不知道是什么原因，我竟然想起了自己上高三時(shí)候的教導(dǎo)主任,。教導(dǎo)主任,，現(xiàn)在一提到這四個(gè)字，我就感到一種神秘的氛圍,。
關(guān)于教導(dǎo)主任,，有說不完的故事。
我的教導(dǎo)主任的口頭禪是“開除開除,，堅(jiān)決開除,！”
那時(shí)候，我的學(xué)校是封閉式管理,，是一位腦子有問題的校長提出來的,，后來那位校長得罪人了，他卷鋪蓋走人了,。
我上學(xué)的時(shí)候非常乖,，是個(gè)老實(shí)巴交的人，從來沒有老師或者學(xué)生找我麻煩,。我最喜歡上地理課,，我覺得那是一門有意思的課程，可以看地圖,，看世界的氣候,，可以了解很多常識(shí)性的東西。
有一天,，我剛周測完,，剛回到教室,，就聽見教室門口有人說話，那說話的聲音很大,，像是在吵架一樣,。我好奇地走過去，很多人圍在那邊,，每個(gè)人眼中都充滿幸災(zāi)樂禍,。
我走上前，在靠近發(fā)源地的地方站住了,，我心里奧了一聲,，才發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任面前站著兩個(gè)人，一個(gè)是男的,，一個(gè)是女的,。我頭腦里面不由自主地出現(xiàn)一男一女談戀愛的場景。
那個(gè)男生是隔壁班的,，他是個(gè)美術(shù)生,，我看見過他好幾次了，那個(gè)女生是我班上的,，是個(gè)長得像蜻蜓的女生,，她臉上有很多斑點(diǎn)。我不知道他們兩個(gè)人是什么時(shí)候好上的,，但是現(xiàn)在看來他們兩個(gè)人的保密工作做得很好,，因?yàn)橹車娜丝匆娝麄儍蓚€(gè)人被教導(dǎo)主任抓到之后，他們這些看客的眼里充滿的驚訝,。
女生表情很尷尬,，她自己也沒有想到會(huì)有今天的事情，她才多大啊,，不到十八歲,，就要經(jīng)歷這樣的事情，簡直是當(dāng)中給她難看啊,。
那位男的臉上倒是沒有什么,，他很輕松，一只手抓住女生的手不放,，教導(dǎo)主任看見如此囂張的人，簡直是要被氣瘋了,，喊道：“你們兩把家長請(qǐng)來,！”
學(xué)生最怕這句話了，自己怎么樣都好,，就有一點(diǎn),，不可以牽扯到自己的家人,。一聽說要請(qǐng)家長，那個(gè)男生才放開了手,，女生抬頭看了男生一眼,，然后女生就抹眼淚了?？磥?，男生放手的時(shí)候傷害了女生的脆弱的心了。
我覺得男生的做法太無情了,，太殘酷了,，心里為這位女生不平。接著教導(dǎo)主任開始在走廊上說教起來了,。我圍在人群中,，這個(gè)時(shí)候又覺得教導(dǎo)主任很冷酷，要是教導(dǎo)主任沒有發(fā)現(xiàn)的話,，說不定這也是一個(gè)好姻緣,，但是現(xiàn)在被他活活拆散了。
“唉,！”只能在心里默默悲嘆一聲了,。
“看什么看，回教室背書去,！”在教導(dǎo)主任歇斯底里的爆聲當(dāng)中我低頭回去了,。
走的時(shí)候我看見女孩不哭了，看來她在這么短的時(shí)間內(nèi)頓悟了,。
教導(dǎo)主任的形象從一個(gè)油膩大叔,，變成了一個(gè)捉小情侶的猥瑣大叔。
幾天之后,，那位男生竟然找準(zhǔn)時(shí)機(jī)想和那位女生復(fù)合,，一開始是在教室門口等她，但是女生沒有理睬他,，看他的眼神都變得很冷淡,。
男同學(xué)碰壁之后就回頭走了，但是他沒有放棄,。他和幾位朋友串通好,，一個(gè)人把女生約出來，那時(shí)候我教室在二樓,，三樓沒有班級(jí),，所以他們就把女生帶到三樓。女主角登場了,，男主角懷里抱著玫瑰花,，看起來很昂貴,。
男同學(xué)跪在地上想女同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，如此感人的場景我沒有親眼看到,，但是我看見復(fù)合的兩人又在一起了,。下課的時(shí)候會(huì)出來說話，男生給女生買奶茶,，女生欣喜接受,。上學(xué)和放學(xué)的路上，女學(xué)生總是坐在男同學(xué)的車子上,。
之后不久,，教導(dǎo)主任又捉奸成功了，我開始認(rèn)為這個(gè)教導(dǎo)主任心理變態(tài),，是個(gè)喜歡捉弄小情侶的油膩猥瑣大叔,，不然誰會(huì)這么左一次右一次地盯著這兩個(gè)可憐的學(xué)生啊。
我開始分析教導(dǎo)主任的心理,，他應(yīng)該產(chǎn)生了一種成就感,，就像玩游戲，在同樣的地點(diǎn)殺掉同樣的敵人,，這樣的經(jīng)歷會(huì)誘惑人再一次來到這里,。
這個(gè)教導(dǎo)主任現(xiàn)在還在那所中學(xué)里面，還是每天抓學(xué)生,。但是那對(duì)情侶已經(jīng)各自有各自的另一半了,。
要是可以持續(xù)地在一起，我認(rèn)為這兩個(gè)人可以在一起,，至少可以結(jié)婚,。但是女生考上大學(xué)了，男生成績差,，只得放手,，讓這只鳥飛上天空。
我不是嘲諷這樣的感情,，至少兩個(gè)人很現(xiàn)實(shí),，認(rèn)識(shí)到自身應(yīng)該處在的地方。這種社會(huì)屬性沒有什么評(píng)價(jià)性的語言可以說明它的本質(zhì),。至少我身上缺少這個(gè)屬性,。