輔導(dǎo)員辦公室,，輔導(dǎo)員周博一臉嚴(yán)肅的看著站在他面前的鄧楠,。

　　“說(shuō)說(shuō)吧，前些天是怎么回事,？”

　　“沒(méi)什么事,，就是上課時(shí)和陳飛發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，最后老師將我們兩人停考了,?！?p>　　“沒(méi)什么事,，這叫沒(méi)什么事？”

　　周博聽(tīng)聞,，憤怒的喊了一身,。

　　“你知不知道，這件事整個(gè)院都知道了,，今天早上院長(zhǎng)白教授親自給我打的電話,，讓我徹底徹查這件事，我告訴你鄧楠,，這件事你必須給我解釋清楚,！”

　　“周老師，您消消氣,，其實(shí)這件事責(zé)任在我,，是我不該與陳飛同學(xué)吵架，是我不該擾亂課堂秩序,，這些我承認(rèn),，我向您道歉！”

　　“擾亂課堂秩序,，這只是其的中一點(diǎn)，關(guān)于你和劉野同學(xué),，這又是怎么一回事,？”

　　“我與劉野，沒(méi)有啊,，我與劉野很好?。俊?p>　　“很好,？鄧楠,，你別跟我裝傻，我告訴你,，劉野現(xiàn)在可是白教授的學(xué)生,，你和劉野之間到底存在什么矛盾，都給我如實(shí)說(shuō)出來(lái),！”

　　“我們之前真的沒(méi)有矛盾,，這次的事情也只是一個(gè)意外?！?p>　　“意外,？”

　　周博皺了皺眉頭。

　　“是的,，只是一個(gè)意外,，劉野從白教授那里請(qǐng)了假,，但他卻并沒(méi)我把假條給我，而我也不知道他請(qǐng)假了,，便以為他逃課了,。

　　我作為班長(zhǎng)當(dāng)然要對(duì)自己班的學(xué)生負(fù)責(zé)，既然他逃課了,，我就要上報(bào)給任課教師,，而那節(jié)課陳飛卻謊稱劉野生病了，我一聽(tīng),，便于陳飛吵了起來(lái),，事情就是這么個(gè)過(guò)程?！?p>　　鄧楠將事情當(dāng)這周博的面重新簡(jiǎn)述了一遍,，當(dāng)然，對(duì)于自己的錯(cuò)誤自然是避重就輕,。

　　“那假條真的沒(méi)在你那,？”

　　鄧楠用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真的沒(méi)在我這,，那假條我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò),，我要是真的看見(jiàn)了，我也不會(huì)誣陷他,?！?p>　　“好，你說(shuō)你沒(méi)有看到那張假條,，那假條在哪里,，又或者說(shuō)他將假條交給誰(shuí)？”

　　鄧楠搖了搖頭,，“這個(gè)我不知道,。”

　　“你不知道,？鄧楠,，我希望你說(shuō)實(shí)話?！?p>　　“對(duì)不起老師,，我真的不知道，我說(shuō)的就是實(shí)話,?！?p>　　周博捏了捏自己的鼻梁骨，嘆了一口氣。

　　“好,，我知道了,，你可以走了，另外,，你與陳飛之間的事已經(jīng)被上報(bào)學(xué)校了,，目前處理結(jié)果還沒(méi)有下來(lái)，不過(guò)記過(guò)是一定的了,，你做好心理準(zhǔn)備吧,。”

　　“謝謝老師,，我明白了,。”

　　鄧楠離開(kāi)了,，走出門(mén)外,，嘴角露出了笑容。

　　輔導(dǎo)員果然是站在他這邊的,，他是不會(huì)輸?shù)摹?p>　　等鄧楠離開(kāi)后,，周博扶了扶額，對(duì)于鄧楠,，他最了解,，整件事情他聽(tīng)了一遍基本就基本明白了怎么回事。

　　而他之所以叫來(lái)鄧楠,，只是走個(gè)過(guò)場(chǎng),，畢竟這件事連院長(zhǎng)都驚動(dòng)，自己再不去處理顯然有些過(guò)分,。

　　但對(duì)于鄧楠,，他并不想責(zé)罰,。

　　鄧楠曾偷偷給過(guò)他好處,，他也向其保證過(guò)會(huì)讓他坐穩(wěn)班長(zhǎng)的位置。

　　兩人已經(jīng)有了利益連接,，這就讓他顯得有些難辦,。

　　皺了皺眉，拿起桌面上的電話,，翻來(lái)學(xué)生檔案,，撥通了劉野的電話。

　　圖書(shū)館內(nèi),，被劉野放在桌面上的手機(jī)突然響了,。

　　劉野皺了皺眉，他不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候被人打擾,。

　　拿起來(lái)一看,，是輔導(dǎo)員周博打來(lái)的,。

　　離開(kāi)座位，來(lái)到樓梯口,，他按下了接通鍵,。

　　“喂，周老師,？”

　　“喂,，劉野同學(xué)，關(guān)于昨天的事我已經(jīng)簡(jiǎn)單的了解了,，不過(guò)我不知道其中的細(xì)節(jié),，我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？”

　　“可以,，老師,，你有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧?！?p>　　“嗯,，是這樣的，我剛剛已經(jīng)找過(guò)鄧楠了,，他說(shuō)他并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那張假條,，說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有將其交給他，劉野同學(xué),，我想問(wèn)你,，你真的將假條給他了嗎？”

　　“老師,，我實(shí)話實(shí)說(shuō),，我當(dāng)時(shí)去了他們寢室，但那時(shí)他不在,，于是我便將假條交給他的室友呂梁,，讓呂梁轉(zhuǎn)交給他，當(dāng)時(shí)呂梁也答應(yīng)我會(huì)將假條交給鄧楠,?！?p>　　“哦？交給了呂梁,，這么說(shuō),，你沒(méi)有將假條交給鄧楠了？”

　　“嗯,，是的,。”

　　周博聽(tīng)到劉野的回答，嘴角微微上揚(yáng),。

　　“那劉同學(xué),，既然你沒(méi)有將假條交給鄧楠，憑什么說(shuō)假條在鄧楠手里呢,？”

　　劉野聽(tīng)到周博的話,，皺了皺眉頭，

　　“周老師,，呂梁答應(yīng)過(guò)我,，他會(huì)將假條交給鄧楠，他不會(huì)騙我的,?！?p>　　“不會(huì)騙你？劉同學(xué),，你又沒(méi)看到你怎么知道他交給了鄧楠,？或許是呂梁將假條弄丟了，又或許是扔了呢,？”

　　“不,，我相信呂梁，他不會(huì)這么做,?！?p>　　“你相信？劉同學(xué),，任何事都要講證據(jù),，沒(méi)有證據(jù)可不能亂說(shuō)?！?p>　　劉野聽(tīng)聞,，沉默了，他此刻已經(jīng)明白,，周博是個(gè)鄧楠一伙的,！

　　因?yàn)橹懿┫蛑囬@邊，所以無(wú)論自己說(shuō)什么,，他都不會(huì)相信,。

　　“老師,，您要是這么說(shuō),，那我無(wú)話可說(shuō)?！?p>　　“關(guān)于這件事,，我會(huì)繼續(xù)調(diào)查的，總之，我希望不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響到班級(jí)團(tuán)結(jié),，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾,，影響了同學(xué)之間的友誼，懂嗎,？”

　　“好的老師,，我明白了?！?p>　　電話掛斷,，劉野握著手機(jī)在原地站了很久。

　　“呵呵……”

　　良久,，劉野發(fā)出一聲冷笑,，搖了搖頭。

　　他居然想通過(guò)學(xué)校為自己找回公道,，真是太可笑了,。

　　在這個(gè)學(xué)校里根本就沒(méi)有所謂的公平，更沒(méi)有所謂的公正,！

　　劉野冷笑著回到自己的座位,，看著面前的電腦，眼神冰冷,。

　　很好,，你們成功惹怒了我！

　　成功引起了我的注意,！

　　好,，你不是要證據(jù)嗎？那我就給你證據(jù),！

　　“小紅,！”

　　“主人，怎么了,？”

　　聽(tīng)到呼喚,，智能機(jī)器人小紅唰的一下彈了出來(lái)。

　　“學(xué)習(xí)的怎么樣了,？”

　　“都已經(jīng)學(xué)完了,！”

　　“哦，是嗎,？”

　　劉野聽(tīng)聞,，點(diǎn)開(kāi)學(xué)習(xí)進(jìn)度條，發(fā)現(xiàn)距離學(xué)習(xí)完成還有很長(zhǎng)一段距離,。

　　看著進(jìn)度條,，劉野嘴角抽了抽,。

　　小紅這么小，沒(méi)想到就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了,！

　　“小紅,，這就是你所謂的學(xué)完了？”

　　“嗚嗚嗚,，主人,，人家不想學(xué)了，學(xué)習(xí)好累啊,，好痛苦,，我不想再繼續(xù)下去了?！?p>　　“痛苦,，怎么會(huì)？學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事??！”

　　聽(tīng)到劉野的話，小紅整個(gè)人直接崩潰了,。

　　“嗚嗚嗚……哪里快樂(lè)了,。”

　　“好了好了,，別哭了,，現(xiàn)在有件事需要你做，你正好可以間接休息一下,?！?p>　　“嗯，什么事,，主人需要我做什么,，小紅可是很能干的！”

　　聽(tīng)到要做事,，小紅瞬間停止哭泣,，來(lái)了精神。

　　劉野臉色嚴(yán)肅,，眼神冰冷,。

　　“小紅，給我入侵學(xué)?？偡?wù)器,，入侵學(xué)校里的所有電腦，我倒要看看那張假條到底去了哪里,！”