其實(shí)鬼和人一樣，都有一些特性,，只是一開始都是沒有發(fā)現(xiàn),，開始就害怕,。也就沒有想別的。
像今天在小區(qū)的收的哪鬼,，你看到的色是白色,，其實(shí)這就是他的屬性，他們算是天生的一批,，不是因?yàn)槿怂篮笞兂傻?，所以先天的和人不同，也相同?p> 不同的是存在的方式不同,，相同的是都是自然的產(chǎn)物,，他們和人差不多，是因?yàn)檫@個(gè)世界規(guī)則,，以人為本,，所以只能以人形的存在，當(dāng)然也會(huì)有一些比較動(dòng)物的魂體存在,，但都是少數(shù),。
不知道是不是巧合還是天道搞的鬼，據(jù)然是五形鬼,，這樣的話那我就方便了,，可以更好的運(yùn)用五鬼運(yùn)財(cái)數(shù)了。
金,、木,、水、火,、土,、五形，對(duì)應(yīng)著簡(jiǎn)易的空間運(yùn)用,，五行合一就有了空間能力的基礎(chǔ),，這樣的話我開的快運(yùn)就是最好的搭配。
突然一下就心情好很多,，這樣也不用太費(fèi)心了,，主要還是怕太笨，這樣的真的不好搞,，還好是先天的,，不知道這墓地的是什么屬性的,，或者可能不是屬性的。
管他呢,！大不了多用一點(diǎn)時(shí)間去找找看,，總會(huì)有的，何況有天道幫忙,，這樣的也不是太難搞,，萬事開頭難。
只是現(xiàn)在自己開了一個(gè)頭,，以后的學(xué)生乍辦,，看來得到還是要付出的，還不是那樣容易辦到的,。
為了更進(jìn)一步,，為了解自己封印，這些事還是必需做的,，不然自己就真的可能會(huì)涼了,，誰叫自己對(duì)自己那樣狠。
看來最了解自己的還是自己,，知道自己懶,，還不愿欠人情，自己將自己的路封死了,，恩不過來了有半天了,，這鬼乍還不現(xiàn)身，難道想嚇我一跳,，不會(huì)這樣惡趣吧,！
二小，你感應(yīng)一下這鬼在做什么,，我們都來半天了,，都不見有反應(yīng)。
主要是現(xiàn)在有個(gè)天生的,，找鬼雷達(dá)不用,，也是一種浪費(fèi)，就像你在股市,，看到別人賣就漲,，買就跌，然后你就跟著他反手就可以賺錢一樣的,。這個(gè)是沒有心理負(fù)擔(dān)的,。
這也是一種資源的合理運(yùn)用。
二小無語的看著自己的老師,，你不是只要?jiǎng)觿?dòng)手就能提他出來嗎,？
但是我這樣做對(duì)我，對(duì)你都沒有好處不是,，什么事我都做了,，那你做什么，叫你來做什么,，我就是揮揮手的事,。
好吧！我承認(rèn)我說得不對(duì),，對(duì)我是沒有好處,，可是對(duì)老師你不成在好處、壞處一說吧,！
難道揮手不是揮,，本來不用動(dòng)的，要?jiǎng)右幌虏挥昧Φ膯幔?p> 汗忘記老師懶的事了,，還真是有一定的境界了,，雖然很多事聽著很合理，但是總覺得老師就是不想動(dòng),，所以才要教學(xué)生的,。
這會(huì)都不是計(jì)較這些的時(shí)候，還是聽老師的去找吧,！不知道我才感應(yīng)的對(duì)不對(duì),，還有感覺都一直在移動(dòng)，不知道是什么情況,，難搞哦,！
主要老師還在一邊，要是搞不定就玩笑開大了,，雖然說自己不在意出差錯(cuò),，但是在老師面前表現(xiàn)好一點(diǎn)，總是好的,！
正當(dāng)王二小要有動(dòng)作時(shí),，突然聽到，你們兩個(gè)在做什么,，這里是公墓可是不你們來玩的,。
這會(huì)王二小才發(fā)現(xiàn)，門口看大門的大爺不知道什么時(shí)候,，跑到了跟前,。
大爺我們不是來玩的，恩就是來看看,。
還說不是來玩的,，來看看不就是來玩嗎,？你大爺我雖然沒有乍讀過書，但是語言的藝術(shù)還是懂的,，就像你說的來看看,，這里也不是古墓，我也相信你只是看看,，但是今天有點(diǎn)晚了,，明天來看吧！
這邊這幾天都不太安寧,，沒有什么事的話別在這里轉(zhuǎn),，早點(diǎn)回去吧！年青人別不聽勸,，不聽老人言吃虧在眼前,。
恩二小，他說得對(duì),，不聽老人言吃虧在眼前,，一定要記住這句話，人生格言哦,！
那老師我們接下來乍辦,，聽這大爺?shù)奈覀兂鋈セ丶摇?p> 大爺聽到這話點(diǎn)頭笑道：儒之可教也然后就是念了一堆話。,。,。。,。
這大爺太可怕了,，你大爺就是你大爺，這個(gè)還真是自己比不了,。
那老師我們準(zhǔn)備回去,，還是去別的地方。
“為什么準(zhǔn)備回去,，來都來了,，還回去也不是吃掙沒有事做，他說回去就回去??！本來我就是來解決這不安寧的，回去了還解決什么,？”
可是老師你才不是說,，不聽老人言吃虧在眼前這話說得對(duì)嗎！你都還說是人生格言，你乍轉(zhuǎn)身就忘記了,。
沒有忘記啊,、只是不聽他的就是了。
那是為什么,，是因?yàn)樗麑?shí)力不夠嗎,！
不是因?yàn)樗粔蚶稀?p> 不夠老、老師你在開玩笑吧,！在老一點(diǎn)都能住單間了，還要如何老,。
你覺得那大爺多少歲
可能就70多吧,！雖然可能有差錯(cuò)，但出入不會(huì)太大,，可能還更老,，看大爺這樣精神,，可能也沒有70.
和你想的差不多,，他有78了,，雖然看著還行,。
老師我還是不明白,，這個(gè)年紀(jì)還不夠老,，要多少才夠老,，一般人活到這個(gè)歲數(shù)都是長(zhǎng)壽了好嗎,！
你也說的是一般人,，我們是一般人嗎,！我們能活多久完全都是和你的修為來定，所以雖然他在一般人前算老了,，但是還是沒有老師我老?。?p> 所以還是得聽我的,，不聽他的,。。,。,。。,。
二小驚奇的看著自己老師,，沒有想到還有這樣的操作，還以為老師變性了,，沒有想到還是變像的夸自己,。
果然還是老師說的，我還太年青了，就是不知道老師活了多少年了,，不會(huì)真的是個(gè)老不死吧,！
不過看了看凡塵哪年青的臉，和肌膚如何看都不像活了很多年的,，感覺就比自己大幾歲,。
恩現(xiàn)在不是想這些的時(shí)候，等空了有時(shí)間在慢慢想,，現(xiàn)在就是快要找到那只鬼,，不然的話可能會(huì)有麻煩。
隨著二小的感應(yīng)增強(qiáng),，感應(yīng)能力也大大的加強(qiáng),，就感覺一道淡黃色的身影在地下不斷的移動(dòng)。速度之快,，要不是小二本來就是魂體,，還真的難找到他，一是移動(dòng)的過快,，二是他能隱藏自身的氣息,。
不管哪一樣，都很麻煩,，加上老師不可能等我很久,，一定要找到方法才行，不然這樣下去,、還不知道要多久,、才能完成這個(gè)任務(wù)。
對(duì)了,，如果追不上就只能讓他停下來,，如果停不下來就只以吸引他過來。
如果能叫停他,，肯定就不用這樣麻煩了,，這條可以過了，就只有引誘他過來,，就是不知道用什么東西可以引過來,，讓我想想，一定會(huì)有辦法的,。