“效率太低了，這個辦法不可行啊,！”江城終于忍不住道。

　　“你有什么好辦法?。俊便迩飭?。

　　江城搖頭：“沒有,！”

　　“這個人是誰,？每次看完書,，都會整理一下自己的小本子……會不會是他呢？”沐秋一只手托著下巴問道,。

　　“他是我的寫作老師啊,，景榮。你們不是經(jīng)常見,？”沐春沒好氣的說,。“怎么,？你覺得是他?。俊?p>　　景榮是有這習(xí)慣性的動作,，但光看視頻,，真還看不出人家有什么異樣啊。

　　“你懷疑他??？不可能……”沐春說。

　　“不是,，你們都不太注意他……看看,，你們上課的時候，有誰注意過他,？”沐秋說,。

　　“誰敢一直盯著他看啊,！人家可是老師……”沐春直接駁回,。

　　“那你看啊,！他的小動作可都是趁著你們不注意時才有的……不行,，我去看看……”沐秋已經(jīng)關(guān)注這個人好半天了，要不是因?yàn)樗谴蠼愕睦蠋煟峙乱苍缇蛻岩傻剿砩狭恕?p>　　來到詩歌專區(qū),，只在伸手所及的地方,，隨手翻了幾本書，果然,，在不不固定的地方,，都發(fā)現(xiàn)了不同程度的撕書現(xiàn)象。

　　“大姐,，你過來看?。」?，都是詩歌區(qū)內(nèi)的書……”

　　沐春聞聲而來,。“那也不能說就是景榮老師做的??！”

　　“可是，視頻里,，你的那些書友們,，似乎都很少看書啊,！你沒留意?。俊?p>　　說來也是,，那些所謂的書友,，可不都是來看書的。因?yàn)槎际巧狭魅?，聚到一起,，難免會“竊竊私語”，目的是拉動人脈,，建立工作上的合作關(guān)系……很少有人是真來書屋看書的,。

　　每個人的關(guān)注點(diǎn)不一樣。對于書的重視程度自是各不相同,。

　　“你們上課時,，有幾個人的注意力完全在書上，在老師身上的,？哪有幾個人是真的沖著書來的呢,？”沐秋說?！爸挥心銈兝蠋熓钦鎼蹠?！”

　　“愛書,？還撕書？什么邏輯,？”沐春反駁道,。

　　“不信，明天上課,，你自己多留意唄……我們也可以吧視頻放大……”

　　還別說,，視頻一放大，景榮老師的小動作還真的有點(diǎn)詭異,。

　　沐春也禁不住的開始動搖,，思考著老師的撕書動機(jī)。

　　“為什么呢,？老師為什么要撕書,？”

　　“看著他穿得光鮮亮麗的……也沒人會懷疑到他身上……”江城說。

　　“理由呢,？他為什么……一個堂堂寫作課老師,，應(yīng)該不屑做這種事吧,？”沐春不解道,。

　　“……知人知面不知心！大姐,，別被表面騙了,！”江城說。

　　“去你的,！說什么呢,？反正，我不覺得這事是景榮老師做的……況且,，這不是什么大不了的事,，不就是撕了幾本書嗎？”沐春說,。

　　“呦,！大姐！你之前可不是這個態(tài)度啊,，那架勢可是說什么也要將這個人給找出來的……怎么,，這下到你的老師身上了，就成了小事了,？那我們在這做什么呢,？通宵達(dá)旦的，為了消遣時光嗎,？”江城有意開玩笑,，但說出來的話卻有點(diǎn)變味了,。

　　“……”

　　“算了，我是累了,，回去睡了,！”江城第一個放棄了。

　　“也是啊,，姐,，你這態(tài)度，我也沒辦法幫你了,。你自己看著辦吧……反正也不是什么大事,，是吧？”沐秋也跟著不管了,。