李雪儒簡(jiǎn)短的給三叔講了一下孫健的遭遇,，然后說(shuō)“學(xué)校為什么很少有轉(zhuǎn)班的我也知道，但孫健這屬于特殊情況吧,?！?p>　　“特殊情況也不行，這要轉(zhuǎn)了班了,，鄭老師得怎么想,？十九班學(xué)生怎么想？其他班學(xué)生怎么看,？咱們也不好解釋,，是說(shuō)鄭老師教的不好還是十九班學(xué)生太壞了,？”三叔還是不能接受李雪儒的建議,。

　　“但孫健怎么辦？”

　　“那傷害已成事實(shí),，雖然我也很同情他,，但留在學(xué)校也沒(méi)什么好處,，萬(wàn)一十九班學(xué)生再報(bào)復(fù)呢？”

　　“三叔,，他這是被欺負(fù)到逃跑啊,，這種程度的心理創(chuàng)傷，不是轉(zhuǎn)學(xué)就能撫平的啊,?！?p>　　李雪儒說(shuō)完，見(jiàn)三叔一臉沉思,，下不定決心,，繼續(xù)說(shuō)到“與其讓他在別的學(xué)校仇恨咱們學(xué)校，不如讓他在我那,，我想幫幫他,。況且，沒(méi)有不透風(fēng)的墻,，咱們聽(tīng)不到學(xué)生的傳言,，但不代表傳言不存在，學(xué)生現(xiàn)在就不少知道的了,?！?p>　　這樣一說(shuō)，三叔也聯(lián)想了很多,，萬(wàn)一這個(gè)學(xué)生抑郁了,，出了什么事兒，十中也脫不了干系,，到時(shí)的影響就更壞了,。

　　李雪儒見(jiàn)三叔也有了答應(yīng)的意思，但還是有些顧慮,，又開(kāi)口說(shuō)到“三叔,，要不這樣，鄭老師那邊我去說(shuō)說(shuō),，你負(fù)責(zé)搞定校長(zhǎng)和學(xué)校通知,，怎么樣？”

　　三叔也不再含糊,，說(shuō)“好,，只要你搞得定鄭老師，我就給你辦,?！?p>　　“謝謝三叔?！崩钛┤逍χf(shuō),。

　　“行了,，跟我你還客氣，有空去三叔家吃飯吶,，我讓你嬸兒給你做點(diǎn)好吃的,。”

　　“哪天的,，那我先回去了,。”

　　“你小子,，總說(shuō)哪天的,，也沒(méi)見(jiàn)你真去?！比宕蛉さ?。

　　李雪儒裝著傻樂(lè)了一下，就出門直奔鄭老師辦公室了,。

　　語(yǔ)文老師辦公室,，李雪儒叫到鄭老師，說(shuō)是有話跟他說(shuō),。其他老師都有些好奇,，這鄭老師不是一次兩次找李雪儒麻煩了，還偶爾在趙欣彤不在的時(shí)候說(shuō)李雪儒壞話,。這李老師到底是真傻假傻,，這么明顯都看不出自己被針對(duì)了，還找鄭老師談?wù)劊?p>　　趙欣彤今天恰巧沒(méi)去班上看自習(xí),，因?yàn)榍皟商煳锢砝蠋熑ギa(chǎn)檢,，落下一節(jié)物理課，今天正好占用自習(xí)課補(bǔ)回來(lái),。她也奇怪,，李雪儒平時(shí)跟鄭澤浩沒(méi)什么交情啊，有點(diǎn)兒小仇倒是真的,，李雪儒不會(huì)是為這事兒來(lái)的吧,？不能打起來(lái)吧？趙欣彤有些擔(dān)心,，便偷偷的躲在一邊偷聽(tīng),。

　　“有事兒啊,？”鄭澤浩眼皮也不抬一下,，沒(méi)好氣兒的說(shuō)。

　　李雪儒也沒(méi)必要客客氣氣的，直奔主題說(shuō)“我想把孫健轉(zhuǎn)二十班去,。”

　　“你tm真行啊,，還轉(zhuǎn)班,，你要是大款領(lǐng)導(dǎo)的話我同意，但你只是個(gè)小小的代課老師,，你有那個(gè)資格么,？”鄭澤浩氣急敗壞的說(shuō)“你想看我笑話是不是？讓學(xué)生都說(shuō)我教的不好,，我沒(méi)管住學(xué)生,？你行，你行你怎么只是個(gè)代課的,？”

　　李雪儒深吸一口氣,，暫時(shí)壓住自己的火氣。要換做以前,，早就爹媽祖墳開(kāi)炮了,，但現(xiàn)在是為了孫健，與自己的一時(shí)之爽比起來(lái),，孫健轉(zhuǎn)班才是重要的,。

　　“與被你班學(xué)生欺負(fù)跑了相比，轉(zhuǎn)班咱們可以說(shuō)只是學(xué)生不合,，畢竟學(xué)生轉(zhuǎn)班也是存在的,，其他學(xué)生可能也就以為孫健，與其他轉(zhuǎn)班的沒(méi)什么區(qū)別,?！?p>　　“那也不行，你提議的我就不同意,?！编崫珊埔膊豢蠢钛┤澹h(huán)顧著周圍,，一會(huì)兒看看這兒,，一會(huì)兒看看那兒。

　　“我除了上課學(xué)生討論,，沒(méi)什么地方惹到你吧,？”李雪儒瞇著眼睛，想從鄭澤浩眼里看出點(diǎn)兒什么,。

　　“我看見(jiàn)你就來(lái)氣,，行了吧?！编崫珊茮](méi)好氣兒的說(shuō),。

　　見(jiàn)氣氛有些緊張,，趙欣彤走了過(guò)來(lái)，雖然不知道事情的始末,，只聽(tīng)了個(gè)尾巴,，但她還是選擇相信李雪儒“鄭老師你就答應(yīng)了吧，轉(zhuǎn)到我班,，總比在外校強(qiáng)些,。你若是想看看轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，還方便些,?！?p>　　鄭澤浩收起那副惡心人的樣子，笑呵呵的說(shuō)“那要是欣彤老師提議的話,，我就考慮考慮,。”

　　不是他突然轉(zhuǎn)性了,，是因?yàn)橼w欣彤的那句看看學(xué)生,，他想到了一個(gè)接近趙欣彤的方法，他可以時(shí)常借著詢問(wèn)孫健狀況,，多與趙欣彤接觸接觸,。感情不都是這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒培養(yǎng)的嘛。之前他找趙欣彤都是什么學(xué)術(shù)交流上的,，這叫公事,，孫健轉(zhuǎn)班后，就算是私事了,，公事他找借口一起吃飯什么的,，趙欣彤都不去，但這要是私事就不同了,。

　　思考了良久,，鄭澤浩裝作一副痛下決心的樣子，說(shuō)“既然欣彤老師都這么說(shuō)了,，那我就同意了,。”

　　李雪儒道了謝,，鄭澤浩也帶搭不理的,，李雪儒也沒(méi)時(shí)間介意，火急火燎的找三叔去了,。

　　鄭澤浩則跟趙欣彤聊上了,，趙欣彤雖有些不耐，但人剛幫了自己，也不能太沒(méi)禮貌,。好在鄭澤浩說(shuō)的是孫健的事兒,，她也算是想知道的。

　　當(dāng)然,，鄭澤浩只挑對(duì)自己有利的方面說(shuō),，什么學(xué)生什么樣的都有了，什么自己一直不知道了,，什么自己也很痛心了等等,、,、,、、,、,、

　　路上，李雪儒無(wú)聲的罵著鄭澤浩,，一張一合的嘴角漸漸上揚(yáng),，心里開(kāi)心著，總算是把這事兒辦成了,。

　　三叔很驚訝,，這小子辦事兒效率這么快？一般這事兒最少是得吃頓燒烤才能解決的,，怎么這才多大功夫,，就解決了。,。,。。,。,。

　　身為副校長(zhǎng)，這事兒既然鄭老師同意了,，三叔也不用跟校長(zhǎng)打招呼,，直接就把手續(xù)辦了。但他很好奇,，一般這事兒是非常難辦的,。任誰(shuí)來(lái)，面子上的問(wèn)題也不是那么好解決的,。不知道這小子用了什么招數(shù),。好奇，就像小貓抓一樣，鬧的心里直癢癢,，三叔也不避諱,，直接問(wèn)李雪儒經(jīng)過(guò)。

　　但其實(shí)連李雪儒也不太明白怎么回事兒,，只當(dāng)是年輕人跟老一輩兒的人思想上有些不同,，老一輩兒人看重的事兒，年輕人也許根本就不在乎,，比如傳宗接代上,。這件事兒無(wú)非就是面子問(wèn)題，可年輕人看面子的角度就與老一輩兒不同,。他不知道的是,，他們想的都不對(duì)，鄭澤浩完全就是見(jiàn)色起義而已,。,。。,。,。。

　　所以他跟三叔瞎蒙說(shuō)“那小子,，看我氣質(zhì)實(shí)在是異于常人,，斷定我就是他上輩子的大哥，所以大哥說(shuō)啥就是啥,?！?p>　　“滾！”三叔沒(méi)好氣的踹了李雪儒一腳,。

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