鹿鳴書館,，在棗子坊邊上,，地處江城城西，靠近西門僻靜之地,。
地方不算太大,，其中弟子也不算多,，加起來也就二三十個少年于此，大多數(shù)是周圍的小孩,，收些束脩,，勉強維持的樣子。
其中夫子還算有些名氣，陸明,，字逸少,，養(yǎng)浩然正氣存胸中，一手丹青出圣手,，一手書字驚鬼神,，陸明雖只是秀才，卻頗有能力,。
要不然,，他不可能養(yǎng)出浩然正氣，讀書人養(yǎng)出浩然正氣,，而且還是出身平常的讀書人,，更是難得。
陸明在江城亦是頗負盛名,，其中跟他丹青跟書法造詣相關(guān),。
平日賣字賣花，為達官貴人執(zhí)筆,，亦是報酬不菲,，可以說不愁吃不愁穿，完全可以做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。
然而，他卻開了鹿鳴書館,，教授孩童讀文識字,，其中跟他個人修養(yǎng)，養(yǎng)浩然正氣,，修煉自我書法畫法不無關(guān)系,，在鹿鳴書院內(nèi)，就有個洗筆池的存在,。
關(guān)于他的信息,，有兩條在江城廣為流傳，一則：“逸少少時學術(shù),，從后取其筆而不可,，知其長大必能名世，然不失本性,，勤奮好學,，筆成冢，墨成池,；筆禿千管,，墨磨萬鋌?！?p> 二則他自己所說的話：“吾家洗硯池邊樹,，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤,。”
練筆寫字畫畫,，能將池水都給洗筆變成墨池,，說明其一顆丹心猶存，亦不失文心,，亦說明他對書法以及丹青的鐘情,。
又教授孩童讀文識字，福澤鄉(xiāng)里,，激發(fā)浩然正氣也算理所當然,。
然而，十里潭的事情,，讓他一點浩然正氣潛藏,，今日的陸明，特別的煩躁,，往日里他引以為傲的書法跟丹青,，卻怎么都提不起興趣跟靈感。
怎么寫,，怎么畫,，都感覺差那么一點意思，少了往日里那一點福至心靈,，妙手天成的意境,。
浩然之氣說有用，神鬼辟易,，說無用,，那也是讀書人集精氣神，個人經(jīng)歷感悟,，文氣等于一身,，凝聚而出，比較唯心的一種存在,。
“這也不行,，那也不行，怎的這般,？如此不堪,！”
陸明看著那些稚子學童在洗墨池洗筆，往日里他感受到這種積極向上的氣氛，往往會感其興欣向榮的意境,，寫上一幅字,，或畫上一副丹青。
幾年如一日的堅持,，陸明才有了今時今日的成就,，可今天并非如此，久久不能進入狀態(tài),。
“夫子再見,！”
“夫子何以苦惱？”
陸續(xù)有弟子離開去吃午飯,，跟陸明打招呼,，其中更有能察言觀色的，見得陸明一副心不在焉的模樣,，詢問出聲,。
“我有何苦惱？”
陸明聽到此問,，如夢驚醒,，發(fā)現(xiàn)自己不對的狀態(tài)，跟往日里有些出入跟反常舉動,，找到了問題,。
本來，他算是燈下黑,，只感覺那里不對,，卻無從找起，或者自己根本沒有那個意識,，就是感覺煩躁罷了,。
而經(jīng)過弟子的一問，瞬間明晰自身的狀態(tài),，卻是因為自己出了問題,，“浩然正氣潛藏？難道真的如陳龍所言,？他怎么看得出來,？浩然正氣真的存在？”
子不語怪力亂神,，作為夫子,，自然也不會輕易相信，浩然正氣這種玄妙的存在,。
只不過,，事實擺在眼前,，往日里都胸有溝壑，技法圓熟,，運筆潑墨如有神助,。
到今天，經(jīng)歷了一場夢境之后,，就如頑固茅石,，冥頑不靈,，對于自己的書法跟丹青創(chuàng)作,，如霧里看花，總感覺隔著一層模糊的水霧,，根本看不清楚,。
“無需擔心，我無事,?！?p> 既然心知問題所在，作為才情悟性俱不缺少的陸明,，自然也有自己的辦法,，他現(xiàn)在有些期待起陳龍來，其次就是行動起來解決問題,。
解決問題的關(guān)鍵一步,，問題的癥結(jié)他已經(jīng)有了眉目，眼下需要的是行動起來即可,。
等陳龍到來,，這種情況，終究是靠外力,，在他沒來之前,，或者不知道會不會來的情況下，求人不如求己,。
提著筆,，來到洗墨池，回憶起執(zhí)筆境界,，準備著,，感悟著。
筆法有三個境界,，一開始,，以手使筆，落于實物而執(zhí)筆去寫,，從學著拿筆,，寫于紙張之中,，臨摹用筆去寫，看山水,，看石碑等前人,，或現(xiàn)實已經(jīng)存在的事物學筆畫形狀。
用自己的筆,，將事物給模仿出來,，通過觀看發(fā)現(xiàn)筆畫寫法或畫法，其次就是用腦記住,，可謂練眼練腦,，最后練手，練指力,，練腕力,，練手感，筆從一開始的不聽使喚到逐漸的成熟是有一個過程的,，進一步可以發(fā)展為筆手合一的境界,。
這時，寫字感覺筆是手的一部分,，不是在用筆在寫字,，而是手在寫。
正所謂揚揚灑灑手隨筆走,，如此書寫只要不失去法度,，也就會學有所得，可謂追求技巧上的大成,。
更進一步,，第二個境界以心使筆，心動則筆動,，心筆合一,，心中所想的就是筆下所寫，所畫的事物,，能在水中寫字,，畫畫，凝而不散,，高深處更是世界萬物,，皆可裝于筆下，隨處都可下筆,。
最后個境界,，第三個境界那就難了，無筆無我的境界,，筆中帶勢,，見白鵝游水之姿,，悟出“浮鵝鉤”的筆勢，見擔爭路,，見舞劍,，從中悟到結(jié)構(gòu)點畫的爭讓穿插關(guān)系和用筆的疾徐、節(jié)奏,，豐富其寫法氣勢,，自成一格，寫字如有神,，畫畫如再造乾坤,。
到了這個境界，無論硬筆軟筆,，有筆無筆,，即使是一段枯枝，也能寫出絕妙的書法,，畫出真實的畫卷！
可謂是手中無筆,，心中有筆的境界,，念想一動，既可具現(xiàn)化成真實,，跟陳龍口含敕令含音,，言出法隨，如口含天憲,，筆出道自成,，幾乎無異。
原本,，陸明之執(zhí)筆境界,，早就超過浩然聽筆之所之而不失法度的程度，達到以心使筆,，以心御筆的狀態(tài),，在洗墨池中寫字，水中筆墨自行凝聚成形,，寫書畫畫,，配合上心中一點浩然正氣，都有如神助,，神異初顯,。
如果給他時間，恐怕真可以突破下一個境界,，出筆驚鬼神,，墨出如龍,。
恐怕到了那個境界，胸中浩然正氣迸發(fā)而出,，鬼神辟易,，邪魅退讓。
如此情況,，不說斬妖除魔,，但哪怕以赤螭，螭蛟之神異存在,，求化龍的著急心切,，亦不敢輕易招惹他，奪他浩然正氣,。
站于洗筆池邊上,，陸明氣沉丹田，凝神執(zhí)筆,，提筆,，下筆，手出而劃水,，漆黑墨池之內(nèi),，波紋激蕩，筆出而水清的情況,，并未發(fā)生,。
往日里，洗筆池因為陸明而成墨色,，他在池中寫字,，筆出而水清，下筆區(qū)域周圍的墨色凝聚成他所要書寫的字或畫,，如非風吹波瀾起,，水波不驚，那是凝而不散,，水中書寫什么就跟在紙上寫什么,，沒有任何區(qū)別，保存下來,。
直到一股微風起,，水波蕩漾，那也是能夠保持一刻鐘,，凝而不善,，神異非常。
然而,，今天,，陸明下筆之后,，墨而不凝，一橫一畫,，一山一水,，每筆都在劃水，墨色無絲毫變化,。
別說胸中浩然正氣潛藏的問題,，以往以心使筆，以心御筆的執(zhí)筆境界,，亦是不保,，此時執(zhí)筆，技法雖嫻熟,，卻已無心,。
已失去筆心，執(zhí)筆寫于水,，墨不能凝,，潰散無形。
然而就在這時,，鹿鳴書館外,，陳龍忙完，跨越大半個江城,，來到此處，“陸先生,，可在否,？”