輕柔的春風在媚洋洋的陽光里嬉笑著捉迷藏，教學(xué)樓前的花壇里，一壇櫻花在競相綻放著粉嘟嘟的笑臉,。那白的如一團團迷霧,，紅的似一簇簇錦霞，成群結(jié)隊的蝶兒,、蜂兒圍著花叢團團轉(zhuǎn)。

　　“大自然隨手就可以繪出一副充滿生機與活力的圖畫，如果它也能把我編入其中該多好,，那怕是一朵微小的花，一片不起眼的綠葉,，心平氣和地永遠與這一切為伴,。”花壇邊站了一位小女孩,，她傻呆呆地看著這一切,，心里充滿妒嫉地念著。

　　女孩的名字叫曲小文,，是該校初二六班的學(xué)生,，有太多的苦惱。她雖然看著與正常人沒有什么區(qū)別,，但渾身關(guān)節(jié)長了許多骨瘤,。這些可惡的東西總在體內(nèi)惡作劇，給她的生活帶來了很大的阻力,，做什么事都不順心,。

　　她越來越感到對這種阻力束手無策，學(xué)習成績也在短短的時間內(nèi)一落千丈。她想沖破這種阻力,，可是卻連它的來源也不知道,，真不知道該怎么辦。當然還有一件讓她苦惱的事,，有一個身影讓她念念不忘,。

　　想到那個身影，小文記起了剛上初一老師點名時的情景,。當班主任王老師點名到“項文”時,，她竟神不知鬼不覺得抬起了頭，看到一位小男孩筆直地站起來,，清脆地喊了一聲“到”,。

　　小男孩長得非常普通，高高的額頭,，深陷的眼睛,，嘴巴大大的，黝黑黝黑的皮膚,，個子也不太高,，但那雙深陷的眼睛卻有著天然的深遂。那仿佛是一個迷,，吸引著小文沉思,。

　　叮鈴鈴的上課鈴響了，小文的心越來越煩躁,?！鞍Γ矣肋h不會是花,，也不會是葉,，還是回教室吧?！毙∥膰@了一口氣,，漫不經(jīng)心地回到教室坐到座位上，習慣性地向項文望去,。

　　她看到項文與全班學(xué)習最好,、長得最漂亮的楚懿并行坐著，專心致志地聽老師講課,?！绊椢氖悄敲瓷钏欤彩悄敲挫n麗,，他們同是班中的尖子生,，我是永遠也不及他們了,。”小文眼盯著他們,，妒嫉和羨慕揪得心生生痛,。

　　“曲小文，你講一下將來時的用法,?！卑嘀魅瓮趵蠋熀靶∥钠饋砘卮饐栴}。小文沒有聽到,，王老師又重新喊了一遍,。

　　小文的同桌焦急地看了她一眼，看到她正傻呆呆地出神,，忙用胳膊搗搗她,。小文這才意識到老師點她的名字，慌忙地站起來,，抬頭看了王老師一眼,，忙又低下頭，忐忑不安地站著,，不知所措,。

　　同桌忙把課本放到小文的臉下，對著課本指了指,，小文才支支吾吾地回答完了,。同學(xué)們早已不約而同地把目光投到小文的身上，小文感到全身仿佛扎滿了針,，紅著臉，不敢抬頭,。

　　王老師看了看小文,，掃視了全班同學(xué)一眼，和藹地對小文說：“你先坐下吧,?！毙∥撵话驳刈拢钌畹氐拖骂^,，在心里狠狠地罵著自己,，恨不得一頭鉆到桌子下面。

　　項文回過頭來看了看小文,，看到小文甚是狼狽,，深感不安，關(guān)切地看著她,。當目光落到小文那雙眼睛時,，他頓然變得心虛了，忙收回目光。

　　項文回過頭來,，注意到同桌楚懿正在凝視他,，楚懿的眼里充滿了讓人難以捉摸的情緒。項文尷尬地笑了笑,，楚懿也微微笑了笑,，把目光投到黑板上，繼續(xù)聽老師講課,。

　　上完這一節(jié)課該放學(xué)了,。王老師走到小文面前說：“曲小文，跟我去趟辦公室,?！毙∥倪t疑地看了王老師一眼，猶猶豫豫地站起來,，心虛地跟著王老師去了辦公室,。

　　“曲小文跟著老師走了?！表椢恼目粗∥碾x去的背影,，思緒回到了一年前班里舉行的一次文藝聯(lián)歡會。在那次文藝聯(lián)歡會上,，小文唱了一首《風含情,，水含笑》。一直默默無聞的小文,，用純真,、甜美、打動情的歌聲打動了全班同學(xué),。

　　項文才發(fā)現(xiàn)班里竟有這么一位女孩,，不太喜歡顯露自己，總喜歡在自己的角落里思考著什么,。

　　她雖然好不善言談,，卻充滿著靈氣，尤其那雙清純,、堅定的眼睛,，讓人無法不產(chǎn)生戀憫。而且他漸漸地發(fā)現(xiàn),，小文竟有著與眾不同的氣質(zhì)和才氣,。

　　他越來越發(fā)現(xiàn)自己總會不自覺地關(guān)注這位小女孩，而且他能從這個小女孩的眼里讀出點什么,，也相信這位女孩有著火一般的激情,，應(yīng)該屬于他的,，但卻是可望而不可及。

　　教室里的人已走得差不多了,，項文傻還在呆呆地望著門外,。楚懿不時地瞪一眼項文，項文卻一直不說話,，只是呆呆地坐著,。

　　楚懿越來越覺得不自在，不禁用胳膊搗了一下項文說：“教室里可只剩你自己了,，咱倆誰鎖門,？”

　　“哦，哦,，我鎖,。”項文慌里慌張地邊說邊收拾書本,，但不久便鎮(zhèn)定了許多,，在心里打著一個又一個的問號。

　　楚懿瞟了項文一眼,，笑了笑沒說話,，拿起課本瀟灑地沖項文打了一個招呼說：“我先走了?！闭f完又深情地又瞟了項文一眼,，頭也不回地走了。

　　項文“唉”了一聲,，沒有顧忌楚懿,，還在沉沉地思考著，不久他把桌子上的書收拾起來,，又拿了幾本,，遲疑地走出了教室。

　　小文跟著王老師去了辦公室,。她邊走邊想：“難道老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密？那不丟死人了,，真是這樣,，打死我也不上學(xué)了?！毙∥牡男睦锊恢烙卸嗝春ε?。

　　走進辦公室，王老師和藹地招呼小文坐下,。小文如一只受驚的小鳥,，坐在與王老師不遠的地方不敢抬頭,，心里七上八下。

　　王老師看到小文神情很緊張,，緩緩地對她說：“曲小文,，你不用緊張，老師把你叫來想跟你談?wù)勑?、說說話,。初一的時候，你的學(xué)習成績一直不錯,，但怎么進入初二后,，你的學(xué)習成績下滑得如此厲害？現(xiàn)在已是初二下半學(xué)期了,，你的成績已降至后幾名,。老師們都為你惋惜，一直幫我給你找原因,，同學(xué)也紛紛反映你聽課總走神,。你是不是有壓力？若相信老師,，就跟老師說一說,。”

　　“老師真的洞察到我心里的秘密,？”小文的心提到了嗓門上,，忙抬起頭來，慌里慌張地說：“沒,，沒有,。”

　　王老師和藹地看著小文,，眼里的真誠讓她很感動,，小文心中的委屈開始沸騰起來?！拔以趺纯梢云垓_老師,？”她的腦子里有了個念頭：“我應(yīng)該同老師說說心里話?！钡R上又改變了主意：“不行,，我不能說?！彼龔垙堊彀?，又封住了嘴，內(nèi)疚,、委屈地低下了頭,。

　　王老師已注意到小文欲言又止的變化,，“這孩子肯定有苦，可她很自尊又十分內(nèi)象,，應(yīng)該好好誘導(dǎo)她,。”王老師在心里尋思著,，便緩和語氣說：“曲小文,，你是一位聰慧、懂事的孩子,，應(yīng)該有前途?。　?p>　　王老師邊說邊盯著小文的表情,，小文也不時地偷偷看看老師的神態(tài),，老師眼中的關(guān)切和信任讓她越發(fā)地內(nèi)疚委屈。她抬起頭來,，愧疚地說：“老師都是我不爭氣,，讓你多費心了?！?p>　　王老師看到小文困窘的樣子,，不忍心給她難堪，而是慈藹地看了看小文,，語氣心長地說：“你們這個年齡,，自治力是差了些，思想也比較單純,，不會太熱衷于關(guān)心以后的事,。可是老師家長急啊,，你想想,，如果初中畢業(yè)后，你考不上中專和高中,，還能做什么呢,？”

　　聽到老師急切的話語，小文也在心里喊著委屈：“老師啊,，您說我能不急嗎,？我不是不求上進的學(xué)生，可是眼前的困難卻讓我束手無策,，真沒有辦法應(yīng)對，我想您幫不了我,?！毙∥男睦锎似鸨朔?，默不作聲地聽著王老師繼續(xù)說下去。

　　“在老師的心目中,，你們就是我的孩子,，看著你們茁壯成長，比什么都高興,。我整天在心里數(shù)落著咱班這個同學(xué)怎樣,，那個同學(xué)怎樣。你們的一言一行老師都放在心里,，最終的目的還不是盼望著你們早日成才,？”

　　聽著王老師熾熱的話，小文心中的委屈,、內(nèi)疚變作了欲沖出閘門的洪水,，卻被怯懦和固執(zhí)死死地封住了。她不知該怎么說,，抬起頭來睜大眼睛,，望著老師。

　　那雙清純的眼睛中充滿了無奈和委屈,，讓誰看了都心疼,。王老師凝視著小文，妄圖看到它所掩的心,，卻有那么強烈的防備緊鎖著,。

　　她無奈地嘆了一口氣說：“曲小文，能看得出你是位上勁的學(xué)生,，可是總這樣懵懵懂懂又如何上勁,？天上可不會掉餡餅，你應(yīng)該端正好學(xué)習態(tài)度,，不能荒廢了學(xué)習,，這可是一輩子的事啊?！?p>　　小文的心情越來越沉重,，眼淚急切地掉了下來，聲音變得嗚咽了些說：“老師,，謝謝您的關(guān)心,，也許我的成績再提上去會很難，但我不會成為您的負擔,，會慎重對待我的路,。”

　　“你為什么不能提高成績,？如果沒有好的學(xué)習成績作后盾,，又如何向更高的層次邁進,？”王老師聽了小文的話，甚是奇怪地問小文,。

　　“我……”小文沒有繼續(xù)說下去,，眼色頓然變得灰黯，哭了,。

　　王老師站起來,，走到她面前安慰她說：“曲小文，別傷心,，你是個好學(xué)生,，看得出你有難以啟齒的困難。你不愿告訴老師,，我也不多過問,，你什么時候想跟隨老師說，讓老師幫你解決,，老師隨時會幫助你,。”王老師懇切地說,。

　　小文忙止住哭泣,，堅定地說：“老師，謝謝您,，我真的很感激您的信任和關(guān)切,。不管以后碰上多大的困難，我都不會低頭,，一定會走正我的路,，不會讓您失望的?！?p>　　“老師相信你,，但你也不要太固執(zhí)了。如果以后碰上困難不容易解決時,，千萬不能鉆死牛角,。”王老師擔心地囑咐小文,。

　　小文輕輕地點了點頭,，但心卻是空空的。她知道自己無論如何也不會把自己的困難向別人提起,，但還是非常感激老師的關(guān)愛,，深深地向老師鞠了個躬。王老師笑了笑說：“天不早了，你先回去吧,?！毙∥脑僖膊桓铱蠢蠋熌怯中刨嚨难劬Γ涣餆煹嘏芑亓私淌?。

　　回到教室，里面空蕩蕩的,。小文漫不經(jīng)心地回到座位上,，心里亂如麻，呆呆地瞪著黑板,。

　　“是呵,，我太不爭氣了，可是我又該怎么辦,？感情我是無法收回,，沖破那股牽制力？更是不可能,，我連它來自何處都不知道,，又拿什么沖破它呢？誰又能幫我,？可誰也幫不了我,！我該怎么辦呢？為什么會這般地無助呢,？唉,！順其自然吧，誰能知道以后會發(fā)生什么事情呢,？”

　　“噔噔……”小文聽到門外傳來腳步聲,。“多么牽腸掛肚的腳步聲,！是‘項文’,！”小文的心被刺痛了，更害怕被項文看出心事,，忙開始收拾課本,，準備回家。

　　項文已走進了教室,。他睨視了小文一眼,，故作若無其事，沖小文笑了笑說：“放學(xué)了,，怎么還沒想著回家呢,？”

　　小文看著項文。那深情的眼神，讓小文心中異常激動,，卻又很害怕,。她使勁地壓抑著情緒微微笑了笑說：“你怎么還沒回家？”

　　“哦,，我……忘了帶一本書,，回來取了?！毙∥牡奈⑿ψ岉椢淖兊没艔埩?，他忙低下頭，匆匆地走到書桌旁,，彎下腰,，把頭使勁地埋進書洞里。

　　小文凝視著項文,，項文慌亂的神態(tài)讓她心里很甜蜜,，當然也摻雜著擔憂，她不知該選擇哪種,。

　　項文卻怎么也找不到想要找的書,，沒敢正視小文，但從余光里,，他看到小文正目不轉(zhuǎn)睛地望著他,，心里異常激動，語無倫次地說：“這壞記性,，放好的東西轉(zhuǎn)眼間就找不到了,。”

　　項文說完,，臉已憋得紅了,，覺得臉火辣辣的，更不敢抬頭,，好一會兒才從抽屜里拿出一本書,，自我解嘲般地說：“總算找到了?！?p>　　項文把書裝進兜里,，抬頭看了看小文。小文不說話,，瞇著嘴笑,，令人那么癡迷。項文忙低下頭,，放快腳步向外走,。走到門口,，他忽然停住了，回過頭來問小文說：“要不要我鎖門,？”

　　小文搖了搖頭說：“你先走吧,，我想再呆一會?！?p>　　項文看了看小文遲疑了片刻,，又向前走。他回眸看了看小文,，小文很清楚地看到項文眼中的留戀,，但馬上把頭甩到了一邊，聽著項文的腳步聲漸漸地遠去了,。