順仲先生今天是第三次從靜止不動(dòng)停在半空中央的折疊吊扇下面,，圓桌木椅的位置上站起身,，這三次的同一舉動(dòng)還都是源自于同一個(gè)人。

　　第一次,，他坐著吃面,，碰巧聽到了隔座相似于秋靜的嗓音,，客人那叫酒聲令他熟悉，他懷疑另一個(gè)人也在其內(nèi),，而出于關(guān)心擔(dān)憂之意,，他自坐下后第一次站起來，拜托店長將酒換茶,，然后再由店長的妻子送了進(jìn)去,。之后他仔細(xì)留意到里面并沒有太大的動(dòng)靜，平靜一如他幻聽到客人的點(diǎn)酒聲,。如果聯(lián)系到他心中所想那個(gè)人的習(xí)性,，那之前的懷疑就此可打消。

　　第二次,，因?yàn)榈谝淮蔚膽岩刹聹y(cè)使他想起了那個(gè)人,，而店長的遭遇難免讓自己將剛從心底產(chǎn)生同情和后悔交織的情感對(duì)象轉(zhuǎn)換到了他的位置，一時(shí)間的沖動(dòng)促使他站出來暗示榊太郎,，開展協(xié)作采取前后包圍的方案,，制服了三個(gè)始作俑者，也算幫上店長一忙,。

　　第三次,，就是因?yàn)閼岩杀蛔C實(shí)和無意瞥到竹簾背后露出三四個(gè)歪倒酒瓶震驚之余的動(dòng)怒。不管怎樣,，他現(xiàn)在既然作為那人在日本的監(jiān)護(hù)人,，那就有責(zé)任義務(wù)要擺正姿態(tài)對(duì)她進(jìn)行成年人的教育。

　　關(guān)乎過去有關(guān)秋飲的回憶,，順仲他由于年輕氣盛而背井離鄉(xiāng),，沒有參與在她的世界中，這里是一片空白,；這幾年來,，他也是以一種不作為的態(tài)度放任自流，曾經(jīng)的一些事情,，站在長輩旁觀者的角度,，他沒有太放在心上，認(rèn)為不過就是少女的性子作祟,，看事情想問題總是不夠客觀,，處事行為太偏激；除此,，更是在她成年以后直接將另一個(gè)人,，秋靜的成長歷程壓在了她的肩上，自己則繼續(xù)踏上了行走的旅程,。

　　這些東西不是突然的有感而發(fā),。

　　這些年來,，順仲陸陸續(xù)續(xù)走過了太多地方，接觸了太多人,，遇到了太多事,，改變了太多觀念，后知后覺認(rèn)識(shí)到：

　　也許對(duì)于秋飲來說,，他其實(shí)是個(gè)不稱職的長輩,。

　　一個(gè)就連自己的成長歷程都存在缺陷的人，怎么能負(fù)責(zé)得起另一個(gè)人的成長經(jīng)過,。這是順仲慢慢在人生的歷練中得出的感悟,。

　　這樣的教育簡直是在誤人歧途……

　　此類種種，秋順仲都想得很深入,，他已經(jīng)決定要重新看待某些問題,，這樣剛好也算對(duì)得起自己的職務(wù)———教師這份工作的使命感，需要負(fù)起責(zé)任來引導(dǎo)那個(gè)人走出過去,。

　　可他卻獨(dú)獨(dú)沒想起,，有時(shí)一旦一個(gè)角色的缺席，再多補(bǔ)救都是無法挽回的無用之功,，起碼在秋飲心里,，過去發(fā)生的所有已是滿目瘡痍。

　　而現(xiàn)在他正一心想要借著管教之名去幫助秋飲走出心結(jié),。

　　“秋飲,，既然你在這里，你跟我出來,?！表樦傧壬叩胶熥忧懊妫谅曄蚶锩婧俺銮镲嫷拿?，表情嚴(yán)肅認(rèn)真,。

　　里面沒有傳來秋飲的回答，卻是一個(gè)小姑娘鉆出竹簾探來,，欣喜的聲音叫出：“仲先生,！仲先生！您回來了,！”

　　秋靜也是聽見了疑似仲先生的聲音,，無法控制住自己的心情，翹首以待地等著順仲的慰問,。

　　在藤原看來,，秋靜就像是清晨滴在綠葉子上的一粒露珠,，清純而靈動(dòng),，她的眼神中跳躍著一尾莫名讓人向往的紅鯉,。

　　順仲簡單應(yīng)聲，重音就在讓她進(jìn)去喚飲子小姐出來一句之上,。

　　秋靜歡喜地應(yīng)下,，又一個(gè)歡快轉(zhuǎn)身撩簾的動(dòng)作，躥了進(jìn)去,；不多一會(huì)兒,，她又出來告訴順仲先生：“飲子小姐讓仲先生您進(jìn)去?！?