氣場這東西,，科學(xué)沒法說得清,，但凌聞霄自己能看得明明白白。
那是由于特殊形狀的外層靈魂對其他靈魂造成威嚴(yán)，從而讓他人的精神模糊感知到的壓迫感覺,。
普通人形成氣場的過程很漫長，精神意志,、思維習(xí)慣乃至于三觀長期影響,，才會改變核心靈魂的形狀。
而堅硬的外層靈魂,，也需要時間才能慢慢和核心貼合,。
但凌聞霄卻并非如此，或許是因為精神力提升后格外強(qiáng)大的緣故,，心態(tài)發(fā)生改變才一兩天,，就影響到了核心靈魂,。
而他蛻變之后的外層靈魂雖然比普通人更堅韌，但可塑性卻也同時得到了提高,。
如果說別人的外層靈魂是雞蛋殼,，那么他的外層靈魂就是厚厚的鱷魚皮。
他的核心靈魂形狀發(fā)生改變,，外層靈魂也會立刻跟著改變,。
或許是燈下黑的原因，凌聞霄很少觀察自身的靈魂變化,。
直到葉益青點出來,，他才愕然發(fā)現(xiàn)，自己的靈魂整體看上去布滿了尖刺,。
尖刺越密集越尖銳,，對他人靈魂造成的壓迫就會越大，哪怕隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，都能讓人感受到所謂的氣場壓強(qiáng),。
這樣不行，氣場太強(qiáng)就會給人以盛氣凌人的感覺,，這樣的人會沒朋友的,。
于是他立刻就用精神力把外層靈魂壓得“圓潤”了一些，至于核心靈魂的形狀,。
那是由性格,、意識等決定的，短時間內(nèi)他也沒辦法改變,。
做完這些之后,，凌聞霄朝大家笑了笑：“我還能有什么氣質(zhì)啊,！大家再看看,，哪有葉老師說得那么玄乎！”
眾人一看,，果然,，還是那個大家熟悉的，氣質(zhì)灑脫溫潤如玉的翩翩君子,，一點好勇斗狠的影子也沒有嘛,。
精于哲學(xué)思辨的政治老師劉勇軍來了個馬后炮：“心理作用！心理作用,！看來是那些評論把凌老師吹得太神,，我們都被帶了節(jié)奏啊！”
朱悅也笑著說道：“從歷史思辨的角度來說,，所有歷史人物的形象,，都是由他們的事跡和功績塑造的，我們覺得凌老師偉岸高大,，也是因為他這次的壯舉,！”
“朱老師你這是要捧殺我啊,！”凌聞霄樂了，看來這些中老年人也很懂風(fēng)趣的嘛,！
說笑歸說笑,，工作還是要做的。
雖然開學(xué)的時候大家都表示帶最差的兩個班沒有壓力……都已經(jīng)是最差了,，難道還能更差嗎,？
但這個周末即將進(jìn)行第一次月考，辦公室的氣氛還是突然緊張了起來,。
上次摸底考試大家不在乎,，是因為那是摸底考試，顧名思義,，摸的是學(xué)生們的底,。
而這次月考，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的同時,，也在檢驗老師的教學(xué)質(zhì)量,。
盡管無論高一13班還是14班的學(xué)生，都不大可能上演草根逆襲的情況,，但成績太差了的話,，當(dāng)老師的面子上也過不去。
14班還好說,，考得再怎么差校領(lǐng)導(dǎo)也不會責(zé)怪任課老師,。
可13班終歸還是有些底子的，若是考得和上次摸底成績相差太大,，你猜領(lǐng)導(dǎo)們會怎么看,？
凌聞霄當(dāng)然也要積極備戰(zhàn)，事實上,，從摸底考試結(jié)束后,，他就已經(jīng)開始抓緊了。
高一14班的學(xué)生現(xiàn)在被他管得比所謂的“強(qiáng)化班”1班要努力得多,，連續(xù)拿了三個星期的流動紅旗,，只是一小部分的證明。
現(xiàn)在上物理課沒人走神不說，連自習(xí)課都沒人敢走神,。
這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)便是在那些頂級學(xué)府里,，也不是所有班級能做到的。
甚至凌聞霄都敢拍著胸脯自豪地說,，就算是關(guān)江一中的強(qiáng)化班,，學(xué)習(xí)紀(jì)律也不可能做到他們班這個地步。
當(dāng)然,，學(xué)習(xí)態(tài)度只是學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)效率如何，凌聞霄就沒法控制了,。
不過從學(xué)生們提交的作業(yè)完成度和正確率來看,，他還是勉強(qiáng)能夠滿意的。
至于這次月考他們能考成什么樣,，他雖沒法預(yù)測,，但想來絕對不會比摸底考試差。
畢竟努力肯定會有收獲,，只是多與少的問題,。
而對高一13班，他也沒有放松,。
只不過他不是他們班主任,，沒法連自習(xí)課都管上，只能狠抓他能管得到的物理課,。
確實是狠抓,，他原本對高一13班的印象還是非常好的，禮貌懂事,，上課也認(rèn)真聽講,。
關(guān)鍵是上次他們的摸底考試還小小地逆襲了一把，物理平均分排到全年級第五,，算是給凌老師爭得了一些顏面,。
然而成也摸底考試敗也摸底考試，大概是對上次的物理成績滿足了,，很多同學(xué)上課時再也沒有了之前的那種勁頭,。
幸虧凌聞霄有一雙“火眼金睛”，但凡上課開小差,、做小動作的學(xué)生,，都逃不過被他提溜出來的命運(yùn)。
盡管凌老師從來沒在13班施展過“惡魔的凝視”,，但在13班家長群里點名批評也不是一次兩次,，足夠讓大家認(rèn)識到他的“陰險狡詐”,。
這天13班的物理，他又抓到一個開小差的：“還有五天時間就要月考了,，我剛剛講的那些你都看完了,？”
“不，老師,，我只是看開了,！”陳克飛油腔滑調(diào)地回道。
凌聞霄簡直給他氣樂了,，這家伙上次摸底考試就拖了大家的后腿,，上課也經(jīng)常不聽講，便是在家長群里點名批評了,，貌似他的家長也管束不了他,。
對于這樣的學(xué)生，凌聞霄向來是不客氣的,，切割一半外層靈魂再加兩記靈魂鞭笞，瞬間就把這個不知道何為“惡魔凝視”的老油子給壓趴了,。
然后,，他猶自不解氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面開啟了嘲諷模式：“看來陳克飛同學(xué)想要在這次月考中用實力告訴我們……”
頓了頓,，他又一臉不屑地繼續(xù)說：“高一年級有多少個學(xué)生,！”
高一13班的學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了他的冷幽默，只稍稍思考了片刻,，就是一陣的哄堂大笑,。
不過也有一些同學(xué)表示不服氣，陳克飛就是成績再差,，你凌老師也不能斷定他肯定考全年級倒數(shù)第一吧,？
再怎么說，后面還有更垃圾的14班提供五十六個墊背的呢,。
雖然大家都知道,，自從摸底考試之后，高一14班就籠罩在了白色恐怖下,，學(xué)習(xí)氛圍變態(tài)得嚇人,。
但他們的底子在那里，你凌老師哪來的自信認(rèn)為他們?nèi)慷寄艹^陳克飛,？好歹陳克飛上次還考了五十多分呢,！
只不過陳克飛本人都慫了，其他人自然也不會替他硬鋼老師,。
更何況,，凌老師這人有時候雖然嘴下不留情,，抓紀(jì)律也嚴(yán)格得很，但……他能打??！
所謂拔劍四顧心茫然，13班有誰敢不服,？