可能是被季晚的電話刺激到了,，喬浩然掛了電話立即就定了回國的機票,。本來他還打算下周,，現(xiàn)在看來不能再拖了,，再拖，自己連百分之一的希望也沒有了,。

　　喬浩然想了想,，還是決定再去請黎教授幫幫忙，只要有黎教授幫忙,，他追季晚成功的概率肯定會大大提升,！

　　喬浩然也是個說干就干的主兒，打了電話約了黎教授時間,，就買了禮品前去探望了,。

　　到了黎教授家,，喬浩然也沒藏著掖著,，就很直接地表達想讓黎教授幫自己。雖然上次季晚來M國出差的時候黎教授說支持自己,，但那也只是口頭支持,，不像陸少權，那是直接介紹,。

　　“老師,，您就幫幫我唄？”喬浩然委屈巴巴地說道，“您上次幫了陸少權,，為了公平起見,，您也得幫我一次?！?p>　　自從上次喬浩然和自己表達了對季晚的喜歡,，黎教授雖然說支持，但他內(nèi)心實際的想法還是覺得喬浩然和季晚不合適,。怎么說呢,？不是他看重陸少權的權勢和地位，而是以季晚的性格和能力,，喬浩然根本就不是她的菜,。

　　可是畢竟喬浩然也是他的學生，他也不能打消他的積極性,，不能他還沒追求就被扼殺在搖籃中,。覺得他們兩不合適，也只是他個人的觀點,，不能代表季晚的想法,。如果季晚就喜歡喬浩然這款呢？還有就是,，他也想給季晚多個選擇,，喬浩然本身也是很優(yōu)秀的人。

　　看著喬浩然委屈的神情,，黎教授笑了笑,，問道：“那你想讓我怎么幫你？”

　　怎么幫,？

　　喬浩然內(nèi)心的真實想法就是,，直接讓季晚也考慮下自己。

　　因為是面對自己的老師,，喬浩然也沒覺得不合適,，就直接把自己內(nèi)心的想法說了出來。

　　不過黎教授聽后,，倒是氣得直翻白眼,。

　　“就你這情商還想有女朋友？別說晚晚了,，就連別的女孩子都難追,！”黎教授生氣道。怎么他教的學生都是智商高情商低的,？難道真是情商都給了智商,？哎，也不對，陸少權就很上道,，雙商均在線,。

　　喬浩然是懵的，怎么了,？他的想法不對么,？老師講一句可是能頂他好多句，可為什么老師這么說自己,？

　　看著喬浩然一臉懵,，黎教授是真的無語了，礙于學生的情面,，不得不解釋道：“上次那么說也是時機合適,，這凡事都要講機緣。我現(xiàn)在很突兀的直接和晚晚說,，她只會覺得我老年癡呆了,。”

　　喬浩然點點頭,，問：“老師,，那應該怎么幫？”

　　“這樣吧,，以后時機合適,，我就給你兩創(chuàng)造獨處的機會，至于能不能追的上,，還得看你自己的本事,。追人，也很講究策略方式,，不能過于激進,，也不能過于被動，要掌握合適的度才行,?！崩杞淌诳嗫谄判牡闹v道。覺得自己這個導師不僅要傳授專業(yè)知識,，還得為學生的終身大事解惑,，真是良心教授。

　　至于季晚,，她是自己的得意門生,，而且,，不知道為什么,，見到季晚，他總是有種莫名的親切感，讓他不得不去愛護她,，就像長輩對晚輩那樣,。所以為季晚操心，他是真的樂在其中并享受這種感覺的,。

　　即便黎教授解釋了,，但對于喬浩然而言也只是似懂非懂。機緣他是懂的,，但這個度怎么掌握完全是模棱兩可的說辭,，他確實不懂。感情這個問題真是太難了,，還不如讓他回去敲代碼,！

　　本著不懂就問的原則，喬浩然開口問道：“老師,，這個度,，怎么掌握？”

　　喬浩然倒是一本正經(jīng)的問,，但黎教授就要氣死了,，咋滴，還得讓他這個老頭教他怎么追女生,？他有辦法都不愿意教,！

　　“你就不能用點心？討老婆還要我手把手教你,？你這樣,，我都不放心晚晚和你在一起。你看看你師兄,，人家就沒你這么多問題,，一點就通！”

　　黎教授說到師兄,，喬浩然還有點懵,，等轉(zhuǎn)過彎想到老師說的是陸少權，臉色就頓時不好了,，因為和季晚打過電話,，所以他猜測他們可能有點進展。現(xiàn)在老師還提他,，就瞬間激起自己的勝負欲了,。

　　雖然他不得不承認陸少權是很優(yōu)秀的，但自己也不差,，重要的是為了自己喜歡的人,，肯定是要努力拼一把的,。

　　似乎是看喬浩然斗志滿滿，黎教授瞬間有種孺子可教的即視感,，那幫幫他也不是不可以,。

　　“老師，我知道該怎么做了,?！毕胪ǖ膯毯迫粓远ǖ恼f。

　　“我定了回國的機票,，您是否有需要我?guī)兔Ыo晚晚的,？不對，你肯定有需要我?guī)У臇|西,！”喬浩然智商很高的,，所以立即活學活用起來。

　　這倒把黎教授弄懵了,，自己有啥要帶給季晚的,？

　　“老師，你不是說要給我創(chuàng)造機會嗎,？現(xiàn)在就有機會了,！我?guī)湍戕D(zhuǎn)交東西就可以和晚晚獨處了！”喬浩然激動的解釋,，他簡直太聰明了,！哈哈。

　　黎教授聽完后就無奈的笑了,，他都不知道該說什么了,，不愧是他教的學生！好好好,！

　　不過送什么呢,？

　　思索不久后，黎教授就起身回房拿了一個盒子回來,，并把它鄭重地交給了喬浩然,，“這個是我最珍貴的物件，你幫我把它轉(zhuǎn)交給晚晚,?！?p>　　看到黎教授如此嚴肅，喬浩然也不自覺地嚴肅起來,，“老師,，您放心，我一定轉(zhuǎn)交給她,?！?p>　　“好,。”黎教授應道,。

　　看著喬浩然手里的盒子，似乎還有些留戀,。

　　喬浩然見此,，不禁在想自己是不是過了？為了幫他,，讓黎教授做出了如此之大的割舍,？他有點猶豫，可還沒來得及說,，黎教授就說自己要去休息,，讓他先回去。隨即便轉(zhuǎn)身離開了,。

　　難道這個盒子還有什么秘密嗎,？黎教授的情緒明顯低落了許多。

　　黎教授之前也答應了季晚,，要回到江城去,，也不知道這邊的事情處理到什么進度了？需不需要他幫忙,？喬浩然突然覺得有點懊惱,，懊惱自己的自私，只想著自己的事情,。

　　等他從江城回來,，要多來看望老師才行。

　　現(xiàn)在看來,，只有季晚才是真正的敬愛老師的,，真心為老師著想，并為老師計劃了以后的生活,。

　　中國人,，還是應該回到中國，才會真正的心安,。

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　　陸少權：老師,，我也是您的學生，您也要多幫幫我,！

　　黎教授：好好好,！

　　喬浩然：老師！你怎么能這樣,！

　　黎教授：你們都好好努力,，最后就看晚晚的選擇了,。

　　季晚：……