第二天八點(diǎn)前后,，陳銘跟著彭燁來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,，在確保沒(méi)有第三個(gè)人在場(chǎng)的情況下，給他測(cè)試了一下身體情況?？吹浇Y(jié)果之后,，彭燁頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)：“了不起，實(shí)在是了不起,！”

　　他隨即把結(jié)果拿給了陳銘,，同時(shí)翻找了一下之前的資料，拿出來(lái)給他進(jìn)行對(duì)比,，然后根據(jù)上面表格里的數(shù)據(jù)解釋道：“這幾天,，如果你在浸泡藥浴的情況下，同時(shí)進(jìn)行修煉的話,，那么不得不說(shuō),，或許我的猜測(cè)并沒(méi)有錯(cuò)！”

　　“數(shù)據(jù)提升,，似乎也沒(méi)有那么大啊……”陳銘看了看數(shù)據(jù)對(duì)比,，每天提升幅度，都是小數(shù)點(diǎn)以后的數(shù)字,，感覺(jué)沖擊感并不是很強(qiáng)烈,。

　　“今年你才十二歲，當(dāng)然,，你也可以說(shuō)過(guò)了年,，所以是十三歲……”彭燁搖了搖頭，“這個(gè)時(shí)候的你,，還在成長(zhǎng)期,，身體各方面的素質(zhì)會(huì)提升，這并不奇怪,！”

　　想了想,，回頭又找出一份資料，指了指上面的數(shù)據(jù),，對(duì)他說(shuō)道：“這是我們每年收集的,，一百個(gè)內(nèi)門(mén)和外門(mén)的弟子的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)。你看到?jīng)]有,，你的提升速度,，是同一年齡段，內(nèi)門(mén)弟子的兩倍,！”

　　“提升幅度那么大,？！”陳銘也被嚇了一跳,。

　　“當(dāng)然……沒(méi)那么簡(jiǎn)單,！”彭燁搖頭，“你和楊熊都是去年下半年入門(mén)，修煉的時(shí)間段,，還加入特殊藥浴的加持,，所以提升迅速不奇怪?；蛘哒f(shuō),，原本你們的素質(zhì)，就在同年齡水平之下……與其說(shuō)是增長(zhǎng),，還不如說(shuō)是你們?cè)谘杆倏s短,，和十二歲內(nèi)門(mén)弟子的差距?！?p>　　“那還值得那么驚訝,？”陳銘神色有些古怪。

　　“我列舉那么多數(shù)據(jù),，意思難道還不夠明確,？”彭燁有點(diǎn)郁悶，隨即意識(shí)到眼前的陳銘,，才十二歲,，估計(jì)聽(tīng)不懂那么深?yuàn)W的說(shuō)法。

　　于是想了想,，改了他可能聽(tīng)得懂的說(shuō)法,，來(lái)解釋?zhuān)骸昂?jiǎn)單來(lái)說(shuō)……大概是……就算同年齡，身體素質(zhì)的提升,，也有一個(gè)最大值,，這是身體強(qiáng)度給出的限制，超過(guò)了,，你們的身體會(huì)承受不了,，然后出現(xiàn)問(wèn)題……可你卻打破了這個(gè)限制！關(guān)鍵素質(zhì)的提升,，還沒(méi)副作用,！”

　　其實(shí)就人體科學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是常識(shí),。就算后面奮起直追,，受限于年齡，和根骨這類(lèi)的限制,，提升幅度比那些,，從六歲開(kāi)始練武的人快，這不奇怪,。

　　畢竟對(duì)方已經(jīng)把身體素質(zhì)，練到同年齡，快要到極限的程度,，越是這個(gè)時(shí)候,，只能一點(diǎn)點(diǎn)的突破，提升速度會(huì)降低到非常慢的程度,。

　　強(qiáng)行突破也可以,，但肯定會(huì)留下暗傷，拔苗助長(zhǎng)這種事,，正派是不屑那么做的,。

　　陳銘的身體素質(zhì)，隨著練武,，會(huì)迅速提升,。首先是達(dá)到這個(gè)年齡的平均水平，然后開(kāi)始朝著最大值邁進(jìn),，按照以前統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他的提升速度會(huì)維持在一個(gè)平均值里面,。

　　偏偏他最近一段時(shí)間,，也就是修煉內(nèi)力之后的這段時(shí)間，身體素質(zhì)打破了這個(gè)平均值,?？蓮臏y(cè)量結(jié)果來(lái)看，他全身上下的所有數(shù)據(jù),，都是平穩(wěn)提升,。

　　這個(gè)和強(qiáng)行突破不同，強(qiáng)行突破在提升幾項(xiàng)數(shù)據(jù)的情況下,，會(huì)有兩到三項(xiàng)數(shù)據(jù)下降,。身體素質(zhì)增長(zhǎng)不平均，是強(qiáng)行突破的直接表現(xiàn),，可這個(gè)情況在陳銘身上沒(méi)有出現(xiàn),！

　　“也就是說(shuō)，你突破了年齡的限制,，這絕對(duì)不是正常的情況,！”彭燁做出了總結(jié)，“就目前的情況來(lái)看,，唯一的解釋?zhuān)闶悄泷Z化的那些內(nèi)力,，正在緩慢的提升你的身體素質(zhì)！”

　　就如同昨晚他給出的結(jié)論：‘內(nèi)力’在嫌棄存在的環(huán)境,，然后自主的改良這個(gè)環(huán)境,。丹田,，經(jīng)絡(luò)，甚至骨骼和細(xì)胞,，都在改良的范圍里面,！

　　“某種意義上來(lái)說(shuō)，你小子真的把《基礎(chǔ)吐納法》給創(chuàng)造出來(lái)了,！”彭燁激動(dòng)的說(shuō)道,，“可否……不，我請(qǐng)求你,，可否把吐納法抄給我一份,，門(mén)內(nèi)甚至?xí)虼私o你支付一筆獎(jiǎng)金，你這個(gè)吐納法,，說(shuō)不定可以直接給那些內(nèi)門(mén)弟子,，嘗試去修煉……”

　　連那么狂暴的非自然產(chǎn)生內(nèi)力，都能夠馴服,。那么普通內(nèi)力,，是不是更容易……就算沒(méi)有，能夠參考的話,，未必不能慢慢找出合適的吐納法,！

　　“這個(gè)……我似乎沒(méi)有拒絕的余地，畢竟,，我到底是五虎門(mén)的弟子,。”陳銘深吸一口氣,，然后做出了決定,。

　　到了這個(gè)地步，這個(gè)吐納法,，其實(shí)和鐵老的關(guān)系并不太大,。至少按照比例來(lái)說(shuō)，陳銘自己開(kāi)發(fā)的比例,，占據(jù)這個(gè)吐納法六成以上,。換言之，他已經(jīng)擁有這個(gè)吐納法的所有權(quán),。

　　“你有這個(gè)覺(jué)悟,，我很高興。你放心,，五虎門(mén)從來(lái)不會(huì)虧待自己的門(mén)人,。”彭燁有些欣慰,，十三歲的孩子,，已經(jīng)有身為門(mén)人的‘自覺(jué)’,，這孩子的德操可以啊,！

　　十分鐘后,，陳銘把《基礎(chǔ)吐納法》抄寫(xiě)下來(lái),，交給了彭燁,。后者鄭重的收入懷中，他很清楚,，這玩意的價(jià)值到底有多么巨大,！

　　“我現(xiàn)在就去找掌門(mén)，不管如何,，我都會(huì)為你爭(zhēng)取最大的利益,！”彭燁承諾道。

　　“如果有獎(jiǎng)金的話……”陳銘想了想,，“可以轉(zhuǎn)給鐵老的家人嗎,？畢竟，這本吐納法里面,，有他的努力和付出,！”

　　“哈哈哈，這個(gè)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,！”彭燁對(duì)陳銘更加看重,，有情有義的孩子，最討人喜歡,。

　　這種弟子,，一般都會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)，只要讓他有了歸屬感,，那么基本上,，以后都會(huì)成為門(mén)派的中流砥柱。關(guān)鍵是,，最近幾年,，這樣的孩子，有點(diǎn)少了,。

　　“說(shuō)起來(lái),，你平時(shí)有嘗試過(guò)，用你這套吐納法,，修煉不,？”臨離開(kāi)的時(shí)候，彭燁才想起還有個(gè)問(wèn)題沒(méi)有問(wèn),。

　　“我和楊熊都試過(guò)……但沒(méi)有辦法讓中丹田形成內(nèi)力……”陳銘搖了搖頭,。

　　“這樣啊……”彭燁本來(lái),，還打算讓門(mén)內(nèi)那三個(gè)，已經(jīng)通過(guò)考驗(yàn),，可以通過(guò)藥浴形成內(nèi)力的弟子試試,，現(xiàn)在看來(lái)，這玩意可能還不夠靠譜,。

　　也是,，他也覺(jué)得自己，有點(diǎn)激動(dòng)過(guò)頭,。一個(gè)十三歲的孩子研究出來(lái)的吐納法,，自己僥幸成功，但不具備推廣的價(jià)值,，那也沒(méi)有意義,。

　　彭燁沒(méi)說(shuō)什么，陳銘也問(wèn),，他已經(jīng)大概知道自己的情況,，這樣就可以了。尤其是和彭燁的求教中,，他知道了不少,，自己之前不知道的名詞，還有些不知道的知識(shí),，對(duì)后續(xù)的研究,，顯然很有幫助。

　　十多分鐘后,，他來(lái)到幼虎閣這邊,，王曦今天值班，于是他找到王曦,，把醫(yī)書(shū)遞過(guò)去,。

　　“你想讓我確認(rèn)一下，它的來(lái)歷對(duì)吧,？”王曦翻了兩頁(yè),，“需要三天時(shí)間，可以嗎,？”