英語比賽結(jié)束后,，又輪到了作文大賽，語文老師第一個提名的就是余瀟瀟,，不說其它,，在全年級模擬考和平常時，她可是拿過好幾次滿分作文的,。

　　在語文老師看來,，余瀟瀟是那種你對她期望越大,，她就會努力做得更好的類型，因為余瀟瀟是以滿分作文入學(xué)的,，所以語文老師特別關(guān)注她,，后來分文理班余瀟瀟還是歸她帶，語文課代表自然也一直沒換過人,。

　　不僅作文水平高,，余瀟瀟的記憶力和理解力也很不錯，每次默寫古文她都是第一個完成的,，也能正確翻譯出來，讓語文老師印象深刻的是,，有一次寒假作業(yè)上的作文,，大家都是隨意寫的，只有她別出心裁的使用了文言文寫完了整個格子,。

　　幾次模擬考是遮住名字的,，余瀟瀟的試卷也不是她改的,，結(jié)果還拿到了滿分,，被作為模范貼在學(xué)校光榮榜展示,，她覺得這次比賽是勢在必得。

　　從種種跡象來說,，余瀟瀟一直以為自己籍籍無名就是錯的,，她不僅在學(xué)生里出名，在老師里也是小有名氣,。

　　但是天不遂人愿,，通過了初賽、預(yù)賽,、復(fù)賽、決賽到總決賽時,，余瀟瀟被自己的懶惰給坑了,，原因就是她寫字太慢,，前面她多想了一會兒就沒來得及。

　　以前她覺得字能寫出來就行,，這么多年字也一直和小學(xué)生一樣工工整整,，但到爭分奪秒的比賽時，看著那些人已經(jīng)寫完一頁,，余瀟瀟這邊半頁紙都沒填完，她就知道要完,，一緊張,，到時間結(jié)束她腦子還有許多想法沒來得及付于紙上。

　　比賽嘛,，而且是全國大賽,，失敗是很正常的，語文老師安慰她要平常心,，她點點頭,，一直到回家的時候她也只是后悔,，她還有很多想說的沒寫完,，非常遺憾，僅此而已,。

　　語文課代表依然是語文課代表,，在比賽上失利后余瀟瀟也乖巧了一段時間，以前上課偶爾還偷偷打瞌睡,，現(xiàn)在是睜大雙眼一副認(rèn)真聽課的樣子,。

　　語文老師對余瀟瀟越發(fā)寬容和愛護(hù)，有幾次余瀟瀟沒寫完作業(yè),，老師干脆就說不用了，讓她留下來和自己一起批改作業(yè),。

　　從批改課后作業(yè),，到課堂上她只要完成默寫，老師就會讓她坐在講臺幫她批改其它同學(xué)的默寫內(nèi)容,。

　　余瀟瀟拿著一只紅色的水筆,，站崗似的作一副假正經(jīng)樣，改完手里的作業(yè)還東張西望看看下一個是誰,。

　　這幅樣子看在鈄海生眼里分外可愛,，但是看在郭佳眼里卻十分刺目，郭佳是英語課代表,，英語老師也沒讓她批改作業(yè),，她心里不服氣，覺得語文老師太過放縱余瀟瀟,。

　　語文老師是班主任,，郭佳不敢說什么,，她想如果英語老師是班主任的話,，她還能去打小報告,，可惜不是。

　　說到課代表這件事,，其實在開學(xué)的時候還有個小插曲,。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，除了余瀟瀟的語文比較醒目,，直接被任命課代表,，其它的她都只是平平。但數(shù)學(xué)老師在選課代表的時候十分不按常理出牌,，指著余瀟瀟靠門的位置就說，你這個位置方便大家交作業(yè),，就你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表吧,，把余瀟瀟雷的是外焦里嫩。

　　入學(xué)第一天就當(dāng)了兩科課代表,，余瀟瀟回到家就對著余爸爸和余媽媽嘚瑟了一番,，但不久她的數(shù)學(xué)課代表就被撤了，原因是她借著收作業(yè)的便利,，趁機抄作業(yè)和不交作業(yè)的劣跡被發(fā)現(xiàn)，于是還沒當(dāng)一個月的數(shù)學(xué)課代表就這么花落別家,。

　　要說余瀟瀟有多努力也沒有,，和她不學(xué)無術(shù)的態(tài)度相反，郭佳倒是勤勤懇懇的一直在努力學(xué)英語,，經(jīng)常能看到她翻看英語字典查單詞,、看資料。

　　這一天郭佳從進(jìn)門就臉上帶著笑意,，見到余瀟瀟還露出非常親切的笑容,，把余瀟瀟嚇得不輕，只見她坐到座位上,，從書包里抽出一個薄薄的比詞典薄,，比書本小的小本子，打開來一看,，原來是個電子詞典,。

　　要知道那個年代的小城市，在學(xué)生看來,，電子詞典就是個高檔得不得了的東西，至少一半家庭不舍得給孩子買這種東西的,。

　　電子詞典一拿出來,，馬上就引起了所有同學(xué)的圍觀，有幾個平常和郭佳關(guān)系還不錯的,，馬上就借過來體驗了一番,。

　　余瀟瀟表面淡定，其實對電子詞典也充滿了好奇,，她一直對這種電子的東西不怎么感興趣，直到發(fā)現(xiàn)電腦是個好東西后,，她也不由的想那電子詞典是不是也和電腦一樣方便,。

　　這個想法剛冒出來,，郭佳就很配合的開始和周圍的同學(xué)介紹起這個電子詞典的功能,，余瀟瀟豎耳聽了一陣，發(fā)現(xiàn)那玩意只能單機使用后,，便興致缺缺的繼續(xù)看書,。

　　學(xué)生們總是喜歡跟風(fēng)的,，看到別人有自己就也想有，第二天汪璇就也帶著一個電子詞典來到學(xué)校,，后面帶電子詞典的人多了,，這股熱潮也就漸漸淡去。

　　仿佛已經(jīng)變成了一個平凡的東西,，當(dāng)初被視若珍寶的時時小心收藏的東西,，現(xiàn)在也是被隨意放置在桌上。

　　直到有一天,，郭佳的電子詞典丟了,，指著余瀟瀟說肯定是她拿了，那時候余瀟瀟腦子里還在想著,，這個場景非常似曾相識啊,。

　　作為經(jīng)歷過一次有經(jīng)驗的人，余瀟瀟先讓全班同學(xué)都留下來不要走,，然后郭佳派了一個平常老實的同學(xué)去把老師叫過來，這個時間只有英語老師還在,，所以那個男生只能叫來英語老師,，余瀟瀟淡定的對英語老師提議全班搜查。

　　以為事情會在自己掌控之中的余瀟瀟,，萬萬沒想到經(jīng)過各種排查,，東西還是沒找到，她把郭佳的書一本本翻找也沒能在夾層里發(fā)現(xiàn),。

　　郭佳看到余瀟瀟大義凌然的說全班排查的時候還有點懵,，這時候反應(yīng)過來，說就是余瀟瀟拿的,，到了這個份上,，余瀟瀟沒其它辦法，為了自證清白主動提出可以搜身,。

　　英語老師想了一會兒,，說既然要搜就全班一起搜，不能只搜一個人的,，嘴上這么說,，但做的時候全班都看到，只有余瀟瀟的外套脫下來,，被英語老師仔細(xì)的檢查一遍后,，又全身摸過一遍，其它的人都是隨便拍了拍就結(jié)束,。

　　鬧到最后天都黑了,，東西還是沒找到，已經(jīng)有家長看孩子還沒回家,，跑到學(xué)校來找,，英語老師只能讓大家趕緊回家。

　　等到余瀟瀟想走的時候,，英語老師把她叫住,，故作溫柔的說了一句“我知道可能是你撿到了放到哪里，沒關(guān)系你等大家走了偷偷放回去,，我們就當(dāng)沒這回事可以嗎,？”,。

　　剛才在搜身時余瀟瀟只覺得清者自清，自己都這么做了肯定沒事,，在聽到老師說出那句話時,，頃刻間眼淚就流了下來，那一剎那涌上心頭的委屈讓她畢生難忘,。

　　她不記得自己是怎樣到家的,，也不記得自己后來是怎么繼續(xù)上學(xué)的，只知道她本來還不錯的英語成績一落千丈,。