時(shí)久站在門(mén)口,，給那名學(xué)生家長(zhǎng)打電話，兩聲忙音之后便被人接起來(lái),，低沉穩(wěn)重的聲音傳進(jìn)時(shí)久的耳朵里,。

　　“嘟…嘟…喂,？”

　　“您好，我是三中的老師,，時(shí)久,。”

　　“您好您好,，請(qǐng)問(wèn)時(shí)老師打電話過(guò)來(lái),，有什么事嗎？”

　　“您女兒學(xué)習(xí)成績(jī)并不差,，可是為什么要去報(bào)考職高,？”

　　電話那頭男人聲音不自覺(jué)拔高，似是意外,，生氣的開(kāi)口,。

　　“什么？還有這事,？對(duì)不起啊,，時(shí)老師。我現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ?，不在s市,，等我回家好好問(wèn)問(wèn)云曦?！?p>　　“沒(méi)事沒(méi)事,，沐爸爸,，我就是問(wèn)問(wèn)，那能拜托您跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)一下,?！?p>　　“啊…行行行，那您把電話給門(mén)衛(wèi)吧,?！?p>　　時(shí)久聽(tīng)完，將電話交給門(mén)衛(wèi)手中,。

　　只見(jiàn)那門(mén)衛(wèi)接起電話,，點(diǎn)點(diǎn)頭便將電話歸還給時(shí)久。

　　“喂,？…時(shí)老師,，我跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)了，您進(jìn)去就行了,?！?p>　　“嗯，謝謝沐爸爸,，麻煩您了,。”

　　“沒(méi)事沒(méi)事,，我家云曦勞您費(fèi)心了,。”

　　說(shuō)完,，電話那頭便將電話掛斷,，這次時(shí)久這次進(jìn)去，門(mén)衛(wèi)并沒(méi)有阻攔,。

　　時(shí)久來(lái)到沐云曦家門(mén)外,，沒(méi)等她敲門(mén)，房間內(nèi)電吉他的聲音突然響起來(lái),。

　　時(shí)久用力敲了敲房門(mén)，沒(méi)過(guò)多久一名畫(huà)著煙熏妝,，嘴里嚼著口香糖的少女出現(xiàn)在時(shí)久面前,。

　　沐云曦不耐的看了一眼時(shí)久，然后開(kāi)口,。

　　“你誰(shuí)啊…”

　　“我是三中老師,，時(shí)久?！?p>　　“哦,?！?p>　　沐云曦就這么靠在門(mén)邊，沒(méi)說(shuō)讓時(shí)久進(jìn)去也沒(méi)有讓她離開(kāi),。時(shí)久尷尬的看了看,。

　　“沐同學(xué)，你報(bào)了三中又改了其他學(xué)校,。是有什么原因嗎,？”

　　“你管那么多干嘛，毛病…”

　　“砰”

　　說(shuō)完,，沐云曦沒(méi)給時(shí)久的面子,，“砰”的一聲，便將房門(mén)關(guān)死,。

　　時(shí)久摸了摸鼻子,，再次敲了敲房門(mén)，房間里吵鬧的樂(lè)器掩蓋了敲門(mén)聲,，時(shí)久再敲了幾次,。那邊還是沒(méi)有什么反應(yīng)，只能作罷,。

　　一連幾天,，時(shí)久幾乎每天都在沐云曦和姜承恩兩家來(lái)回奔波。轉(zhuǎn)眼間距離新學(xué)期開(kāi)學(xué)剩下半個(gè)多月的時(shí)間,。

　　這天,，時(shí)久照常準(zhǔn)備來(lái)到姜承恩的家，卻接到學(xué)校打來(lái)的電話,。

　　“喂,？梁主任，打電話是有什么事嗎,？”

　　“學(xué)校方面安排在職教師技能培訓(xùn),，這次培訓(xùn)我將你的名字也填上了。今天你收拾一下,，明天來(lái)學(xué)校報(bào)道,。”

　　往年教師任教資格培訓(xùn),，時(shí)久都沒(méi)有被安排報(bào)名,，今年居然有她的名字，心中不由高興起來(lái),，連對(duì)于姜承恩以及沐云曦家訪也變得興致勃勃,。

　　時(shí)久先是去了沐云曦家里，她敲了敲門(mén),，等了半天也沒(méi)有人應(yīng)答,，往日吵鬧的電子樂(lè)器聲也沒(méi)有了,。

　　時(shí)久想了想，可能不在家吧,，再次敲門(mén)確認(rèn)一次,，沐云曦家中的確沒(méi)有人，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)去了姜承恩家里,。

　　最近在時(shí)久百般勸說(shuō)之下,，姜承恩的意愿有些松動(dòng)。時(shí)久覺(jué)得自己在加把勁,，她就可以讓姜承恩那小子去三中讀書(shū)了,。

　　當(dāng)時(shí)久來(lái)到他家，發(fā)現(xiàn)姜承恩早早就在門(mén)口等著她,。

　　“怎么了,？”

　　姜承恩猶豫的看著她，仿佛在掙扎什么一樣,。

　　“時(shí)老師…如果,，我是說(shuō)如果。如果我去三中上學(xué),，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金嗎,？”

　　?。,。?p>　　時(shí)久意外的看了姜承恩一眼,，兩個(gè)人就站在門(mén)口聊了一會(huì),，最后時(shí)久對(duì)著姜承恩開(kāi)口。

　　“姜承恩,，依你的學(xué)習(xí)成績(jī),，以及家境狀況來(lái)看。不光獎(jiǎng)學(xué)金,，其實(shí)也可以拿到扶貧救助金,。”

　　“那…時(shí)老師,，我這就去改學(xué)校,。”

　　時(shí)久確認(rèn)姜承恩的確更改就讀學(xué)校之后又在他家里待了一會(huì),，便離開(kāi)姜承恩的家，一個(gè)人乘車(chē)來(lái)到了海邊,。

　　一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)暑假的假期便快要結(jié)束了,。時(shí)久站在海邊望著入夜深色的海水，腦中如同看電影一樣,，回想著自己這段時(shí)間的變化,，夏夜的海風(fēng)吹走了時(shí)久心中的煩悶。

　　自從她變成女性,，到了今天,，雖然她不想承認(rèn)，但也不得不承認(rèn),。

　　時(shí)久,，23歲正值青年，變成了一個(gè)女人,。

　　她用了一個(gè)假期習(xí)慣了站著變成了坐著或者蹲著,，用一個(gè)假期的時(shí)間習(xí)慣胸前多出來(lái)的東西，但是作為男人最后的尊嚴(yán),，時(shí)久還是沒(méi)有習(xí)慣成為一個(gè)徹徹底底的女人,。

　　這時(shí)候海邊傳來(lái)一陣電吉他的開(kāi)場(chǎng)聲音，話筒接近音響的鳴音,，吸引了海邊無(wú)數(shù)人的圍觀,。

　　“哈嘍哈嘍哈嘍！大家好,！我們是笛子樂(lè)隊(duì),！我是主唱加貝斯手Afeir，這位是我們的鼓手護(hù)衛(wèi),！旁邊的就是我們的吉他手云曦姑娘,！”

　　當(dāng)時(shí)久看到沐云曦站在一旁，用隨便彈了幾個(gè)音,，然后舉起手中的電吉他,。對(duì)圍觀的人群揮了揮手手。

　　主唱的聲音再次從音響中傳出來(lái),。

　　“下面我給大家?guī)?lái)一首我們的新歌《何懼憂愁》,，不過(guò)這首歌是我們吉他手主唱！希望大家喜歡,?！?p>　　憂傷的吉他伴奏從舞臺(tái)上響起，時(shí)久看見(jiàn)沐云曦低著頭坐在一個(gè)高腳椅上,，低著頭專注的彈著指尖上的琴弦,。

　　憂傷的前奏很好的將每個(gè)人的情緒都帶進(jìn)音樂(lè)中。

　　前奏過(guò)后，清脆的架子鼓加入吉他與貝斯伴奏里,，仿佛讓人看到一個(gè)青澀的女孩子說(shuō)著自己的初戀,。

　　一生的愛(ài)太過(guò)的漫長(zhǎng)，

　　來(lái)不及為自己去憂傷,。

　　多少人追著太陽(yáng)在奔跑,。

　　逆著陽(yáng)光野蠻的生長(zhǎng)

　　我愿做你夏日的月光

　　像是海風(fēng)如沐的朝陽(yáng)

　　怎么離開(kāi)以后的缺氧，

　　是我對(duì)你依賴的向往,。

　　縱然是風(fēng)呀吹呀吹

　　飛機(jī)呀飛呀飛呀飛

　　抵不過(guò)對(duì)你的卑微,，

　　對(duì)我的摧毀

　　在愛(ài)里我那么的卑微，

　　在愛(ài)里你卻像個(gè)玫瑰

　　刺痛的雙手,，流過(guò)的鮮血

　　供養(yǎng)你我卻如癡如醉,。

　　如果你也在聽(tīng)我的歌

　　希望你能要過(guò)的快樂(lè)。

　　沉默地望著,，堅(jiān)強(qiáng)的哭著

　　是我生命雨后的難過(guò),。

　　離開(kāi)我你卻很快樂(lè)。

　　——

　　女孩聲音泛著一種解脫,，一種放下,。

　　當(dāng)音樂(lè)結(jié)束,，人群開(kāi)始疏散,，時(shí)久等了一會(huì)，待她們將樂(lè)器收拾妥當(dāng),，她便來(lái)到沐云曦身后,。

　　“沐同學(xué)，好巧,?！?p>　　沐云曦意外的看了時(shí)久一眼，然后便不耐煩的開(kāi)口,。

　　“你是鬼啊,，陰魂不散的?！?p>　　時(shí)久沒(méi)有因?yàn)殂逶脐卣f(shuō)話語(yǔ)氣而惱怒,，反而對(duì)她開(kāi)口。

　　“有時(shí)間聊聊嗎,？”