秦默歌呆了兩天就走了,。

　　他來主要是擔(dān)心喬夕，見喬夕沒事他就放心了,。

　　他知道喬夕的性格,，除非她想離開了，不然誰也左右不了她,。

　　既然她想為孩子們做點(diǎn)事,，那就助她一把，反正對他來說也是小事一樁,。

　　于是他帶走了幾張照片幾張文件,，以及對喬夕的思念。

　　回到S市,，秦默歌通過朋友把照片,、文件發(fā)到了報刊上，頓時引起的很大的關(guān)注,。

　　一夜之間咨詢電話就像天上的星星,，電話都打爆了。

　　幾乎不用費(fèi)什么勁,，款項便有了眉目,。

　　喬夕也想不到這么快就有結(jié)果。

　　當(dāng)她把好消息告訴田校長的時候,，田校長激動得三天三夜沒睡好,。

　　孩子們知道要建新學(xué)校了，頓時歡呼雀躍起來,，迫不及待的回到村里分享這個天大的喜事,。

　　一時間要建新學(xué)校的好消息傳遍附近幾個村莊。

　　凡家里有小孩的家庭都心生喜悅,，因為誰也不想自己家的孩子一輩子當(dāng)文盲,。

　　當(dāng)然，有了錢,！

　　也很快通過當(dāng)?shù)胤?wù)管理部門的批準(zhǔn),。

　　于是，新學(xué)校的籌建工期正式拉開帷幕,。

　　由于秦默歌的幫助,，很快找到合適的施工隊伍。

　　田校長和喬夕把孩子們搬到附近的地方繼續(xù)上課,。

　　接著喬夕又忙開了,。

　　除了上課，她每天得抽出一定時間去監(jiān)督新學(xué)校的施工質(zhì)量。

　　因為,，學(xué)校關(guān)系到無數(shù)孩子們的安全,，她不得不重視孩子們的生命安全。

　　有了希望,，便有了收獲,。

　　慢慢的，喬夕班上的學(xué)生也多了起來,。

　　可是孩子一多,，喬夕就感覺有點(diǎn)吃力了。

　　因為孩子們起點(diǎn)不一樣,，很多時候需要她一一分開指導(dǎo),。

　　但她也很開心，這些日子的努力付出終于有了一點(diǎn)效果,。

　　喬夕常常這樣給自己打氣：

　　“喬夕,，革命尚未成功，仍需努力,！加油?。?！”

　　同時,，喬夕也通過圈子為學(xué)校尋找一些支教志愿者,。

　　當(dāng)一切進(jìn)行得如火如荼時,，不知不覺已步入年底。

　　霍家壩小學(xué)收到通知,，縣里要舉辦小學(xué)生才藝表演比賽,，每個學(xué)校至少要選出一個節(jié)目到縣里表演。

　　這可愁壞了喬夕,，她對表演這塊真的一籌莫展,！

　　唱歌？不行,，她五音不全,，教不來！

　　跳舞,？更不行,，她連三只小熊都跳不好，怎么教,？,？？

　　她想起朗誦詩歌，可又覺得孩子們目前的情況短時間內(nèi)很難表達(dá)出詩歌的意境和真實情感,。

　　剛想到真實情感,，喬夕突然腦中一道靈光閃過。

　　“做最真實的自己,，喊自己內(nèi)心的聲音”,，這不是最好的主題嗎？

　　于是,，喬夕為孩子們寫了一首關(guān)于孩子們渴望上學(xué)的詩：

　　《渴望》

　　我來自大山,，

　　我渴望自由。

　　我來自泥攢,，

　　我渴望大展,。

　　……

　　～～～

　　喬夕現(xiàn)在又多了一項任務(wù)。

　　每天得擠出一點(diǎn)時間和孩子們一起演練,。

　　很快到了表演時間,，喬夕帶著孩子們來到縣中心小學(xué)。

　　在表演臺上,，從沒出過遠(yuǎn)門的孩子見到臺下坐了那么多人,，一下子緊張得說不出話來！

　　是喬夕,，在他們身邊不斷地鼓勵,。

　　讓她們做自己，讀自己的心聲,。

　　最后,，孩子們都表現(xiàn)得非常出色，并取得比賽的二等獎,！