靈光乍現(xiàn)的情況,，發(fā)生在其它人身上，這不就是牛頓的蘋(píng)果嘛,！

　　想什么呢,？就是不睡覺(jué)，也要連夜做出來(lái),！

　　但放在成永興身上,，就有問(wèn)題。

　　人生的車輪,，要不要臨時(shí)轉(zhuǎn)向,？

　　與當(dāng)初的光纖項(xiàng)目不一樣，這種事情一旦發(fā)生,，再想脫身就難了,！

　　到時(shí)候，成永興的身上,，就會(huì)被打上一個(gè)MEMS專家的標(biāo)簽,。有了這個(gè)標(biāo)簽，再去做點(diǎn)什么別的事情,，都不容易,。

　　...

　　“你不是搞量子通訊的嗎？你可是世界首席量子通訊專家??！

　　怎么跑我們這里造自行車來(lái)了？

　　趕緊回去,，快回去,！

　　你要啥，吱聲,！

　　別在這里鬧情緒,！”

　　..

　　這個(gè)例子，就實(shí)實(shí)在在的說(shuō)明了MEMS在當(dāng)下的地位,。

　　其實(shí),，就是正在做的MEMS傳感器，也不安全。這些后續(xù)的結(jié)果,，都需要想辦法化解,。

　　有時(shí)候，好成果,，未必是好結(jié)果,！

　　裝比，打臉,？高處不勝寒,！

　　再說(shuō)了，主角一腳就踏到了世界第一人的高度,。接下來(lái)要研究啥,？這不是難為人嘛！

　　到時(shí)候,，央視,，新聞聯(lián)播一頓報(bào)道，爽倒是爽了,，接下來(lái)怎么辦？

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　　下個(gè)階段,，他的任務(wù),，注定要向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。就是在后世,，這個(gè)舉動(dòng)也會(huì)引起議論紛紛的,。

　　“你們學(xué)校怎么不讓他搞科研了？是不是出了什么問(wèn)題,？

　　他自己想,？

　　你們好意思講！

　　他一個(gè)十七歲的孩子,，能想什么,？

　　你們想不想干了？

　　換不了腦筋,，就換人,！”

　　...

　　這還是好的。

　　...

　　“這個(gè)年輕人,，怎么想一出,，是一出？怎么一身銅臭味,？沒(méi)有看出來(lái)?。≡瓉?lái)他也不過(guò)如此！

　　你們幾個(gè),，去勸勸他,，好好勸勸他，把他勸回去,！

　　做生意,，哪是那么容易的事情。做生意的目的,，不就是錢嘛,！

　　缺啥，我們都可以想辦法,！

　　房子,，待遇，女朋友,，老婆,？

　　都可以商量！

　　讓他,，好好的做好科學(xué)家,，這份很有前途的工作！

　　那個(gè)誰(shuí),，你把他的手續(xù)壓一下,！”

　　...

　　到時(shí)候，成永興怎么辦,？

　　大喊一聲：

　　“我是天才,！

　　我是重生的，你們都不要攔我,！”

　　...

　　“不行,！

　　我們一定要攔你！

　　你這個(gè)孩子,，怎么不聽(tīng)老人言呢,？

　　還重生的？

　　誰(shuí)信??！”

　　...

　　“不信？

　　那我再重生一次,！

　　給你們看,！”

　　...

　　這些還是自己人，還有更壞的情況,。

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　　 BOSS：“你們幾個(gè),，看一下這篇新聞,！”

　　“LED技術(shù)有新突破？這有啥看的,？”

　　B:“看看這篇論文的作者,，覺(jué)得熟不熟悉？”

　　“有印象,，這個(gè)不就是那個(gè)誰(shuí)嘛,。前幾天還大出風(fēng)頭來(lái)著。這么快就又搞出一攤,？這是準(zhǔn)備連拿兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),？還是不同領(lǐng)域？”

　　B:“查一下,，看到底是怎么回事,！是不是他身后有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是有一個(gè)組織,?！?p>　　“Boss，查到了,！”

　　B:“查到了什么,？”

　　“一年前，這個(gè)名字還發(fā)表了一堆光纖相關(guān)的論文,，也引起了轟動(dòng),。”

　　B:“查,！

　　好好查！

　　不是讓你們?cè)谶@兒查,！

　　那個(gè)誰(shuí),，跟誰(shuí)！對(duì),，就是你們兩個(gè),！

　　買機(jī)票，去中國(guó),！好好查查,。看那里到底發(fā)生了什么,？”

　　“如果他身后沒(méi)有組織,，怎么辦？”

　　B:“笨蛋,，這還要我教嗎,？當(dāng)然把人帶回來(lái)?。　?p>　　“如果他不肯呢,？...哦,，就當(dāng)我沒(méi)問(wèn)...”

　　B：“倆諾貝爾獎(jiǎng)？只有十八歲,？...嘿嘿,！”

　　...

　　成永興在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著想著,，就樂(lè)出了聲,！

　　再想著想著，就睡著了,。

　　第二天,。

　　經(jīng)過(guò)一夜的沉淀，最后決定還是要按照既定方案走,。

　　沒(méi)有想清楚的事情,，不去做。

　　不能為一時(shí)的利益得失,，擾亂了更大的計(jì)劃,。

　　可以搞科研，可以當(dāng)科學(xué)家,，但這些都是手段,，不是目的！

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　　早晨,，電子系機(jī)房,。

　　“你怎么了？”

　　“什么怎么了,？”

　　“你怎么情緒不高,？”成永興不明白，為什么才隔了一夜,，小女孩的臉色就變得不太好,。“你是生病了嗎,？”

　　“沒(méi)有,！別說(shuō)這些了，咱們開(kāi)始吧,?！?p>　　郝云麗昨晚生了一肚子的悶氣，想見(jiàn)面以后好好抱怨一下,。

　　但是見(jiàn)了面,，又不知道該說(shuō)什么,。要埋怨什么呢？

　　埋怨男方不肯挑明嗎,？

　　她有什么資格去埋怨呢,？

　　好在大屏幕上跳出的畫(huà)面，吸引了她的注意力,。兩個(gè)人很快就進(jìn)入了工作模式,。

　　事情即已至此，再抱怨無(wú)益,！

　　“下午,，你就接著錄入吧，不用去實(shí)驗(yàn)室了,！”兩個(gè)人分手的時(shí)候,，成永興再次安排了新的任務(wù)。

　　“唉,？就我一個(gè)人在這里,？”

　　“晚上我們?cè)倥鲱^，一起畫(huà)圖,！”

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　　下午的時(shí)候,，操作過(guò)程中出了點(diǎn)小問(wèn)題，導(dǎo)致了徹底返工,。

　　至于到底發(fā)生了什么,？

　　這好奇心怎么這么大呢？都說(shuō)了,，是小問(wèn)題,！

　　什么？

　　一定要知道,？

　　主角怎么可能犯錯(cuò)呢,？

　　要出錯(cuò)，也是別人的錯(cuò),。肯定有人把試劑的標(biāo)簽貼錯(cuò)了,。

　　...

　　另外,，實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，也慢慢緊張了起來(lái),。

　　成永興吸取了第一天的教訓(xùn),，那就是不能要上午時(shí)段。對(duì)本科生來(lái)說(shuō),，上午不上課,，是難以接受的,。

　　在這種情況下，實(shí)驗(yàn)室就更難以約到了,。

　　就這樣,，在磕磕絆絆中，第一次的成功流片,，周六下午的時(shí)候,，才到來(lái)。