,,如歷經(jīng)大病一般,如何掙扎也站不起來,。
旁邊的男生急忙上前,,攙扶著王建站了起來,此時(shí)卻有人聞到一股尿騷味,,也沒經(jīng)過大腦思考,,脫口道:“王建,你的褲子濕了?!?p> 眾人方才明白,,這味道和王建褲子濕了之間存在著某種直接的聯(lián)系。
那人話一出口,,立刻意識到自己失言,,因?yàn)樗呀?jīng)看到王建那眼神之中的仇恨和惡毒。
方兆龍走到劉倩身邊,,輕聲道:“對不起,,給你添麻煩了,抱歉,?!?p> 說罷,,他轉(zhuǎn)身朝教室外走去,,此刻,已經(jīng)沒有人敢再阻攔,。
回到三班的教室,,彭勇濤已經(jīng)在他的位置上等候。
“兆龍,,如何,?送到劉倩手上沒?”
“嗯,,送到了,。”方兆龍淡淡地道,。
“嘿嘿,,這下,胖子終于走出去一大步了,?!迸碛聺袔追值靡猓袔追中覟?zāi)樂禍,。
“喂,,你們兩個(gè)在說什么呢?”丘小生走了過來,,“勇濤,,不就送出去一封情書嗎?是成是敗還難說,,看你就高興成這樣了,。”
“哈哈哈,小生,,不論是成是敗,,我們都應(yīng)該為自己的勇敢而驕傲和開心是吧?”彭勇濤收起自己的笑容,,一臉平靜,。
“那倒是,成功也好,,失敗也罷,,都是人生的經(jīng)歷,不要過于放在心上,?!鼻鹦∩桓苯虒?dǎo)后輩的口氣。
“嗯,,小生,,我想問你,如果換做是你,,失敗了,,你會(huì)怎么做?”
“咳,,還能怎么做,?就當(dāng)做是一次情感的練習(xí)唄,也沒什么大不了,?!?p> “那如果是劉倩呢?”
“這個(gè),,就另當(dāng)別論,,不過也沒關(guān)系了,女人如衣服,,大不了就換一件了,,哈哈哈……”丘小生笑得有些夸張。
上課鈴聲響起,,金老師和鈴聲同步,,只見他如聽著音樂一般跟著鈴聲的節(jié)奏走了進(jìn)來。
丘小生和彭勇濤急忙回到自己的座位上,。
“同學(xué)們,,今天我打算將立體幾何涉及的幾個(gè)重要問題再給大家強(qiáng)調(diào)一下,上次期末考試,,大家在這方面丟的分實(shí)在很可惜,?!苯鹄蠋熤苯舆M(jìn)入主題。
“嗯,,不錯(cuò)不錯(cuò),,其實(shí)不只是立體幾何,什么代數(shù)題,、方程題啥的,,原本我都不應(yīng)該丟分的,可還是丟了,,實(shí)在可惜,、可惜?!鼻鹦∩珠_始小聲嘀咕起來,。
“我看啊,你就把你這身膘丟了就是最好的,,那分?jǐn)?shù)說不定就上來了,。”彭勇濤還在為剛才的事情高興,。
“下面我們開始講課,,我先來畫一個(gè)正方體,然后一一給大家說明白……”
金老師將正方體畫好后,,開始從“X”、“Y”,、“Z”三條射線分別進(jìn)行說明,。