第二十一章 家變
金老師一邊講著三角函數(shù),,一邊一步步慢吞吞地走到了丘小生和彭勇濤的桌前,,拿著手中的書猛地一下敲在兩人的課桌上,。
“地震了,、地震了……”丘小生一邊用手捂住自己的頭,,一邊大聲嚷嚷,。
“打雷了,、打雷了……”彭勇濤一邊用手擦著自己流出口水的嘴巴一邊焦急地叫,。
“昨晚偷人去了,?”金老師的話語有些毒辣,。
兩人方知是虛驚一場,急忙坐好,,裝作立即就可以投入聽課狀態(tài)的模樣,。
“本來我不想說的,但是,,你們兩個,,真是要氣死我,兩個人上次月考的平均分都沒過三十分,,也好意思睡覺,?睡得著嗎?”老金怒了,,暴跳如雷,,“那邊那個惹的禍還在受罰呢,你們兩個又要給我添堵了,?!闭f著,他掃視了一眼后排的方兆龍,。
丘彭二人被老金的聲音又嚇了一跳,,把腰板挺得更直了。
“讓我怎么說你們,,?。课医踢^的學(xué)生就沒你們這么皮的,,一個一天就知道看小說,,看小說能當(dāng)飯吃啊,?”他看了看眼皮子底下的彭勇濤,,接著說,,“另一個一天就惦記雞腿鵝掌,,有什么出息?”
彭勇濤低聲嘀咕:“看小說是精神上充實自己,?!?p> 丘小生回了他一個笑:“惦記雞腿鵝掌是對美食的真摯向往,。”
兩人會心一笑,,自得其樂,,對老金的話也視若罔聞了。
老金又是一陣喋喋不休的教導(dǎo),,語重心長,、循循善誘,希望這幫孩子能懸崖勒馬,、浪子回頭,、發(fā)憤圖強。
兩人卻如在聽天書,,或交頭接耳,,或以動作溝通,不亦樂乎,。
一天的課程,,兩人都昏昏欲睡,只有那方兆龍卻似乎沒有因為昨天熬夜而受到絲毫影響,,然而丘彭二人卻并不知道,。
卻說那彭勇濤放學(xué)回到家里,打算著吃過飯后就可以躺在床上安心看小說,,在學(xué)校偷偷摸摸實在有些不過癮,,在家里,那就是光明正大滿足閱讀欲望的時候,,再加上爸媽也很少過問他學(xué)習(xí)的事,,所以,在家里看小說,,實在是最最對的時間和地點,。
然而,彭勇濤到了家門口時,,卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖好,,以母親那謹慎的性格,任何時候幾乎都不會隨意將門打開的,。
也許是她想通了,,要打開門徹底通通風(fēng)呢。
但進門后,,卻發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉,,桌子柜子似乎都被人翻過了。難道是遭到了打劫?
他心中惶惑不已,,大白天的,,也有人敢入室打劫?
突然間,,他意識到有什么不妙——昨天晚上,,他沒回家。
他怕了,,急忙走近父母的房間,,眼前的一幕幾乎使他昏厥過去——父母躺在血泊之中,地上一大攤血,。
“爸,、媽……”他呼喊著,沖了過去,,學(xué)著電視上的樣子用手去試探父母的鼻息,,卻發(fā)現(xiàn)兩人都已經(jīng)沒有了呼吸,,他不敢相信,,再去試兩人的心跳,,依舊沒有,他急了,,用手拍著,、搖著父母的尸體,卻沒有任何回音,,父母也沒有動彈一下,。
又急又怕,他不知道該怎么辦,,一屁股坐到了地上,,淚如雨下,那哭聲嘶聲力竭,,劃破蒼穹,。
也不知道過了多久,他發(fā)現(xiàn)自己的身后多了幾個人,,轉(zhuǎn)眼一看,,是自己的幾個鄰居,其中一個是他經(jīng)??吹降陌状髬?。
白大媽走近了些,卻始終不敢靠得太近,,和他保持著一定的距離,,“小濤,,怎么會這樣?趕快報警啊,?!?p> 這句話提醒了他,,他終于知道,,自己眼下最應(yīng)該做的事情是什么。
他慌慌張張地掏手機,,掏了幾下卻沒掏出來,,他急了,想一把將自己的褲子扯破,,把手機找出來,。
白大媽見了,安慰道:“不要急,,孩子,,慢慢來?!?p> 他終于強制自己保持冷靜,,然后拿出了手機,撥通了警察局的電話,。
他的聲音已經(jīng)哭得嘶啞,,要使勁說才能說出聲音來,終于,,他把自己家的地址和事情都大概描述清楚了,,掛掉了電話。
“白大媽,,為什么會這樣,?”他不知道自己應(yīng)該問誰,自己應(yīng)該怎樣才能知道事情的經(jīng)過,。
“孩子,,我也不知道,今天就見你們家門開著,,但是我以為你們有人在家,,也就沒走進來看看,而且那門是虛掩著的,,萬一真是你們忘記上鎖了,,誰進來了你們家丟東西的話,那也說不清楚,,所以就……”白大媽有些慚愧,。
“是啊,,這種情況的確不好進來看……”眾鄰居都議論紛紛,說著各種不敢進來的理由,,只能對彭勇濤家不幸的遭遇表示同情,。
“哎……”白大媽突然叫了一聲,眾人的眼光都聚集到她身上,,彭勇濤只覺得全身無力,,雙眼茫然,卻聽白大媽繼續(xù)道,,“孩子,,你看你爸好像在地上寫了什么字?!?p> 這一聲喚取了彭勇濤的注意,,他急忙低頭一看,在父親的右手邊上有血印,,剛才自己太過著急和傷心,,竟然沒有注意到,此時經(jīng)白大媽提醒,,才注意到,。
他轉(zhuǎn)動著自己的頭,想要分辨出父親究竟寫了什么,,那字寫得歪歪扭扭,,和以業(yè)余書法家自居的父親平時的字不太一樣,也許,,是因為父親處于生死邊緣,,已經(jīng)無力再運筆之故。
他試著用自己的大腦補充那字中的筆畫,,待到看清之時,,也是想通之時,他方才發(fā)現(xiàn),,這兩個字并非父親寫下兇手的線索,,因為,那兩個字就是“學(xué)習(xí)”,。
他將兩個字念了出來,,周圍的議論聲再次響起,白大媽嘆著氣:“孩子,,看來,,你爸臨終前還是放心不下你,想鼓勵你加油學(xué)習(xí)啊,?!?p> 他的大腦中浮現(xiàn)出過去的種種,,父親是一個與世無爭的人,作為大學(xué)的教授,,平常就喜歡看看閑書,,寫寫畫畫,對于教育,,父親所持的觀念就是順其自然,,于是,對他的要求也就沒有那樣嚴格,,只要是他喜歡的,,不違法不亂紀(jì)的,,父親都會支持,。
母親是研究所的研究員,也許是受到父親的影響,,平時也不怎么管束他,,只囑托他做自己想做的事,做自己想做的人,,所以,,他才有大把的時間荒廢到小說上。
父母的各種潤物細無聲的疼愛在他的腦海中不斷浮現(xiàn),,他記得父親對他說過,盡管家中不富裕,,但也足夠支持他去追尋自己的夢想,而不必因擔(dān)憂物質(zhì)條件而選擇自己不愿意走的路,。
父親還說過,不必將分數(shù)看得太重,,活得快樂,才是人生的真諦,。
想到過往,他的淚水再次滑落,,現(xiàn)在,他是一個沒爹沒娘的孩子,,父親就怕自己沒人照顧,,才轉(zhuǎn)而改變了一向的教育理念,,讓他好好學(xué)習(xí)。
悲傷,,充斥著這個已經(jīng)有些老舊的屋子。