四樓最中間的那間教室,，高而寬的瓷墻遮住了里面的世界，門口班牌赫然被刻著日文的“三年級(jí)A班”，班級(jí)內(nèi)室地面由漆亮的棕色地板鋪就而出。

　　阿久津特意找了第一節(jié)課后的課余時(shí)間走進(jìn)A班,，今早班級(jí)內(nèi)的氣氛與往常有明顯的不同,，這群好動(dòng)的高中生們都格外安靜地坐在自己的位置上,，不敢發(fā)出任何大的動(dòng)靜,，翻過(guò)紙張的聲音都有著小心翼翼的注意,。坐在門邊的一位男生看到阿久津的到來(lái)，大舒了一口氣,。

　　阿久津從A班學(xué)生的這種表現(xiàn)不難揣測(cè)出———今天生徒會(huì)的跡部會(huì)長(zhǎng)就坐在班級(jí)中,！不然心高氣傲的貴族學(xué)生們可不會(huì)如此安分！

　　他心下了然,，十分欣慰,，自從跡部同學(xué)從國(guó)外回到了高等部之后，在一如既往的歡呼聲中重任了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,，全校就被整頓,、翻新、擴(kuò)建,、修理,，廣至大型規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施,，學(xué)樓書(shū)館樂(lè)廳和泳池球場(chǎng)天臺(tái),；細(xì)至針對(duì)教師學(xué)生的校規(guī)章程，范例程序規(guī)則和賞罰考核總結(jié)都形成了一套完整的系統(tǒng),。阿久津想至此,，也沒(méi)忘記轉(zhuǎn)身招手讓門口的秋飲進(jìn)來(lái),。

　　秋飲站在一尺講臺(tái)的后面,，黑板上是自己用白色粉筆書(shū)寫(xiě)而出飄逸俊秀的中文名字。

　　她細(xì)說(shuō)的一口標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)中嵌著自己與生獨(dú)有的南淮韻味：“秋飲,。她就意于,，飛機(jī)滑過(guò)太平洋上的對(duì)馬海峽上空，是離開(kāi)故鄉(xiāng)的第一天,，那是秋來(lái)舉杯飲盞的時(shí)季,。”

　　 A班座位都是一人一位,，不會(huì)有毗鄰的同桌一說(shuō),，阿久津老師在那個(gè)為她安排的靠窗位置上，放下了幾張印有文字的A4紙張

　　然后抬頭,。

　　他站在最后第二排最邊上的一個(gè)位置旁,，最先帶頭熱情地拍起掌，說(shuō)十分歡迎秋飲同學(xué)加入A班,，其他的學(xué)生還從未聽(tīng)過(guò)她這樣特別的開(kāi)場(chǎng)白,，只是短短幾句她就留下了一個(gè)不同于的印象,。

　　她從一座城的一所學(xué)校，渡過(guò)了一個(gè)太平洋,，飛到了另一個(gè)國(guó)度的一所學(xué)校,，就連她自己也不知道，在冥冥之中究竟為何要如此大費(fèi)周折轉(zhuǎn)出一圈,？

　　走到自己的位置邊放下書(shū)包,，人還未落座，斜后方陡然掃來(lái)一道如光似曜的眼神聚焦在她冰帝校服的后襯之上,。室內(nèi)供暖,，班內(nèi)的學(xué)生皆是褪去了制服外套，清一色的白色制服襯衫,，秋飲在教室外面觀察到這一點(diǎn)后,，也褪去了棕色的制服外套，所以絕對(duì)不會(huì)有任何儀容上的出錯(cuò),。

　　當(dāng)秋飲轉(zhuǎn)過(guò)視野看去后,，竟微微愣神了一刻。

　　———好久不見(jiàn)啊,，跡部君,。

　　她輕輕地朝斜座右后方的英俊青年點(diǎn)點(diǎn)頭，以作問(wèn)候,。跡部景吾卻再?zèng)]有看她,，她也只是一笑了之地坐了下來(lái)，整理起課桌上阿久津老師留下的這幾張A4紙,。上面是關(guān)于一些入學(xué)社團(tuán)報(bào)選的資料,，和如果有意向進(jìn)入生徒會(huì)的條件和要求。

　　生徒會(huì),，在日本,，這是用日語(yǔ)的口述，在中國(guó),，就是學(xué)生會(huì),。而與中國(guó)相比，日本貴族高校里的學(xué)生高度自治,，生徒會(huì)有著巨大的威懾力,，甚至還影響著學(xué)校董事會(huì)的決策。對(duì)于一位日本高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),，進(jìn)入生徒會(huì),，是一次自我得到歷練的機(jī)會(huì)，將來(lái)在求職履歷上也能發(fā)揮著不容小覷的作用,。