丁香喜歡閱讀,，這是她語文成績(jī)一直名列前茅的“秘密武器”,。小時(shí)候就喜歡聽故事、看連環(huán)畫,，直到長(zhǎng)大了看帶插畫的童話書,、成語故事等，“四大名著”可能算是丁香最先接觸的文字小說了,。

　　從《西游記》里孫悟空的神通廣大到《水滸傳》里性格鮮明的梁山好漢,；從《紅樓夢(mèng)》里對(duì)于人物的刻畫與描繪到《三國(guó)演義》里諸葛亮的智謀與精妙的戰(zhàn)術(shù)，這一切都以文字的方式呈現(xiàn)出畫面感,，讓丁香從中吸取到了文學(xué)的營(yíng)養(yǎng),。

　　丁香的記憶力是很棒的,，無論是要求背誦的課文段落還是古詩,，都能從理解釋義的基礎(chǔ)上達(dá)到快速牢記。

　　在本周的班會(huì)課上,，朱老師宣布了一條重大消息：

　　下周要舉辦以“緬懷革命先烈,、學(xué)習(xí)革命精神”為主題的全校性演講比賽。本周各班要進(jìn)行預(yù)賽和準(zhǔn)備,，然后班級(jí)選出參賽代表,，上報(bào)學(xué)校后，下周四再進(jìn)行正式比賽,。

　　要當(dāng)著全校同學(xué)的面上臺(tái)演講,，聲音要洪亮、普通話要標(biāo)準(zhǔn),，而且還要講出感情,。這無疑是對(duì)自身的膽量、朗讀水平,、心理承受力的一次全方位考驗(yàn),。

　　丁香回想起那次元旦聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們對(duì)自己的嘲笑以及當(dāng)時(shí)的狼狽，覺得這是一次難得的機(jī)會(huì),，自己一定要用最擅長(zhǎng)的能力,，把丟了的臉面找回來，同時(shí),，也向所有人證明自己并非是一個(gè)不稱職的學(xué)習(xí)委員,。

　　丁香在《班級(jí)演講預(yù)賽報(bào)名表》上認(rèn)真的寫下了自己的名字,，接著就去準(zhǔn)備演講題目和演講稿了。

　　黃小羽覺得丁香上次在全校聯(lián)歡會(huì)上已經(jīng)出過一次丑了,，這次應(yīng)該會(huì)知難而退才對(duì),，沒想到丁香居然又報(bào)名了，感覺有些超出預(yù)料之外,。她想：上次只是娛樂節(jié)目,，這次可代表的是班級(jí)榮譽(yù)，就算出風(fēng)頭也輪不到她丁香啊,。

　　可是,，要參賽就要先寫演講稿。

　　革命先烈的故事都是膾炙人口的,，不能隨便加工或者胡編亂造,。還是學(xué)過的英雄故事最容易寫。于是她把以前的課本拿出來,，選了《劉 hu lan》這篇課文,，把故事情節(jié)抄了一遍，寫了一段自己的感概,，就算是完成了,。因?yàn)榇舜伪荣愡€要求必須脫稿，所以黃小羽寫完講稿后,，便開始反復(fù)讀稿,，準(zhǔn)備背稿了。

　　丁香此次比賽是撿了個(gè)便宜,。第一,，自己平時(shí)的閱讀面廣。第二,，姥爺從小對(duì)她讀課外書的要求是：每讀完一本書都要寫讀后感,。如果學(xué)習(xí)任務(wù)忙來不及寫，姥爺會(huì)讓她復(fù)述故事的梗概,，復(fù)述完成才算把一本書讀完,。既然這是家常便飯，從大量的讀后感里尋找一篇英雄故事,，對(duì)丁香來說就是小菜一碟,。

　　丁香選了《黃 ji guang》這篇故事。為什么要選,，她是經(jīng)過深思熟慮的：當(dāng)初讀這篇故事的時(shí)候,，就被黃ji guang英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的革命精神震撼了，鏗鏘有力的文字讓她幾度熱淚盈眶,。丁香想：只要自己講的好,，相信全校同學(xué)都會(huì)對(duì)黃ji guang烈士肅然起敬，他們同樣會(huì)跟自己一樣,，受先烈精神的感染,，產(chǎn)生共鳴與感動(dòng)。

　　預(yù)賽的時(shí)候,，丁香胸有成竹的脫稿上臺(tái),。面對(duì)全班同學(xué)聚集的目光，她把黃 ji guang烈士的光榮事跡用精煉的文字娓娓道來,。抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),、滿懷激情的演講，博得了一片熱烈的掌聲,。

　　朱老師給予了丁香高度的贊揚(yáng),，說講演稿首先寫得就很用心，演講過程中也沒有背誦的痕跡,，非常自然流暢……

　　黃小羽打斷了朱老師的話,，不服氣地說：

　　“我覺得我也背的不錯(cuò)啊，為什么沒選我,？”

　　朱老師笑道：

　　“演講比賽要脫穎而出,，首先是你的選稿。其次才是你的普通話,、音調(diào),、還有內(nèi)心投入的情感?！秳?hu lan》的事跡全校13個(gè)班就有四個(gè)班選了，我相信評(píng)委老師和同學(xué)們都希望聽到不一樣的內(nèi)容,，這是其一,；其二，我覺得脫稿演講最重要的是語言要有感染力,。演講并非背誦課文,，還要配合恰當(dāng)?shù)闹w語言、充沛的情感,。語速的快慢,、講述的節(jié)奏、音調(diào)的高低都是影響演講效果的關(guān)鍵,。其三,，我覺得突出演講主題最關(guān)鍵的不是干巴巴的口號(hào)，所以結(jié)尾的點(diǎn)題應(yīng)該是從演講者的角度從發(fā)，從烈士的身上學(xué)習(xí)到什么精神,、對(duì)自身有哪些啟發(fā),。所以我覺得丁香那一篇講稿更好，可以代表我們班參賽,！”

　　黃小羽見朱老師分析得如此透徹,，覺得自己的賽前準(zhǔn)備確實(shí)不如丁香充分。但轉(zhuǎn)念一想：雖然丁香僥幸獲得了演講機(jī)會(huì),，如果緊張忘了詞,、或者是出了什么“小插曲”，全校那么多高手競(jìng)爭(zhēng)比賽名次呢,，丁香能不能獲獎(jiǎng)都是未知數(shù),，只要沒得到第一，自己還可以有機(jī)會(huì)好好奚落她一番,。

　　等朱老師走了,，黃小羽輕蔑的看了一眼正在默念講稿的丁香，故意大聲說：

　　“丁胖子,，上次你裙子破了就已經(jīng)夠丟人的了,，這次演講賽你代表的可是全班！要是得不到第一,，咱們四二班全體同學(xué)的臉面可就保不住了,！你可要努力加油，別辜負(fù)了同學(xué)們的一片期望喲,！”

　　這話聽起來像是在鼓勵(lì)丁香加油,，實(shí)際上是在給她增加心理壓力呢！

　　丁香沒有回話,。她覺得現(xiàn)在說什么都太早,，用事實(shí)說話才是最好的。自己只要全力以赴了,，哪怕真沒得到第一,，她相信老師和其他同學(xué)是可以理解的。

　　接著進(jìn)入準(zhǔn)備演講階段,。丁香一有空,，就在教室外的走廊上練習(xí)。她不想被其他人影響,，試圖找到肢體動(dòng)作與語言節(jié)奏默契配合的方法,。

　　“丁香！”飄雪剛好從她們班教室里出來,，一眼看到來回踱步念念有詞的丁香：

　　“你在這干啥,？”飄雪笑得很燦爛,，讓丁香感覺非常親切。

　　“我在練習(xí)演講稿呢,！那個(gè)肢體動(dòng)作怎么破才不顯得奇怪,？”丁香說出了自己目前的難題，希望飄雪給自己提點(diǎn)建議,。

　　“我覺得吧,！主要看稿紙記敘的方式。如果是對(duì)話,，就要把激情與勇氣配合手部動(dòng)作表達(dá)出來,；如果是記敘，應(yīng)該主要突出場(chǎng)景的特點(diǎn),。但要掌握好度,，太夸張的話我覺得反而是畫蛇添足?！憋h雪表達(dá)了她的看法：“丁香,，你們班決賽選的你啊,？”

　　“嗯,，這次我一定要好好準(zhǔn)備。謝謝你給我的建議,。我覺得很有啟發(fā),，我還要練習(xí)一下?！倍∠愀吲d的握住飄雪的手：

　　“到時(shí)候我試講一下,，你再幫我提提建議，把把關(guān),?！?p>　　“我也是自己這么想，我又不是負(fù)責(zé)打分的老師,，怎么幫你把關(guān)?。?？”飄雪吐了一下舌頭：

　　“還沒比賽呢，你就不怕我把你的底透露給我們班的演講代表,？”

　　“你不是那樣人,！何況，稿紙都在我腦袋里呢,，別人偷不走,！”丁香憨厚的笑了笑,，又指了指自己的腦袋。

　　飄雪贊賞的拍了怕她的肩膀,，就回她教室去了,。

　　剩下的幾天，丁香不斷的調(diào)整自己講稿的每一句話的節(jié)奏,、語速,、音調(diào)，只在適合使用手部動(dòng)作配合的地方加了幾個(gè)動(dòng)作,。飄雪的鼓勵(lì)與支持給了丁香很多勇氣,，她感覺自己好像一下子自信了起來，變得跟以前不一樣了,。

　　比賽如期舉辦,。

　　努力的孩子總是有回報(bào)的。丁香對(duì)講稿已經(jīng)倒背如流,、滾瓜爛熟,。很快就輪到她上臺(tái)了。

　　簡(jiǎn)短的自我介紹,，接著報(bào)班級(jí)名,，演講題目。

　　“又是那個(gè)丁胖子,！“

　　“還敢上臺(tái),？誰給她的勇氣啊,？”

　　“四二班沒人了嗎,？派她來？”

　　“……”

　　演講臺(tái)前的各種竊竊私語丁香都有聽見,，看著自己面前的一排麥克風(fēng),，她深吸了一口氣，平靜的開始了自己的演講,。

　　簡(jiǎn)短的概括了一下故事的背景,，突出了事件的緊迫性、危險(xiǎn)性,。丁香的語速隨著事件情節(jié)的發(fā)生與發(fā)展,，時(shí)而急迫時(shí)而緩慢，音量時(shí)高時(shí)低,。臺(tái)下的質(zhì)疑聲逐漸被熱烈的掌聲掩蓋,，同學(xué)們的情緒也被調(diào)動(dòng)起來，整個(gè)演講比賽到達(dá)了一個(gè)高潮,。

　　“沖??！為黃 ji guang報(bào)仇！”丁香的聲音洪亮而有張力,，又引來一片叫好聲,。丁香闡述完故事結(jié)尾，用簡(jiǎn)短的語言總結(jié)了黃 ji guang的故事帶給自己的啟發(fā),。

　　當(dāng)丁香報(bào)幕：“我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！”她看到朱老師第一個(gè)站起來鼓掌,，接著,，評(píng)委席的老師們也開始鼓掌，臺(tái)下的同學(xué)們都鼓起掌來,。經(jīng)久不息的掌聲是對(duì)自己最好的認(rèn)可,。

　　賽后，丁香取得了9.68分的好成績(jī),，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了演講比賽的第一名,。

　　當(dāng)丁香從校長(zhǎng)手里接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，她懂得了：保持自信的心態(tài),，拋棄負(fù)能量對(duì)自己的影響,，自己是可以做到最好的。

　　讓瞧不起自己的人閉嘴最好的方式,，不是言語攻擊,，而是用事實(shí)證明！