有沒有這么一個(gè)場(chǎng)景讓你特別熟悉？
午間，電扇發(fā)出吱呀的聲音時(shí)不時(shí)送來不涼快的熱風(fēng),。她斜著腦袋,，側(cè)著臉趴在桌子上,，半邊臉埋進(jìn)臂彎里，額頭滲出細(xì)密的汗，手下還壓著一套尚未做完的模擬卷，世界安靜到你能在空氣中捕捉到她淺淺的呼吸聲,。
陽光從窗戶穿透進(jìn)來，在桌子上投下一個(gè)金黃色的矩形光斑,，光斑慢慢移動(dòng)投在她的半邊臉上,，她不由得眼皮緊了一下。見狀,，你趕忙小心地站起身來將窗簾輕輕拉上,。
陽光透過窗簾被分割成無數(shù)極為細(xì)小的光束，光束溫柔地灑在她的身上,?？諝庵械幕覊m在光束中漂浮著，毛茸茸的像是在她身上蓋上了一條金黃色的小毯子,。
聽著她規(guī)律的呼吸聲,，你小心地后挪坐回座位上，單手撐著腦袋,，望著窗外經(jīng)過窗簾而變得模糊的景象發(fā)呆,。
高中三年就好像同這盛夏的蟬鳴一般,，它們整齊有節(jié)奏地響起,，像催眠曲一樣縈繞在耳邊，讓人昏昏欲睡,，可它們卻在人們沉浸其中準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)戛然而止,，在整個(gè)世界里銷聲匿跡，只留下當(dāng)初那些沉浸其中的人呆在原地,，心像是被大風(fēng)吹了一整個(gè)夜晚一樣,，空虛得發(fā)脹……
黎銘單手托著下巴望向窗外，電扇運(yùn)作的聲音像是電視無信號(hào)時(shí)發(fā)出的沙啞聲,。他很奇怪自己為什么能在這沙啞的電扇聲里清晰地聽到陸羽秋細(xì)微的呼吸聲,。
一陣風(fēng)吹,，窗簾被帶著往上揚(yáng)了一下。窗外有幾片綠葉從晃動(dòng)的樹枝上飄落,，其中一片順著風(fēng)被吹進(jìn)教室落在黎銘的手背上,，黎銘看著落在手背上的綠葉，心里莫名上升起一股說不上來的酸脹感,，這股酸脹感最終轉(zhuǎn)化為黎銘的輕聲嘆氣,。“我們的故事,，就要隨著畢業(yè)結(jié)束,，隨著蟬鳴停止而停止了吧?！彼麖淖拦窭锬贸鲆恢ЧP,，在寫滿了演算式子的草稿紙上寫了這么一個(gè)句子，然后將草稿紙拿在手里揉搓成一團(tuán)丟在一旁,。
電扇工作的嘈雜聲里再一次摻雜進(jìn)黎銘短暫的嘆息聲,。
像是聽到有一只鳥從窗邊撲騰起飛。黎銘轉(zhuǎn)頭看了一下,，窗簾蓋著窗戶被風(fēng)吹得向外凹陷出去,，窗簾的末端死死地粘在窗沿邊上不愿被吹出去，不肯認(rèn)輸?shù)乩卫巫ブ?。原來只是窗簾掙扎拍打窗沿的聲音,，根本沒有什么飛鳥撲騰，什么都沒有,，就算有,，那只小鳥也早已遠(yuǎn)去，不可能再回來了,。
合適的時(shí)間,，合適的場(chǎng)景，黎銘深吸了一口氣,，胸腔微微鼓起,，再一次的嘆息聲將要出喉的時(shí)候卻被眼角余光的人給打斷了。
眼前的陸羽秋正轉(zhuǎn)身面向著自己,，一手拿著一張攤開的皺巴巴的草稿紙,，一手揉著自己一只惺忪的睡眼，另一只眼睛正認(rèn)真地看著草稿紙上面寫的內(nèi)容,。黎銘來不及嘆氣,，伸手想搶回草稿紙卻撲了個(gè)空。陸羽秋手輕輕一擺躲過了黎銘想要搶草稿紙的手,，她懶懶的目光直勾勾地盯著黎銘那張棱角分明,，干凈的臉頰,，直到黎銘的神情略顯慌張，她才有些滿意地上揚(yáng)嘴角,。
這時(shí)候的你的表情,，只能用“賤”來形容了。左臉因?yàn)閴涸谑直凵媳粣灱t了一半,，眼角上彎,，嘴角上揚(yáng)。你越得意,，越“賤”,，我就越慌、越心虛,、越狼狽,，我也不清楚自己在心虛什么，有什么能讓我心虛的,。也許是因?yàn)槲也恢滥闶遣皇且呀?jīng)看到了那個(gè)句子,，也不知道你是如何理解那個(gè)句子，你理解的和我寫的時(shí)候的心情一樣嗎,？如果不一樣,，那你又是怎么理解這句話的呢？
“行了,，那就是團(tuán)草稿紙而已,。我就是突然想起上面的演算過程好像錯(cuò)了，所以想拿回來看一下的,，別一副八卦的樣子,，趕緊把草稿紙給我，聽話,！”黎銘癟癟嘴,，擺出一副無奈的表情。
他壓低聲音,，示意陸羽秋不要鬧,，別因?yàn)樽约旱耐骠[打擾到教室里其他同學(xué)的休息，同時(shí)擺出一副不在意的樣子自然地伸出手想拿回那張?jiān)陉懹鹎锸种性俅伪荒蟀櫟牟莞寮垺?p> 陸羽秋會(huì)心一笑,，將頭前傾,，左手手心向上,，四根手指朝自己上下擺動(dòng)了幾下,，讓黎銘靠自己近一點(diǎn)。黎銘把頭探過去,，陸羽秋在他耳邊壓低了聲音：“你老實(shí)告訴我,，這上面寫的是不是你想趁畢業(yè)給哪個(gè)女孩的情書稿子,？嗯？嘿嘿嘿……”
黎銘腦袋重重地向下倒了一下,，然后拿起旁邊的圓珠筆,，用圓珠筆的末端對(duì)著陸羽秋的額頭輕輕敲了一下。
“嘖,，你怎么就不能正經(jīng)點(diǎn)呢,？想什么呢？高考還考不考了,？”
“被我說中了,？嘿嘿……”
“你想象力怎么能這么豐富？我看你和其他同學(xué)都一本正經(jīng)的,，怎么在我這兒你就原形畢露了呢,？還有，都什么年代了,，哪有人還會(huì)寫情書這種東西啊,。”
“還不是因?yàn)槟惴磻?yīng)那么大我才會(huì)聯(lián)想到那里去,，還怪我想象力豐富,？愛因斯坦還強(qiáng)調(diào)想象力比知識(shí)更重要呢，切,！”陸羽秋撅了噘嘴,，有些惱火地偏過頭去不看他。
看著陸羽秋鼓著臉跟黎銘較真的樣子,，黎銘覺得又好笑又尷尬,。陸羽秋學(xué)著黎銘發(fā)呆的樣子用右手撐著腦袋，手上還拿著那張草稿紙,，額頭又冒出了些許汗水,，反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的白色亮光。
“好啦,，別生氣了,，我又沒說想象力豐富是壞事。現(xiàn)在離午休結(jié)束還一段時(shí)間呢,，再瞇一會(huì)兒吧,，下午上課才有精神?！闭f完黎銘抽出一張紙巾在陸羽秋的額頭上碰了碰,，乳白色的紙巾上出現(xiàn)了零零散散的水漬斑點(diǎn)。
陸羽秋把草稿紙往書桌旁一放，轉(zhuǎn)身順勢(shì)用力甩過頭去表達(dá)憤怒,。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾掃過黎銘的手,，癢癢的，黎銘拿著紙巾的手還停在那里,，不知道要怎么把手收回來才能顯得自然一點(diǎn),。陸羽秋轉(zhuǎn)過頭去，拿起一只筆,，筆在她靈活的手指上來回的有規(guī)律的穿梭,，越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，最后還是氣不過把筆一丟,，重重地趴在課桌上,。
“神經(jīng)！他寫什么寫給誰跟我有什么關(guān)系??？嗯？我干嘛要生氣,，干嘛要不開心,？有病吧我！”陸羽秋喃喃自語,。
黎銘看著陸羽秋不斷地?cái)[弄自己的文具苦笑,。“這孩子……”
“喂……”
“干嘛,！”
“其實(shí)我也沒寫什么,，你要不要看一下？哪有什么情書啊,，有你這冰山老妖怪在,，你看有哪個(gè)女生敢跟我搭話？我要寫情書那首先也要有個(gè)接情書的人才行得通啊,，你說是不,？”
“你說誰老妖怪呢，我才不看,，就你那文筆,，就算是情書我也提不起胃口，剛剛我就看到‘故事’兩個(gè)字你就要來搶了,，我肯定好奇啊,。”
“好好好,，不看就不看,，現(xiàn)在離午休結(jié)束還早,，趕緊再瞇一會(huì)兒吧，不然待會(huì)兒上課該沒精神了,?！?p> “要你管,！”
陸羽秋趴在桌子上,，從疊到比她的頭還高的書山中抽出了一本書打開蓋在自己的頭頂上，緊閉著雙眼,，然后嘴角自然的往上揚(yáng),，心像是被人放在手心上輕輕吹了一口氣一樣，癢癢的讓人止不住心跳加快,。
陸羽秋一整個(gè)的動(dòng)作在黎銘眼里活生生像個(gè)“合”字,，看著她那滑稽的樣子，黎銘忍不住捂嘴揶揄,。
故事結(jié)束了嗎,？
“還沒！以后的故事,，我們不清楚,！但至少我們現(xiàn)在的故事，還在繼續(xù),！”草稿紙右下角被補(bǔ)上了這句話,。
“別著急結(jié)束啊，因?yàn)槲覀兊墓适潞芷胀?，沒有電影那種大起大落的情節(jié),，所以我們的故事還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?！标懹鹎镒旖俏⑽⑸蠐P(yáng),。
“沒有大起大落的情節(jié)，但這屬于我們的故事依然精彩,！”