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首頁(yè) 浪漫青春

媽媽請(qǐng)?jiān)傩盼乙淮?/h2>

第二十八章 怦然心動(dòng)的感覺(jué)

  丁香班上有一位名叫何劍的男生,有一米六五的個(gè)子,,就是有些瘦,,皮膚曬得有些黑,同學(xué)們都叫他“火箭”,,有的同學(xué)覺(jué)得他五官端正,,也有叫他“劍帥”的。

  丁香覺(jué)得何劍跟她小學(xué)時(shí)候遇到的那些男生不一樣,。具體哪里不一樣,,她也說(shuō)不清楚。對(duì)于“帥”這個(gè)字的定義,,丁香沒(méi)有概念,,她只能把何劍的與眾不同用“長(zhǎng)得好看”來(lái)解釋了。

  何劍是班上的體育委員,,丁香是班長(zhǎng),。班上組織集體活動(dòng),需要班委成員開(kāi)會(huì)商量的時(shí)候,,丁香總是喜歡問(wèn)何劍的意見(jiàn),。每次多跟他說(shuō)幾句話,何劍總是害羞的別過(guò)臉去,,他臉紅的模樣讓丁香覺(jué)得很好奇:到底是什么原因他會(huì)臉紅呢,?是不是因?yàn)樽约簡(jiǎn)柕锰嗔耍X(jué)得不好意思,?

  丁香因?yàn)殚L(zhǎng)得略胖,,體育課是她最不想上的課程。體育課課前要熱身跑步,,她總是跑不完第二圈就已經(jīng)腿軟無(wú)力了,。但自從體育老師選了何劍當(dāng)體育委員,丁香每次體育課都堅(jiān)持跑完兩圈,,她覺(jué)得作為“班頭”可不能在其他班干部面前丟臉,,特別是在何劍面前,更不能示弱,。

  這天,,體育老師在同學(xué)們熱身后宣布:這節(jié)課主要學(xué)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”,,讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)旁邊的沙坑處集合。

  天啦,!為什么,?那么多體育項(xiàng)目偏偏測(cè)試立定跳遠(yuǎn),這可是丁香最不喜歡的項(xiàng)目,,她覺(jué)得自己笨重的身體本來(lái)就跳不遠(yuǎn),,這下要在同學(xué)們跟前丟臉了,丁香感覺(jué)說(shuō)不出的尷尬,。

  體育老師在沙坑前的硬地面上用石灰撒了一根白線,,然后按名單開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)名的同學(xué)就站在白線前朝沙坑方向跳,,跳完用皮尺量出最近一只腳印與白線的距離就是這位同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī),。沙坑里腳印太深無(wú)法分辨時(shí),體育老師會(huì)用釘著一塊木板的木推把沙子搟平,,然后再下一個(gè)同學(xué)跳,。

  男生的彈跳始終是優(yōu)于女生的。大多數(shù)的男生都能跳出1.3米-1.6米的成績(jī),,而女生最遠(yuǎn)1.1米-1.3米的,。丁香心里盤(pán)算著要不要請(qǐng)個(gè)假或者隨便跳一下算了,跳得不遠(yuǎn)不可怕,,重要的是千萬(wàn)別鬧出什么笑話就好,。

  輪到何劍上場(chǎng)了,只見(jiàn)他先把雙腳放到白線前,,做下蹲的動(dòng)作,,兩條手臂也跟著前后搖擺,幫助保持前進(jìn)的動(dòng)力,。然后再盡力一跳跳到沙坑里,,體育老師用皮軟尺一量腳印,居然有1.62m,。

  丁香不可思議的咋咋舌頭,,感覺(jué)自己能跳一米都已經(jīng)是超常發(fā)揮了,一會(huì)兒同學(xué)們可能都要一起笑話自己,,作為班長(zhǎng)又不能隨便打退堂鼓,。這可真是硬著頭皮也要上啊,!

  終于,,體育老師點(diǎn)了丁香的名字。在同學(xué)們期待的目光中,,丁香來(lái)到了白線跟前,。該怎么跳呢,?她盡力的回想著剛才“火箭”的動(dòng)作,屈膝,、搖動(dòng)手臂,,再利用向前的力量朝前跳躍……要雙腳同時(shí)起跳……

  同學(xué)們都圍在沙坑邊上看班長(zhǎng)跳遠(yuǎn)呢,丁香覺(jué)得自己的心理壓力越來(lái)越大,,如果跳不遠(yuǎn)……如果動(dòng)作很丑……但是,,無(wú)論怎樣,終究是逃避不了的這一跳……

  豁出去了,,管他的,自己這身體素質(zhì)就是如此,,人無(wú)完人……丁香安慰著自己,。

  終于,她朝前發(fā)力,,躍進(jìn)了沙坑,。

  面前是柔軟的黃沙,丁香腳一著地,,一個(gè)重心不穩(wěn),,整個(gè)人撲倒在沙坑中,那個(gè)動(dòng)作說(shuō)多狼狽就有多狼狽,,差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)“狗啃沙”,。

  同學(xué)們爆發(fā)出一陣喝彩聲,看來(lái)跳的也不是特別差,。正準(zhǔn)備自己爬起來(lái)呢,,何劍跑過(guò)來(lái)了,向她伸出了一只手,。

  那是一只骨節(jié)分明的大手,,再往上看,陽(yáng)光正好照射在何劍的肩頭,,那張曬黑的帥臉藏在陰影下,,丁香有些看不清他臉上的表情,但還是把自己的手伸到了那只大手中,,一接觸那只溫?zé)岬氖终?,丁香感覺(jué)自己突然產(chǎn)生了一種異樣的感覺(jué),心怦怦直跳,,連呼吸都有些不自然了,。

  何劍握住丁香的手,用力幫助她站起來(lái)∶

  “別往后走,,量的是離線最近的腳印,?!焙蝿τ址鏊叱錾晨樱€幫她把衣服上的沙子拍了拍:

  “你沒(méi)事吧,?”

  丁香已經(jīng)有點(diǎn)傻了,,第一次跟一個(gè)男生離這么近。他手掌的溫度還殘留在手心里,,她竟然覺(jué)得心里像小鹿亂撞般,,久久不能平靜。

  “沒(méi)事……”她半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己還沒(méi)回答何劍的問(wèn)題,。

  何劍拿皮尺量了丁香剛才跳遠(yuǎn)的距離,,1.22米呢,也不算太差,。

  同學(xué)們也沒(méi)像丁香想的那樣嘲笑她,,甚至有幾個(gè)同學(xué)還說(shuō)她跳的不錯(cuò)??啥∠愕年P(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不在跳遠(yuǎn)上了,,她只是想著何劍伸過(guò)來(lái)的那只手,為什么就像磁石一樣吸引著自己,,原來(lái),,男生的手比女生的大,也比女生的熱,,更比女生的有力,。但是當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)緊張,會(huì)臉紅,,會(huì)不知所措呢,?

  體育課結(jié)束了,丁香和何劍幫體育老師把木推拿到器材室去,,還有皮尺那些東西,,一路上丁香都尷尬得沒(méi)說(shuō)話。

  “班長(zhǎng)”,,何劍打斷了沉悶的氣氛:

  “你剛才摔沙子里的模樣好搞笑啊,,幸虧是沙子,不然估計(jì)你現(xiàn)在已經(jīng)上醫(yī)院了,?!闭f(shuō)完,何劍又是一陣哈哈大笑,。

  “你……這是在嫌棄我嗎,?”丁香伸出拳頭就要揍何劍。

  何劍抓住丁香的手腕,她肉肉的小拳頭停在半空,,怎么也掙不開(kāi),。

  “你……放開(kāi)我……”之前那種熟悉的怪異感覺(jué)再一次襲來(lái),讓丁香覺(jué)得一陣心慌,。

  何劍突然意識(shí)到了什么,,俊臉一紅,解釋道:

  “剛才我還幫著扶你起來(lái),,你現(xiàn)在卻要打我,。”

  “我……”丁香自知理虧:“不知道我胖嘛,!笨一些正常,,你卻笑話我!”

  “??!沒(méi)!我開(kāi)個(gè)玩笑……其實(shí)我想說(shuō)的是,,你摔倒在沙坑里的樣子……很可愛(ài)?!焙蝿Ψ砰_(kāi)了丁香的手腕,,快步向器材室走去,仿佛在躲避著什么,。

  丁香將皮尺,、點(diǎn)名冊(cè)那些東西放好以后,也趕緊回到了教室,。

  一路上丁香都在想:

  那么多同學(xué),,為什么只有何劍向自己伸出了那只援助之手?他或許并不是嫌棄自己,,他幫自己拍沙子的樣子明明就是一種關(guān)心,。可是,,那種握著自己手時(shí)自己的感覺(jué),、還有抓住自己手腕時(shí)自己的感覺(jué)到底是什么?

  他明明說(shuō)自己摔倒的樣子很搞笑,,但后來(lái)他又改口說(shuō)“可愛(ài)”,,而且說(shuō)完之后就趕緊跑了,這又是什么意思呢,?

  如果何劍是個(gè)女生,,這一切就只是日常生活中的小打小鬧,不值一提,為什么換成個(gè)男生,,自己卻有一種心跳加速的感覺(jué)呢,?

  丁香不敢把這些心里的疑問(wèn)告知母親,卻全部把它們寫(xiě)到了抽屜里的貼紙本上,。

  以后長(zhǎng)大了,,應(yīng)該自己就明白了吧!

  

暴脾氣的兔子

奇怪自己身體的變化,,對(duì)異性產(chǎn)生好奇,,這是情竇初開(kāi)的少男少女都經(jīng)歷過(guò)的。在這個(gè)關(guān)鍵的變化期,,適當(dāng)引導(dǎo),,讓他們明白一些生理知識(shí)、正確處理跟異性的關(guān)系,,非常關(guān)鍵,。   有些父母嚴(yán)厲、教條,、不理解自己的孩子,,甚至冤枉孩子、孩子不愿意把心里的“秘密”告訴父母,,也不懂如何把握跟異性相處的“度”,,釀成“早戀”或是不可逆轉(zhuǎn)的后果。   我們從哪里來(lái),?如何認(rèn)識(shí)我們的身體結(jié)構(gòu),?男人和女人有什么本質(zhì)區(qū)別?女孩子如何才能保護(hù)自己,?青春期身體的變化證明了什么,?這些科學(xué)的、難于啟齒的孩子們最關(guān)心的問(wèn)題,,呼吁家長(zhǎng)和老師都要重視,。解除他們的好奇心,讓他們成為一個(gè)身心健康的人,,一個(gè)能對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,。

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