“來(lái),,等會(huì)跟著我做,,我喊一,,二,三,,咱們就一起走,,這樣你就不順拐了?!?p> 哦,,這么回事啊。
到了現(xiàn)在大家終于明白教官的做法了,,原來(lái)教官為了幫助崔孑解決“順拐”的問(wèn)題,,而不得不采用了這個(gè)方法。
“一,,二,,三,走,!”
教官在前面走,,崔孑在后面走。
還別說(shuō),,真是管用,,崔孑竟然不“順拐”了。
但是,,教官“順拐”了,!
“……”
同學(xué)們看...
“來(lái),,等會(huì)跟著我做,,我喊一,,二,三,,咱們就一起走,,這樣你就不順拐了?!?p> 哦,,這么回事啊。
到了現(xiàn)在大家終于明白教官的做法了,,原來(lái)教官為了幫助崔孑解決“順拐”的問(wèn)題,,而不得不采用了這個(gè)方法。
“一,,二,,三,走,!”
教官在前面走,,崔孑在后面走。
還別說(shuō),,真是管用,,崔孑竟然不“順拐”了。
但是,,教官“順拐”了,!
“……”
同學(xué)們看...