當(dāng)元心走出蕭風(fēng)瑟辦公室的很么時候,，突然接到了夢欣媛的電話,。

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　　“昨天你打電話給我不就是為了今天想和我一起喝茶吧！”坐在心緣吧里的元心用著打趣的口吻對著夢欣媛說道,。

　　夢欣媛雙目一橫，眼神里散發(fā)出一股冰冷的氣息,，盯著元心回復(fù)道:

　　“不行嗎,！”

　　元心看著她此刻臉上的神情，就知道她是裝的,，哪有人嚴(yán)肅的時候嘴角還會微微往后拉的,，帶著關(guān)懷的語氣微笑著說:

　　“別裝了！欣媛,，有什么事兒你就直說吧,！”

　　聲音傳入到了夢欣媛的耳朵里，她小嘴嘟囔著說道:

　　“為什么我在班級笑了一下你就把我趕了出來,？”

　　元心盯著夢欣媛看了好一會兒,，在慢慢的說道:

　　“你可別告訴我在教室門口你什么都沒聽見，我可不相信的,；看著你當(dāng)時那水汪汪的眼睛都差點快哭了,！”

　　原本被元心盯著看有些不好意思的夢欣媛，聽見之后講述到他看見自己快要哭的模樣時,，忍不住的伸出了小手在他腰間做了一個擰麻花的動作,，不過沒有太用于用力。

　　“你干嘛,！”元心假裝很疼的模樣,，對著夢欣媛說道。

　　夢欣媛一臉認(rèn)真的神情,，帶著詢問的口吻問道:

　　“你說為什么高二（8）班的學(xué)生會因為我的笑聲而產(chǎn)生那么大的反應(yīng)呢,？”

　　對此，元心慢慢的說道:

　　“那你為什么會笑呢,？”

　　夢欣媛說:

　　“難道你不覺得他們夢想很虛妄嗎,？以他們現(xiàn)在的狀態(tài),，就像周青鵬說的一樣，別說考京都的大學(xué)呢,，就是普通多問大專他們都有點難度,。關(guān)鍵是你還有鼻子有眼的跟著他們一起瞎胡鬧，我忍不住就笑了出來,?！?p>　　元心仔細(xì)的聽著夢欣媛的解釋，之后帶著壞壞的笑容說道:

　　“這樣吧,！欣媛,，我們打個賭，如果周天五人能考入他們理想的大學(xué),，那你就做我女朋友怎樣,？”

　　按照元心所想的劇情發(fā)展，在聽到元心說出這句話之后,，所表出現(xiàn)來的反映應(yīng)該先是一愣,，隨后大罵他流氓；因此,，他就可以借此逃離了,。

　　但讓他意外的是，夢欣媛居然爽快的答應(yīng)了,。

　　突如其來的“幸福”讓他感覺有些不知所措,，愣了幾秒鐘之后,，帶著有些惋惜的神情說道:

　　“欣媛！你怎么可以這樣,，你還是我認(rèn)識的那個夢欣媛嗎,？”

　　被他這么一說，夢欣媛愣住了,，帶著疑惑的神情說道:

　　“我怎么啦,？”

　　“你怎么能夠和我一起賭博呢？”元心此刻將他一本正經(jīng)的的胡說八道發(fā)揮的到是淋漓盡致,。

　　沒想到夢欣媛的回復(fù)竟讓他更加意外,，平靜的說道:

　　“不是你邀請我的嗎？再說了,，我仔細(xì)想了下,，依照我的經(jīng)歷來看，高考有多么的艱辛我是知道的,，所以他們想要考進(jìn)京都的大學(xué)基本沒戲,，如果你真有本事將他們送入京都的大學(xué),，那說明你勉強合格做我男朋友。不過我看這事多半太監(jiān)了,，如果你真想賭,，那么說說如果你輸了怎么辦吧！”

　　知道夢欣媛的分析之后,，一般人還真的會認(rèn)為事實就是如此的感覺,，但欣媛可不這樣認(rèn)為，因為他是高二（8）班的代理班主任,，不是一般人,，最多也就算是八班人；一本正經(jīng)的回復(fù)道:

　　“如果我輸了,，那我做你男朋友,，怎么樣？”

　　說話的同時,，還做了一個自以為很帥的表情,。

　　夢欣媛白了他一眼，之后也就沒有了下文,。

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　　這樣的安靜的氛圍持續(xù)了一刻鐘以后,，夢欣媛突然打破僵局，說道:

　　“你還沒告訴我為什么我的笑聲會給他們帶來那么大的反映呢,？”

　　元心說:

　　“這很簡單?。∧阆胍幌?，他們認(rèn)為你是在嘲笑他們喜歡幻想?yún)s自不量力,，還要表達(dá)出來自取其辱?！?p>　　“難道不是嗎,？”夢欣媛反問道。

　　元心說:

　　“是,！也不是,！對于思想上的巨人行動上的矮子來說，的確是這樣,；但對于有夢想的實干家來說,，他們還真有可能實現(xiàn)自己心中的想法。關(guān)于在那個自己,，也就是我們所認(rèn)為的那個“我”敢不敢想,，敢不敢做，敢不敢直面挫折，勇闖未來,！”

　　“你到底是一位心理學(xué)家還是一位老師,？”夢欣媛問道。

　　元心回復(fù)道:

　　“教育不就是以心理學(xué)為基礎(chǔ)的嗎,？”

　　夢欣媛心底很想說不是,，但卻找不到反駁的案例；于是,，繼續(xù)追問道:

　　“那為什么我聽了你的課之后,，越聽越糊涂了呢？”

　　元心對他翻了一個白眼,，顯得有些無語,；心道:你丫的不會拿了一個真的假文憑吧！

　　隨后繼續(xù)解釋道:

　　“站在人性的角度上來說,，人之所以敢無謂一切,，獨擋一面；是因為他不僅擁有自信,，還擁有如何去處理問題的思路和能力,；而我們現(xiàn)在要就是要讓高二（8）班的同學(xué)擁有這些，以此形成內(nèi)驅(qū)力,，促進(jìn)他們自覺,，主動的去學(xué)習(xí)！”

　　“說人話,！”夢欣媛摩拳擦掌,，扭了扭脖子，對著元心說道,。

　　見狀,，元心有些無語，心道:要不是我打不過你,，我才懶得跟你解釋這么多。

　　但人在屋檐下不得不低頭吶,，隨后便聽見元心繼續(xù)說道:

　　“學(xué)習(xí)的目的無非就是為了讓學(xué)生學(xué)會建立正確的三觀,，學(xué)會總結(jié)過去，學(xué)會經(jīng)歷現(xiàn)在,，學(xué)會規(guī)劃未來,；學(xué)會如何去解決問題等！而我所為他們設(shè)計的這套教學(xué)方案正好能幫助他們解決這些問題,?！?p>　　“讓他們能學(xué)習(xí)到屬于自己的自信，屬于自己的學(xué)習(xí)方式以及合理的處理問題的方式,。以此為內(nèi)驅(qū)的核心運轉(zhuǎn),，什么科目知識,，什么學(xué)習(xí)方法，什么解題技巧,；對于他們來說就如同如數(shù)家珍一般,。”

　　“不過想要到達(dá)這樣的效果,，前期需要話大量的時間去培養(yǎng)他們的自信心,，幫助他們建立起屬于自己的三觀，教給他們處理各種各樣問題的方法論,；讓他們自己去實踐,，從而學(xué)習(xí)到屬于他們自己的知識，提高他們自己的思維層次,。讓他們找到自己的定位,，未來的方向，并在此刻揚帆起航,，自動,，自主，自覺的朝著未來的方向前行,！”

　　說的夢欣媛感覺腦袋有些昏昏沉沉的,，對此，元心淡淡的對他說道:

　　“沒有生活的實論,，說太多你也消化不了,；這樣，以后我們的課聯(lián)合在一起上,，你就會看到效果了,。”

　　說實話,，并不是因為夢欣媛笨,，而是因為元心所說的這些內(nèi)容已經(jīng)超出了她的認(rèn)知范圍，無奈的她只好點了點頭,！