沈默的校服早就干了，只是余樂(lè)不敢大張旗鼓地在工作日找他。

　　所以要等到了周日下午,，他們的半天休息時(shí)間。

　　余樂(lè)這樣想著,，自己給自己說(shuō)同意了,。

　　“余樂(lè),？余樂(lè)？”沉宇隔著過(guò)道,，在她旁邊叫著,。

　　“嗯？”

　　“借支黑筆,?！?p>　　余樂(lè)在自己鉛筆袋里翻找，找到之后就遞給了他,。

　　“謝謝,。”

　　“余樂(lè),？余樂(lè),？”

　　余樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著他,。

　　“草稿紙借幾張,。”

　　余樂(lè)將手邊的草稿紙撕了幾張給他,。

　　“余樂(lè),？余樂(lè)？2b鉛筆芯有嗎,？”

　　余樂(lè)遞了過(guò)去,。

　　“謝謝?！?p>　　“不客氣,。”

　　而余樂(lè)借東西呢,。

　　“鄭好,，數(shù)學(xué)錯(cuò)題集借我看一下?！?p>　　“給韓楊拿去抄了,，他還沒(méi)還,。”鄭好光顧著寫(xiě)作業(yè),，沒(méi)有時(shí)間顧她,。

　　“好吧?！?p>　　余樂(lè)不知道該向誰(shuí)借了,，看了看走道一邊的沉宇，下定決心,。

　　“組長(zhǎng),？”

　　沉宇抬頭，微笑著看著她,。

　　“數(shù)學(xué)錯(cuò)題集借我看看,。”

　　沉宇拿給了她,。

　　“謝謝,。”

　　“鄭好,，今天舒老師講的試卷借我看看,，我有一題?！?p>　　余樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完,，鄭好直接告訴她，試卷被韓楊拿去了,。

　　“組長(zhǎng),，上節(jié)課的數(shù)學(xué)試卷借我看一下?！?p>　　“給,。”

　　“謝謝,?！?p>　　“不客氣?！?p>　　“鄭好,，能？”

　　“向沉宇借吧,！”

　　“噢~,。”

　　東西有借有還,，余樂(lè)借了沉宇的數(shù)學(xué)試卷,，就把自己不會(huì)的那道題手動(dòng)復(fù)制在自己的錯(cuò)題集上,，打上“？”號(hào),，慢慢地琢磨,。

　　“組長(zhǎng)，謝謝,?！庇鄻?lè)將錯(cuò)題集物歸原主。

　　“不客氣,?！?p>　　不巧，這次被楊誠(chéng)看見(jiàn)了,。

　　余樂(lè)和在后窗的楊誠(chéng)來(lái)了個(gè)死亡對(duì)視,，前者但是很坦然地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),。

　　楊誠(chéng)走進(jìn)來(lái)，好幾分鐘一句話(huà)沒(méi)有說(shuō),，直到自己在心里想好說(shuō)辭,。

　　“這男女生之間啊，不要交往過(guò)密,，影響不好,，這東西啊，不要借來(lái)借去,，很容易借出感情來(lái),。”

　　余樂(lè)根本不想理會(huì)他,，借個(gè)東西而已,，何必小題大做。

　　鄭好小聲嘀咕了一句“有病”,，也有同學(xué)給他一個(gè)白眼,，余樂(lè)沒(méi)忍住看了一眼楊誠(chéng)的表情。

　　楊誠(chéng)鎮(zhèn)定自若的站在上面,，還在為自己說(shuō)出的金句沾沾自喜,，看沒(méi)人理他，在講臺(tái)上挖鼻孔,。

　　余樂(lè)想打自己剛剛一巴掌,，老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)它不好嗎？得了,，她現(xiàn)在想笑了,。

　　為了不讓楊誠(chéng)看見(jiàn)自己在笑,，余樂(lè)用袖子捂住自己的嘴巴，把她放在耳后的長(zhǎng)發(fā)扒拉到兩邊,，這樣,，她的臉就只能露出一雙眼睛，身體微微顫抖起來(lái),。

　　沉宇在旁邊見(jiàn)了,，還以為她哭了，心疼不已,，對(duì)楊誠(chéng)感到更加討厭了,。

　　等老師走后，余樂(lè)才把頭發(fā)重新放在耳后,，沉宇見(jiàn)了她應(yīng)憋笑而泛紅的臉,，這才放下心來(lái)。