其實什么,，這一刻,，童繁星自己也沒有答案。
她為什么來這里？
這已經(jīng)不重要了,，重要的是,，接下來,，她要如何做,。
見童繁星沉默，劉莎莎適時打了圓場,，轉(zhuǎn)移了話題,。
“聊那么久，也差不多了,，童老師昨晚被大王禍害的一宿沒睡好,，得繼續(xù)補眠……大家明天都要上課呢，都早點休息吧,！”
幾個人得知昨夜童繁星被學校里的大王嚇的一夜沒睡好后,，都笑大王這事弄的，也難為童繁星了,。大家互道了晚安,，都起身返回了房間去休息,。
劉莎莎在最后,，她望著童繁星，露出了笑容：“童老師,，今兒個大家都在,，你不用怕，可以安心睡,?！?p> 正如劉莎莎所言，每周日到周四的晚上,，其他幾個老師都在學校里住,，四間教職員宿舍都住的滿滿的，旁邊的房間都住上了人,，童繁星也不再覺得害怕了,。
“我走了，明兒個見?！眲⑸χx開,。
就在劉莎莎即將走到門口的時候，童繁星叫住了她,。
“劉老師……”
劉莎莎停下了腳步,。
童繁星望著劉莎莎，遲疑了下,，開口：“劉老師,，謝謝你沒有告訴羅校長……”
她今天一早打算離開這里的事，劉莎莎并沒有告訴任何人,。
劉莎莎聞言,，笑容更深：“你安心睡，我走了,?！?p> “嗯?！?p> 劉莎莎離開了,，童繁星并沒有馬上休息，她翻閱著課本,，重新將明天需要講的知識點列了出來,，該標注的都標注好。
與大城市里的教學方式不同,，大城市里,，電子化信息化使用范圍廣，做課件直接可以做成PPT等多種形式,，但是在這里,，有的只是一塊老舊黑板，和幾只彩色粉筆,，所以她得寫更多,，做更多的備注出來。
童繁星并不覺得有什么困難,。
電子化也好,，直接手寫也罷，對于她來說怎么都是教,。
她在大三的時候,，就因為成績突出，曾代表學校去了附屬的中學任教過三個月,，那三個月她教導(dǎo)的班級英語成績提升的非常明顯,，為此,，還受過表彰。
更何況現(xiàn)在讓她教導(dǎo)的是一群小學生,，她對自己的教導(dǎo)方式更加有自信,。
將所有需要的內(nèi)容做好，童繁星將書本合上,。
她望著窗外,，外面黑壓壓一片，什么也看不見,，就仿佛深淵一樣,，永遠也探究不到底。
童繁星搖了搖頭,，甩掉這些不該有的想法,，她趕緊收拾好，睡覺,。
明天,，周一，將是她在梨花小學的第一節(jié)課,。
嗯,！
加油！
翌日,。
當陽光觸及這片土地的時候,，童繁星已經(jīng)站在了梨花小學的操場上。
她天一亮就起來了,，為了與孩子們第一次見面有個完美的印象,，她特地換上了一條白色的裙子，這條裙子是當初和安然一起買的,，他們一人買了一條,，說是等上班以后一起穿的，現(xiàn)在,，她穿上了,。
準備好一切,，她深吸了一口氣,，清晨的空氣很清新，整個腦子都變得清爽不少,。
其他幾個老師在她后面起,，見到她都已經(jīng)準備好了，熱情的打了招呼,。
羅校長起的稍微晚點,，他拿著個牙刷和不銹鋼的漱口杯,，見到童繁星有些意外。
“童老師,，你起那么早?。≌Σ欢嗨粫??！?p> 童繁星應(yīng)了一聲，望向了校門口,，雖然在這惡劣的環(huán)境下工作對她來說是個莫大的考驗,，但是，這一刻,，站在這里,，等待孩子們前來，那種心情,，是難以言喻的,。
又等了好久，眼瞅著都快八點了,，但還沒有看到孩子們出現(xiàn),，童繁星有些慌了。
是不是因為孩子們知道今天有新老師來,，都害怕不敢來了,？
心底有些不安，雙手緊緊握在一起,。
趙小英整理好一切,，走了過來。
“童老師,，怎么了,？”
聽到聲音，童繁星抬頭,，望著上前的趙小英,，僵持了下，才道出了心底的擔憂：“馬上就八點了,，孩子們還沒來,！”
趙小英聞言，卻笑了,。
“孩子們九點才上課呢,！”
聽到這話，童繁星有些懵,，九點,？也就是說現(xiàn)在還整整早了一個多小時,。
這……上課時間，不都是八點嗎,？準確的說七點半這樣就該早讀了,，梨花小學竟然是九點才上學。
與趙小英的交談中,，童繁星得知,，因為梨花小學是附近孩子們唯一能夠來讀書的地方，最遠的孩子,，有將近二十公里遠,，這二十公里的距離，仿佛一條艱難的大道,，無情的砍斷了孩子們回家的時間,。
孩子們從起來到學校的這段距離很辛苦，孩子們總不能半夜就起來往學校趕,，所以,，學校的上課時間往后推遲到了九點上課，然后十二點后就是用餐時間,，用餐后,，休息半小時之后簡單的午睡，午睡片刻后就繼續(xù)上課,。因為回家的時間要花費很多,，所以，上學時間晚的孩子們,，放學時間相對較早,，把中午休息的時間縮短，一年級和二年級的三點半就放學,，其他稍大些年級的孩子們在四點統(tǒng)一放學,。
這邊，剛說完,，就聽到了摩托車的聲音,。
童繁星朝學校門口望去，就見幾個家長騎著摩托車,，載著孩子過來了,。
一輛車，前前后后的,，載著兩三個孩子,，三輛摩托車就載了將近十個孩子,。
“這些孩子住的比較遠,，他們的父母都在錫城附近打工為生,，送孩子的任務(wù)是輪著來，幾個相熟的家長會相互幫持著換著誰有空誰來送,?！壁w小英說完，小跑著朝門口跑去,，幫孩子從摩托車上下來,。
很快，孩子們陸續(xù)抵達,，大多數(shù)家長都是騎著摩托車送孩子來,，有的距離近的有騎自行車的，也有走路的,。
童繁星見趙小英一直在門口忙著,，她也上前去幫忙。
遠遠的,，她看到有家長背著孩子過來,，孩子很小，看上去六七歲的樣子,，還趴在母親背上睡得正香,。
到了學校門口，趙小英笑著上前從那位母親的身上,，將孩子抱了下來,。
孩子睜開眼睛，揉了揉,，看到已經(jīng)到了學校,，有些失望不能再繼續(xù)睡了。
“娃兒,，要好好讀書,，聽老師的話?！蹦赣H將書包從肩頭上拿了下來,，給孩子背著，又從口袋里,，拿了一個還熱乎的雞蛋遞給孩子,，叮囑著趁熱把雞蛋吃了，這才離開,。