第二天課堂上,，李雪儒剛想打開手機(jī)，放上一首音樂,，叫醒午后困乏的學(xué)生,。只聽吱的一聲推門而入三個人目光不善的人。

　　“李老師,，耽誤你一會兒,。”為首的男人說道,。

　　李雪儒點(diǎn)點(diǎn)頭,，原來是校方政教又在查個人衛(wèi)生，配合是應(yīng)該的,。

　　“你這頭發(fā)留這么長干啥?。窟€整的油的乎的,，炒菜啊,，這周末剪了?！?p>　　“你這頭發(fā)也不短了,，周末也去剪了?！?p>　　“小丫頭,，你這頭發(fā)顏色挺好看呢！下周給染回來,?！?p>　　“誒我天吶，你這劉海兒不扎眼睛么,？自習(xí)課跟你班主任請假去,，今天就剪了。剪完回來上一樓政教處我檢查,?！?p>　　......

　　類似的聲音不斷響起，雖然惹出不少笑聲,，但看當(dāng)事人的臉色還是有些不舒服的,。李雪儒再看向王博，他就是那個被要求今天剪頭發(fā)的，但看到王博臉色正常,，李雪儒暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看來他的話起了不少作用，班里少了個刺兒頭,。

　　查看完全班同學(xué),，政教記錄完畢，跟李雪儒打了聲招呼便走了,。

　　待把書本內(nèi)容講完,，李雪儒看著沒剩多少時間，就沒打算按照原本的計劃講課,。

　　李雪儒走了一圈,，邊走邊說“剛才政教檢查，我看你們的表情了,，有不服,，有不忿，有不予理睬的,，有翻著白眼兒的,，反正就是都不怎么舒服?！?p>　　“讓你們理發(fā)剪指甲，是對你們好,，長頭發(fā)熱,，長指甲臟。不僅影響學(xué)習(xí),，而且”李雪儒故意中斷一下,，才繼續(xù)說“難看！你們可能對美有什么誤會,。王博自習(xí)課的時候跟我走,。”

　　說完李雪儒就宣布今天的課程結(jié)束,，剩下的時間自習(xí),。搞得學(xué)生們一愣，說好的講講呢,？然后又結(jié)束的這么突然,。。,。,。。

　　政治的課程本就是第七節(jié)課了，第九節(jié)課便是自習(xí),，所以沒過多久,，王博就拿著假條來到辦公室找到李雪儒。

　　王博這一出門,，再回來就是第二天早上了,，只是理個發(fā)當(dāng)然用不了這么久，理完發(fā)后李雪儒還是不滿意,，便帶著王博買了兩件衣服,。

　　起初王博是不同意李雪儒幫他付款的，但李雪儒說這是借他的,，要他暑假兼職了再還給李雪儒,。而且李雪儒需要王博在同學(xué)前打個樣兒。試過衣服后,，王博又實(shí)在喜歡,，便接受了。

　　接受饋贈,，也是相處的一種方式,。

　　王博一進(jìn)班級，同學(xué)們眼前一亮,，長短不一的短發(fā)顯得年輕陽光,，黑色的休閑服又顯得成熟深邃，即便穿上校服,，整個人也帥了許多,。王博此時給人的感覺就是干凈，整潔,，舒服,。回答了一會兒同學(xué)圍簇的提問,，王博也暗自想到,，以前還以為長發(fā)的自己更有憂郁氣質(zhì)，看來真是傻的可以,。

　　沒看班里有幾個女生眼里都閃著光么,！還有剛才在政教處，其中一個政教還說王博打扮成這樣,，不招女生處對象么,！另一個政教則說，也不突出不特別的,，挺好的,，要是為了學(xué)生不早戀判王博不合格,，那長的好看的女生干脆都花了臉得了，完全是因噎廢食,！

　　一整天,，王博的嘴角都是上揚(yáng)的。

　　也因此,，學(xué)生對李雪儒的印象急劇上升,。而知道李雪儒昨天陪王博理發(fā)的趙欣彤，也開始注意起了李雪儒,。

　　又是一整天沒課,，所以李雪儒只在辦公室整理思考著明天想要講的課程內(nèi)容，但今天也算有點(diǎn)兒小忙,，因?yàn)槊康较抡n,，就有學(xué)生來問，李雪儒帶王博在哪理的發(fā),。李雪儒說,，就學(xué)校對面胡同里的一家。學(xué)生們當(dāng)然不信,，因?yàn)槟羌依戆l(fā)價格雖然不高,，但水平實(shí)在一般，這家理發(fā)店已經(jīng)被學(xué)生們列為黑名單了,。

　　李雪儒說,，雖然理發(fā)師她的水平一般，但她不亂剪,，又聽得進(jìn)去建議,，有什么要求她盡量都會達(dá)到，所以只要你要求提得好,，那剪出來的效果自然不差。

　　一番話說完,，結(jié)果李雪儒就把這周末的時間安排滿了,，學(xué)生都求李雪儒周末陪著理發(fā)去。,。,。。,。,。

　　一夜無話，轉(zhuǎn)眼又到了周四,，今天又能看見趙欣彤了,，李雪儒心理有些竊喜,。仔細(xì)照了照鏡子，李雪儒點(diǎn)了點(diǎn)頭兒,。雖然李雪儒不是帥哥類型的,，但也算耐看類型的，看得多了便發(fā)覺是有些小帥氣的,。

　　一進(jìn)班級門,，李雪儒發(fā)現(xiàn)今天學(xué)生的狀態(tài)又變好了許多，看來帶王博理發(fā)是個正確的選擇,。

　　今天的政治內(nèi)容有些稍長,，花費(fèi)了大概十五分鐘才結(jié)束。李雪儒馬不停蹄的講起了他準(zhǔn)備好的課程,。他不知道的是,，今天多了一個聽他課的人。

　　“今天我想給大家分享一個我自己的想法,。你們相信有靈魂么,？”李雪儒問到。

　　“相信,?！?p>　　“不相信?！?p>　　“那是封建迷信.....”

　　學(xué)生回的參差不齊,，但李雪儒還是聽出來，是有很多人相信的,。

　　“我是相信有靈魂的,。不是那種封建迷信的相信，是基于我對世界的理解,，才相信的,。那些不相信的，應(yīng)該是基于現(xiàn)代科學(xué),，所以選擇不信,，但科學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走到盡頭，現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)的,，不證明以后不會發(fā)現(xiàn),。而且外國人也在實(shí)驗(yàn)到底有沒有靈魂，也有各種各樣的假說,。怎么到你們這兒就封建迷信了,。信與不信，都可以,，等我分享完再說,?！?p>　　“起初，我只是思考人為什么會心口不一,，明明想要的,，我們可以強(qiáng)迫自己放棄。又或者明明不喜歡的,，我們可以強(qiáng)迫自己接受,。后來我又發(fā)現(xiàn)，我們有兩種享樂模式,，肉體享樂和精神享樂,，別誤會，第一種肉體享樂指的是抽煙喝酒一類的,，第二種是看書看電影一類的,。”

　　開了個小玩笑,，課堂有了些笑聲,。李雪儒繼續(xù)說“還有兩種期待模式，及時期待,，和過時期待,。第一種比如玩兒游戲，買衣服等等,，第二種比如上大學(xué)以后就放松了,，忍忍以后就變好了等等。第二種期待可以跨時巨大到幾十年,?！?p>　　“并且壓抑憤怒，控制欲望,，反省自我,，共情，利他,，奉獻(xiàn),，這些我都不能只用進(jìn)化論解釋人類。還有人生的意義,，生命的意義，宗教信仰,，科技幻想等等等等,。都讓我費(fèi)解?！?p>　　“直到看過幾個報道,，一個是對人臨死和死后的瞬間稱重,，發(fā)現(xiàn)少了21克。一個是滴水實(shí)驗(yàn),，死刑犯被蒙上雙眼,，手腕割破表皮，旁邊放上水龍頭滴水,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)死刑犯以失血癥狀而死,。還有一個是一個人自覺被火燒，但全身上下一點(diǎn)火都沒有,，過了一會兒死亡鑒定是燒死,。”

　　李雪儒停了一會兒繼續(xù)說“雖然不知道報道是不是屬實(shí),，但我相信有靈魂了之后,，便能自我解釋通很多事兒了。我明白了為什么我明知道現(xiàn)在努力,，以后可以收獲,，卻還忍不住上網(wǎng)享樂。為什么明明沒有愛情的人,，卻有為了繁衍而交配的欲望,。因?yàn)殪`魂暫時不夠強(qiáng)大，所以大腦思維暫時占據(jù)了上峰,?！?p>　　課堂上哈哈大笑，因?yàn)槔钛┤逭f了句交配,，這個學(xué)?；緵]有老師這么大膽露骨的說話，即使是生物老師也是含糊其辭的略過生理健康部分,。

　　李雪儒臉色如常,，微笑著等著學(xué)生平息笑聲，李雪儒認(rèn)為這是再正常不過的一件事兒了,。

　　“笑完了,？不用把這些事情想得那么神秘或者不堪。這些都是生命中的一部分,，沒什么的,。”

　　“接著講靈魂,，我相信了有靈魂,，所以我可以把靈魂的期望和大腦的期望分開來。我允許大腦為圖一時的享樂花費(fèi)些時間,。但我也不能做那種對未來的靈魂滿足,，有所影響的事兒,。比如，我可以偶爾喝點(diǎn)兒酒,，但從不喝多,，因?yàn)槿绻鹊奶啵鲂╁e事的話,，我會后悔,。再比如，我愿意暫時吃點(diǎn)苦,，因?yàn)槲抑?，以后我會獲得更多的快樂?！?p>　　說著說著,，下課鈴就響了，李雪儒不愿做一個拖堂的老師,，便說“好了,，我今天的分享就到這里。大家明天見,！”

　　李雪儒稍微磨蹭了一會兒,，拿著教案踱步走出教室。

　　“李老師,，”

　　走神兒的李雪儒被嚇了一跳,。一看是趙欣彤?！芭囤w老師好,！”

　　“等下，”剛要轉(zhuǎn)頭走的李雪儒被趙欣彤叫住,。

　　“怎么了,？”李雪儒問。

　　“我剛才偷偷聽了你講的課,，感覺挺特別的,。”趙欣彤帶著笑意,，還在為剛才嚇了李雪儒一跳感到好玩兒,。

　　原來不是因?yàn)閬硗砹耍瑒偛抛约哼€因?yàn)檫@事兒走神兒呢,，李雪儒想到,。

　　“啊，還行吧，瞎給學(xué)生說說,。”李雪儒說,。

　　“你有時間可以幫我講一節(jié)語文么,？我想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！壁w欣彤期待著看著李雪儒,。

　　“時間到是有，但我不一定能講好,?！崩钛┤寤卮稹?p>　　“沒事兒的,，你肯定能講好,，我剛才偷偷看了，整節(jié)課都沒有睡覺的,?！壁w欣彤肯定的說。

　　“怎么,？你是班主任,，他們還敢睡覺？”李雪儒問,。

　　“你也知道咱們班是什么狀況,，所以我想向你學(xué)學(xué)?！壁w欣彤說,。

　　“好，明天吧,，我今天準(zhǔn)備準(zhǔn)備,。”李雪儒答應(yīng)到,。

　　“嘻嘻,，那謝謝了，明天見,?！壁w欣彤開心的道。

　　“明天見,！”李雪儒說完,，目送著趙欣彤進(jìn)班，趙欣彤一轉(zhuǎn)頭就把笑容收起來，換了個稍微嚴(yán)肅的表情,。

　　李雪儒笑著搖搖頭,，并暗自竊喜。

　　這回,，李雪儒也算小忙了起來,，自己的課可以講到哪兒算哪兒，但趙欣彤的課可不能這么隨便,。他想盡全力幫助趙欣彤,。

　　時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，太陽慢慢變的發(fā)黃,，又慢慢變的發(fā)紅,，四散的云也染上了絢麗，因此得到了一個特別的名字,，晚霞,。也許因?yàn)橥硐嫉拿利悾L(fēng)也片刻駐足,。世間對美的追求,，由來已久，但不同時代不同人都對美有著不同的見解,。

　　趙欣彤不算特別美,，但她的美讓人舒服，放在美人堆兒里,，她是普通的,，但在李雪儒眼里，他就是最特別的那個,。

　　擺在李雪儒面前的日記本上,，有七八根頭發(fā)，這都是在思考的時候拽下來的,。李雪儒也不知道這個毛病是從什么時候開始的,，但稍微拽起頭皮，會讓他感覺大腦多了一些,，想東西也不再昏沉,。

　　又到了周五這天，學(xué)生都有點(diǎn)兒莫名的興奮,，仿佛光是想著明天放假就能感受到開心,。如此容易滿足的年紀(jì)，又怎么總是煩惱的呢,？

　　李雪儒以前曾經(jīng)怪過社會,，怪過家庭，也怪過學(xué)校，更怪過自己,。但毫無用處,，單純的責(zé)怪會讓心理變得放松些么？不,！只會越陷越深,。

　　“今天咱們交流一下—美?！敝v完政治課，李雪儒邊在黑板上寫一個美字,，邊說,。

　　“人的美分外在美，內(nèi)在美,，外在美當(dāng)然沒什么好說的,，就是看著好看，舒服,?！?p>　　“而內(nèi)在美，便是知識,，教養(yǎng),，素質(zhì)決定的。外在美雖然突出,，容易引起注意,，但它遠(yuǎn)沒有內(nèi)在美長久。這就要說上節(jié)課咱們提到的靈魂,。人是有靈魂的,，并且靈魂主控。所以內(nèi)在美屬于靈魂之美,，當(dāng)然長久并且更有價值,。”李雪儒說,。

　　“當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會到處都講究個效率，所以大大減少了我們對于內(nèi)在美發(fā)現(xiàn)的時間,。那么我們就更迫切的需要一個發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。而一個可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美的眼睛，最重要的就是不從表面看事物,。比如看一場電影,，不光要從特效場面上看它是否成功，更要看劇情設(shè)計，演員功底,，還有導(dǎo)演能力,。再比如，咱們班的王博,，你們只看到他變得精神好看了,，但你們注意到他現(xiàn)在坐的比以前直了，筆記比以前厚了,，說話也沒那么沖了么,？”李雪儒說道王博，王博有些不好意思的看了看周圍的同學(xué),，同學(xué)都露出贊同的神色,。

　　“從我們自身來說，當(dāng)然外在美和內(nèi)在美都想要,，所以,，你們都求我周末陪你們剪頭發(fā)?！睂W(xué)生互相看了看,，都露出會心的微笑。

　　“而美與美在不同人身上有不同的展現(xiàn),，所以咱們會感覺人的不同色彩,。所以我希望你們都能成為，不同并且特別的人,?！?p>　　李雪儒掃視了一圈繼續(xù)說道“先說外在美，不同的人適合的美是不一樣的,，有的人適合短發(fā),，有的人適合長發(fā)，有的人穿白色好看,，有的人穿黑色顯眼,。所以先打個預(yù)防針兒，如果周末你們對自己的發(fā)型不太滿意的話不能怪我,。,。?！?p>　　同學(xué)們笑著點(diǎn)頭,。

　　“再說內(nèi)在美，你們知道人是會發(fā)光的么,？那種不知道怎么回事兒就特別喜歡的那種,。其中有,，有知識的發(fā)光，有素質(zhì)的發(fā)光,，有成就的發(fā)光,，還有一種，他們不夠聰明,，不夠善良,，也沒什么成就，但就是在發(fā)光,。最后一種我只見過一次,。他有原則，有想法,，說過的話,，承諾過的事兒，雖然緩慢但堅定的執(zhí)行著,。”李雪儒眼里也有著贊嘆,。

　　“我希望你們都能成為其中的一種,，結(jié)合自身的優(yōu)勢成為一個美并且發(fā)光的人?！?p>