吉美一路陪著武藏,，心里想著事情，至于是什么事情,，那就是之前從銀古老師口中聽來的,，有關(guān)晴雪這個(gè)名字的猜想。

　　一開始還沒覺得有什么奇怪的,，但是聽到銀古第二次提起之后就有些不對(duì)味了,，總覺的這個(gè)名字非常耳熟，而且這個(gè)名字來頭非常大,，可是就是想不起來,。

　　“……吉美？吉美,！”

　　“?。课洳卦趺戳?？”

　　“我還要問你怎么了呢,，叫你都不知道回答。在想什么,？”

　　“在想晴雪這個(gè)名字,，總覺得這個(gè)名字代表的是一個(gè)非常厲害的人，可就是想不起來,?！?p>　　“你帶上喬伊試試?！?p>　　“喬伊,？喬伊……晴雪？等等?。,。桃燎缪?，這不是校長(zhǎng)的名字嗎?。　?p>　　“對(duì)啊,，我?guī)煾负托ｉL(zhǎng)關(guān)系很好你不知道嗎,？”

　　“我怎么會(huì)知道，等等，之前你和銀古老師說的忍宗,，不會(huì)是那個(gè)被滅的淺紅忍宗吧,，那銀古老師不就是……”

　　“恭喜你猜對(duì)了，不過沒有獎(jiǎng)勵(lì),，開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)不是說了,，讓你們好好把握機(jī)會(huì)嗎,。你都忘了？”

　　“校長(zhǎng)說的是醫(yī)術(shù),，和我有什么關(guān)系,，我當(dāng)然不當(dāng)一回事啊。不過現(xiàn)在要當(dāng)一回事了,，毒師啊,，大名鼎鼎的毒師竟然是我的老師，還是選修課的老師,，不愧是高人,。”

　　“就你現(xiàn)在的想法,，我教你一個(gè)詞,，叫做小隱隱于野，大隱隱于朝,?！?p>　　“什么意思，就是你形容銀古老師的意思,。俗稱高人隱士~”

　　“哦,。”

　　“啊,，對(duì)了,！之前和你說帶你去見一位老師的，我都忘記了,。正好,，圖書館應(yīng)該有這位老師的身影，我們走吧,?！?p>　　“恩?！?p>　　,。。。,。,。。

　　“滴~學(xué)生卡,?！?p>　　“滴~學(xué)生卡?！?p>　　“說起來,，圖書館，我還是第一次來呢,?！边M(jìn)了圖書館之后武藏不自覺的將聲音調(diào)到最低。

　　“我也是~”

　　“你這個(gè)學(xué)渣~”

　　“我驕傲,?！?p>　　“哼，不理你了,?！?p>　　“這位老師，木槿老師現(xiàn)在在圖書館嗎,？”

　　武藏和吉美一路找到一樓的圖書管理員恭敬的問道,。

　　“木槿老師啊，正巧她在,，不過她在五樓,，你們找她有什么事情嗎？”

　　“想要請(qǐng)教木槿老師幾個(gè)問題,?！?p>　　“這樣啊，需要我將你把她叫下來嗎,？”圖書管理員問道,。

　　“謝謝您，不過不用了,，我有銀古老師的借閱卡,，能夠自己上去?！蔽洳刂x過了圖書管理員的好意,。

　　“銀古老師的借閱卡？可以讓我查看一下嗎,？因?yàn)榧词故抢蠋熕麄儥?quán)限也最多只到三樓,?！?p>　　“這樣嗎，可以的,，給,。”武藏遞出從銀古那得來的借閱卡,。

　　圖書管理員接過卡片,，將其塞到一邊的卡片讀取機(jī)中，開始操作起來,，沒一會(huì)功夫圖書管理員就看到這張借閱卡竟然是最高權(quán)限,。

　　雖然只能看到圖書館的這一部分，但是這已經(jīng)非常駭人了,。因?yàn)槟茉趫D書館擁有最高權(quán)限的，除了校長(zhǎng),，校長(zhǎng)秘書和最高董事外就沒有別的人有了,。就連校長(zhǎng)的徒弟，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)鈴木沐子也都只有直通三層的權(quán)限,，還僅僅只有有限閱讀的權(quán)利,。

　　現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了第四張，還是名不見經(jīng)傳的銀古老師,，他到底是什么人,？而眼前這個(gè)小姑娘又是什么人，這個(gè)銀古老師竟然能隨隨便便的把怎么重要的東西交給她,？來這里還是為了找校長(zhǎng)秘書,，總之一個(gè)字，惹不起,。

　　呸,，三個(gè)字。

　　“好的,，我看了下,，的確可以進(jìn)入五樓，那你們自己上去吧,，注意保持安靜,，還有想要閱讀或借出某些書籍的話，需要五樓的管理員同意才行,?！?p>　　圖書管理員心念直轉(zhuǎn)之下對(duì)武藏的態(tài)度不自覺變得更加親切了，甚至隱隱帶著點(diǎn)恭維,。

　　“恩,，謝謝老師提醒,。”武藏也沒在意這位管理員言語(yǔ)上的細(xì)微變化,，畢竟是第一次來,，她又不知道這個(gè)人原來是什么樣子的。

　　在圖書館,，一樓存放的是各種文化類書籍,，也都是市面能夠輕易購(gòu)買到的書籍。

　　二樓是各種專業(yè)類的書籍,，其中占據(jù)最多就是醫(yī)學(xué)類的書籍,，其他的還有關(guān)于精靈搜查官的知識(shí)，研究員博士發(fā)布的最新研究等,。

　　三樓是關(guān)于大部分寶可夢(mèng)的技能教學(xué)書籍,，不過大多都是普通的技能，比如飛葉快刀,，猛撞之類的,。還有少部分的絕招技能教學(xué)，比如念力,，十萬(wàn)伏特,，噴射火焰等。

　　四樓收藏的是寶可夢(mèng)的培育技巧和絕招的技能教學(xué)書籍,。

　　五樓存放的是秘傳技能,，珍貴的孤本，殘頁(yè),，拓片,。還有小部分完整流派修煉方式。

　　像是普通的學(xué)生只能在第一層閑逛,，第二層是絕對(duì)上不去的,，除非有老師給他一個(gè)證明，在通過一層管理員給予臨時(shí)權(quán)限,。

　　第二層是普通授課老師和學(xué)校職員能夠擁有的權(quán)限,，同樣進(jìn)入第三層需要審批，也有部分老師職員因?yàn)橛泄τ趯W(xué)校,，所以會(huì)特別開放第三層權(quán)限給他們,，包括學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)鈴木沐子。

　　第四層除了部分學(xué)校董事與教導(dǎo)主任就沒有人擁有了,。

　　第五層,，前面說過了，就不重復(fù)了,。

　　所以,，武藏她們的學(xué)生卡只能滴一下,。要不是有銀古的借閱卡能連續(xù)滴五下，武藏她們可能一輩子也來不了圖書館五樓的位置,。

　　額,，應(yīng)該是只能徘徊在五樓的門口。

　　“天哪,，第一次來竟然能直接進(jìn)入到五樓,，銀古老師真的是太厲害了，他和校長(zhǎng)到底是什么關(guān)系啊,?！奔类哉Z(yǔ)道。

　　“這個(gè)問題你自己發(fā)掘,，和我去找一下木槿老師,。”

　　“哦,。對(duì)了武藏,，木槿老師是誰(shuí)？”吉美好奇的問道,。

　　“能在五樓看書的人，你說木槿老師是誰(shuí),？”

　　“不會(huì)是校長(zhǎng)秘書吧,。”

　　“真聰明,，看來你認(rèn)識(shí)了,，算了還是不要去找了，直接去管理員的位置看看木槿老師在不在,。不在直接喊,。”

　　“直接喊,？”

　　吉美看武藏的眼神已經(jīng)不是驚訝而是看待一個(gè)問題兒童了,，還是一個(gè)有關(guān)系的問題兒童。

　　“我說怎么聽到嘀嘀咕咕的聲音,，原來是武藏你啊,，你怎么上來的？”

　　秋元木槿突兀出現(xiàn)在武藏和吉美面前,，奇怪的問道,。

　　“老師，你不要突然用瞬間移動(dòng)嚇人好不好,。都快被你嚇?biāo)懒??！?p>　　武藏吐槽道。

　　“下回注意,，對(duì)了,，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)？你的同學(xué),？”

　　木槿將目光看向了吉美問道,。

　　“恩，我的室友兼同學(xué),，城田吉美,。”

　　“老…老師好,?！?p>　　“下回見到我可不要結(jié)巴，我可不老,?！蹦鹃群皖亹偵膶?duì)吉美說道。

　　“是,?！?