第四章 軍訓(xùn)
蘇翌晨不習(xí)慣戴手表,也沒有拿手機。只聽見學(xué)校鈴聲響了兩次,,雨便停了,。
“一分鐘內(nèi)立刻到訓(xùn)練場地集合!”
還沒等到蘇翌晨反應(yīng)過來,,一群人就往操場上沖了過去,。
“走吧,!”李娟站起來,,拉著蘇翌晨的手就往外跑,。
接著學(xué)習(xí)的是跑步和正步。站在第一列第一排的蘇翌晨就這樣莫名其妙地變成了排頭,。教官用他那標志性的沙啞嗓音解釋了如何向左向右拐,,便開始讓大家進行操練。
蘇翌晨天生肢體就不協(xié)調(diào),,動作還沒記住呢,,就被要求連貫著訓(xùn)練,教官下了什么口令也沒聽明白,,不是慢半拍就是動作不對,。
“左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)......”
蘇翌晨一邊想著左轉(zhuǎn),,一邊回憶動作,,身體著實不聽使喚,帶偏了隊伍,。
劉教官無奈地低下了頭,,抬起右手摸住帽檐,接著把手放下后,,
才說:“你們怎么沒有之前練得好了,?我這剛夸過你們你們就......
繼續(xù)繼續(xù),不練好不準休息,?!?p> 蘇翌晨隱約察覺到是自己拖累的大家。
劉教官搖了搖頭,,“正步手部練習(xí)......”
大家停在了甩手訓(xùn)練,,教官走過蘇翌晨身邊,,親自糾正了蘇翌晨的動作,。不知不覺,已經(jīng)訓(xùn)練了半個小時......
“報告,!我不要做排頭,!”空氣忽然安靜了起來。
“你,!出列,!”劉教官讓站在蘇翌晨身后的一個高個子女生跟她交換了位置。
之后的訓(xùn)練果然變得順暢了許多,。
不做排頭后的蘇翌晨自然也輕松了許多,,也更自在了,。很快,一天的訓(xùn)練即將結(jié)束,。
“以后不要說出不要做排頭這樣的話......”臨近黃昏時,,蘇翌晨的內(nèi)心好像被教官的這句話戳到了。
“也沒有以后了啊......”蘇翌晨心想,,雖然仍有一絲自責(zé),,但是想到只要跟著別人走,在別人后面不出頭,,她的自責(zé)便拋到腦后了,。
晚上七點半
【高一五班教室內(nèi)】
晚自習(xí)的鈴聲剛結(jié)束,班主任龍夏晴就走進了教室,。
“今天大家辛苦了,!你們穿上軍訓(xùn)服我都快認不出了,個個都一個樣,?!饼埾那缒樕蠏熘θ荩煌Q陲椬约涸缟献咤e隊伍的尷尬,。但是卻十分可愛,。
緊接著,龍老師讓臨時負責(zé)的同學(xué)發(fā)放校園手冊,。
“最近啊,,雨比較多,晚上就不安排你們訓(xùn)練了,,所以大家就利用晚自習(xí)的時間,,好好學(xué)習(xí)校園手冊......要好好看啊,軍訓(xùn)結(jié)束是要考的,!”
龍老師敲著桌子,,帶著夾雜家鄉(xiāng)味的普通話說道。
“看起來,,好像挺重要的......”蘇翌晨心里頓時有些煩躁,,不停地轉(zhuǎn)手中的筆,一不小心,,筆掉在了地上,。
“尷尬......”蘇翌晨小聲地說了一句,便彎下腰去撿剛剛手中的那支筆,,忽然教室里一片尖叫......當她抬起頭時,,看到了身穿迷彩軍裝,腳踏軍靴的劉教官,。
教官的到來,,令同學(xué)們都十分驚喜,,班主任交代了幾句后,走出了教室,。
劉教官雙手懸在空中,,示意大家安靜。他彎下腰,,用手肘襯著講臺,,帽檐壓得低低的,一邊解釋不能訓(xùn)練的原因,,一邊偷笑,,當然,他掩藏的非常好,,并沒有人能看出來,。
幾分鐘的喧騰之后,教室里又恢復(fù)了平靜,。教官在講臺上走來走去,,氣氛有些尷尬。突然,,他說了一句:“你們知道,,怎樣才能成為一個真正的兵嗎?要想真正成為一個‘當兵的’,,至少得經(jīng)過三年......”于是,,他講起了他當兵的過程,講起了從前的經(jīng)歷,。
“教官教官,,你摸過槍嗎?”有的男生有些興奮,,舉起手問,。
“當然了?!?p> “那你們是不是很嚴,?”
“我們,生活很有規(guī)律......當然每天都需要看新聞,,我們起的非常早,,五六點就起了......”
“哇——”教室里又沸騰起來,。
“不過我們睡得早,,十點就睡了,不像你們......”
說著說著,,劉教官又低下了頭,。
“我最后悔的事,,就是沒讀過高中,更沒上過大學(xué),,所以我希望你們能好好珍惜這段三年的時光,。”說著,,劉教官背過身去,,“我以前愛打游戲,對電腦挺感興趣,,后來他們說當兵好,,就去當了兵......”
同學(xué)們都默默地聽著,一個個珍珠般的眼睛盯著劉教官,,蘇翌晨雙手托腮,,也十分認真。
“我后來才發(fā)現(xiàn),,自己原來也可以做得很好,,雖然一開始很累,但我堅持下來了,,我比那些沒有堅持下來的人多出了很多我覺得十分有意義的東西......”或許,,這就是一個人的人格魅力,它能讓聽故事的人沉醉其中,。
漸漸地,,蘇翌晨對劉教官多出了一份崇敬。
......
回過神時,,已經(jīng)有一群人擠在講臺前,,將教官圍住。蘇翌晨才反應(yīng)過來,,大家是紛紛在要教官簽名,,蘇翌晨忙亂地翻開自己的書包,發(fā)現(xiàn)沒有適合書寫的紙,,猶豫了好久,,沒有離開自己的位置。那時的她,,開始想改變那樣的自己——木訥,、猶豫、搖擺不定,。蘇翌晨常常想,,如果當初的自己勇敢一點,活潑開朗一點,說不定,,她就能和林寅在一起了,。
“芯星?!碧K翌晨叫住了夏芯星,。
夏芯星手里握著一張明信片。
“這是教官的簽名嗎,?”
“是的,。”
“我可以看看嗎,?”說完,,蘇翌晨將頭湊過去。
“哇,,教官的字很好看呢,?”然后,蘇翌晨又補了一句,,“竟然比班主任寫的還好,。”
冥冥之中,,兩個人是會有聯(lián)系的,。
之后的一個星期內(nèi),劉教官一直陪著大家訓(xùn)練,,教大家唱“強軍戰(zhàn)歌”,,還帶著他們和別的連拉歌,整個過程中,,即有汗水,,也有笑聲。
......
我現(xiàn)在終于知道,,為什么要軍訓(xùn)了,。它真的很能拉近人與人之間的距離,不一定非要進行言語的交流,,也可以成為朋友,。哎,我心里還牽掛著一件事,,明天,,我們就要接受檢閱了,教官也將要回去了,,真的很舍不得,,不過我為什么會感到舍不得呢?
寢室里微弱的燈光亮著,兩張破舊的木桌拼湊成的書桌上,,蘇翌晨合上了筆記本。
或許,,蘇翌晨從來都不是一個喜歡被人牽著走的人,,她不喜歡年長一輩人的刻板,還有家里人的迂腐,,她也希望自己與眾不同,,也開始有了小女生的心思,或許從那時起,,她便開始了她所謂的“叛逆”了吧,!