第53章 古詩教學的多樣閱讀
筆者聽過兩節(jié)九年級的語文課,講的都是第一課《關(guān)雎》《蒹葭》,兩位老師備課都非常充分,,材料翔實,課講得也非常精彩流暢,最難得是做到了以各種形式的讀貫穿始終,,實現(xiàn)了讀,、思、研,、悟的巧妙結(jié)合,。就朗讀教學的角度來說,兩位老師都做到了古詩教學的六種讀,,即:熟讀見意,、聯(lián)讀生象、品讀感情,、精讀悟境,、研讀悟法、美讀化文,。
1.熟讀見意,。按照學生的認知規(guī)律和學科的學習規(guī)律,學習古詩的第一步當然...