“完了,！完了,！”

　　楊婷忽然叫喊起來,。

　　“怎么了？”上官可可從作業(yè)本里抬起頭來,。

　　“下下節(jié)體育課！”

　　“是的,?！?p>　　上官可可一邊回復(fù)楊婷，一邊做著作業(yè),。

　　“可是過了一個周末,，我都忘記了前面學(xué)的那幾節(jié)廣播體操怎么做的了！”

　　“你怎么突然想起這個,？”

　　“不知道,，腦袋里不經(jīng)意就冒出了這個想法?！?p>　　“沒事,，身體的記憶力比你好。聽到音樂,，跟著大部隊(duì)做基本不會做錯,。”

　　“可怕,！一周才三節(jié)體育課,，就教了那么幾遍，要是都不會怎么辦,？”

　　“怕什么,？不是還有我嘛！”

　　“領(lǐng)操員,！我怎么把你給忘記了,?！睏铈皿@喜了一下，“不過你怎么能記住那么多動作??？”

　　“身體記住了。跟著音樂自然而然就做出來了,?！?p>　　“那我怎么記不住,？”

　　“你只是忘記先后順序或者是忘記了某個動作,。只要給點(diǎn)提示就能連貫了。熟能生巧,?！?p>　　其實(shí)很大一部分是習(xí)慣了。

　　畢竟小學(xué)五年級開始,，加上初中三年,，還有上輩子的高中，她都是領(lǐng)操員,。

　　“不管它能不能生巧,，有你就行了?！睏铈妙D時(shí)心情舒暢,。

　　*

　　“下面，每個班級的領(lǐng)操員站到自己班級最前面,，然后班級里隊(duì)形倒排,。就原先排最前面的排最后去，原先排最后面的排到最前面來,?！?p>　　“啊～”

　　“老師，我們身高就這么點(diǎn),，我們班后面那10來個都1米八以上的大個子,！看不到啊，”

　　“對??！這怎么看得到啊,！”

　　“老師,，你看看我們班領(lǐng)操員，連我胸口都不到,！我往這兒一站,，后面連頭發(fā)都看不到,。”

　　“哈哈哈哈……”

　　不知是誰先開得口,，使得整個體育館內(nèi)的學(xué)生都開始起哄,。

　　而上官可可所在的班級，更是有人抱怨上官可可身高太矮,。

　　“那讓領(lǐng)操員到舞臺上去,。”

　　體育老師一點(diǎn)也不含糊,。

　　體育館里面是兩個羽毛球場,，始業(yè)式，畢業(yè)式,，全校型晚會等活動都會在這里舉辦。

　　在體育館有兩個門,，還有一個高3米左右的舞臺,。

　　舞臺兩邊有隱藏的樓梯可以直達(dá)兩邊的閣樓，舞臺后也有專供表演人員之類做準(zhǔn)備的后臺,。

　　“由13班開始,，兩個兩個上臺。每組領(lǐng)操員領(lǐng)兩節(jié),?！?p>　　上官可可正回憶著她曾去過的后臺和閣樓，就被體育老師的聲音拉了回來,。

　　上臺領(lǐng)操,！

　　上官可可看著斜前方已經(jīng)站立好的13班領(lǐng)操員，神色復(fù)雜,。

　　“第二套全國中學(xué)生廣播體操時(shí)代在召喚……”

　　伴隨著廣播中播音員的聲音,，有節(jié)拍版廣播體操開始。

　　這套廣播體操由于全身運(yùn)動和跑跳運(yùn)動兩節(jié)真的名符其實(shí),，所以對體力的消耗比較大,。

　　認(rèn)認(rèn)真真一套廣播體操下來，基本每個人多少都會冒點(diǎn)汗,。

　　而他們已經(jīng)學(xué)完了所有節(jié)拍,，正在熟悉階段。

　　一次完整地廣播操結(jié)束,。

　　“先休息五分鐘,，等一下練習(xí)無節(jié)拍的純音樂?！?p>　　“??！”

　　一大波苦水涌來。

　　“老師,，我們有節(jié)拍的都跟不上,，沒節(jié)拍怎么活？”

　　“全身運(yùn)動后,，氣還沒順,，跑跳運(yùn)動又開始了，還那么快,。沒節(jié)拍怎么跟得上,？”

　　“老師你饒了我們吧！”

　　“老師,，真的跟不上?。　?p>　　對于同學(xué)們的訴苦,，體育老師神秘一笑,，然后充耳不聞。

　　5分鐘后

　　“4班和13班領(lǐng)操員上臺,?！?p>　　體育老師臉色淡淡，一點(diǎn)也沒有妥協(xié)的意思,。

　　聽到老師要求,，上官可可把自己的外套脫下放在了一邊，從右側(cè)走上舞臺,，另一個人從左側(cè)走上舞臺,。

　　只見對面的女孩子高挑修長，體型勻稱,，就像電視里的體操員,。

　　一身運(yùn)動服很是合身，背后是和上官可可一樣長到腰際的馬尾辮,。