一個(gè)上午就這么在驚險(xiǎn)刺激中過(guò)去了。
而其他的學(xué)員也苦熬到了吃飯的時(shí)刻,，人流如潮水般從食堂的幾個(gè)大門(mén)外涌進(jìn)來(lái),，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)偌大的食堂里早就有個(gè)人，孤零零地坐在那里,。
他不緊不慢地吃著肉,，偶爾喝口燙，顯得那么歉意,。
學(xué)員們怒氣填膺,，憑什么這人可以這么瀟灑地坐在那里吃飯，而我們都要死要活地在校場(chǎng)上接受訓(xùn)練,？
幾百道目光刺穿了李約的身體,，他卻依舊自顧自地吃著。
路過(guò)他身邊的學(xué)員,，無(wú)不喉頭聳動(dòng),，恨不得沖上去把李約面前的肉搶走。
這樣想的人很多,，但是敢做的卻很少,。
過(guò)了半晌，才有一個(gè)男生跑到李約面前,，喘著粗氣道：“肉,！給我！”
“什么,？”李約不敢相信自己的耳朵,，誰(shuí)給你的勇氣，敢這么跟人說(shuō)話,？
“我說(shuō),，這盤(pán)肉，給我,！”
說(shuō)話的人頤指氣使,，一看就知道是在家里被寵得不行了的熊孩子。
“憑什么,？”
“給不給,！”熊孩子朝李約比劃了一下肉嘟嘟的大拳頭。
李約也伸出一個(gè)拳頭,，然后猛地懟在對(duì)方的拳頭上,。
“?。 毙芎⒆优踔约旱氖?，發(fā)出殺豬般的叫聲,。
李約卻假裝恐懼之色，捧著餐盤(pán)跳起來(lái)：“你你你,！你碰瓷,！有人碰瓷啦！”
“胡......胡說(shuō).....啊......嘶~~好痛??！”熊孩子不依不饒，“是你打人,！痛死我了,！我要你賠！”
李約下手是有分寸的,，那一下雖然疼,，但絕對(duì)不會(huì)傷到對(duì)方,，所以他有恃無(wú)恐,。
“明明是你碰瓷，卑鄙無(wú)恥下流,！”李約反咬一口,。
前面排隊(duì)的學(xué)員們一個(gè)個(gè)都回頭看向兩人。
這時(shí)打飯的窗口傳來(lái)一聲怒斥：“好了,，都給我住嘴,！”
那聲音煞是凌厲，聽(tīng)到的人無(wú)不生出畏懼,。
熊孩子身體一哆嗦,，再也不敢說(shuō)什么。
李約朝聲音的方向看去,，卻見(jiàn)一個(gè)男子朝他使了一個(gè)眼色,，然后繼續(xù)說(shuō)道。
“人家這盤(pán)肉是靠賭贏總教官羅大炮得來(lái)的,，你們誰(shuí)有本事就跟他單挑,，誰(shuí)贏了，這盤(pán)肉就是誰(shuí)的,！”
很明顯,，這個(gè)男子有意挑撥李約和所有學(xué)員的關(guān)系，給大家樹(shù)一個(gè)靶子,！
“臥槽,！好陰險(xiǎn),！”李約心中暗罵。
他本來(lái)還以為這人是來(lái)幫自己的呢,，哪知是坑自己?。?p> 不過(guò)他的話里也留了很大可遐想的空間,，什么是賭贏總教官,，是打架嗎？是扔骰子嗎,？
如果是前者,，那這性質(zhì)就完全不一樣了。
試想,，能打贏總教官的,，即便總教官把自己實(shí)力限制在某個(gè)范圍內(nèi)，想打贏他也是難如登天,！
有人想起,，這人不正是上午跑了四十圈的猛人嗎？
都跑四十圈了,，還有體力跟總教官打架,？
那可真是老牛了！
在沒(méi)有搞清楚情況之前,，所有聽(tīng)到男子話的學(xué)員都不敢輕舉妄動(dòng),，再說(shuō)有什么意義呢？
打贏了也就那只剩一點(diǎn)的肉,，打輸了還不在這么多人面前丟臉丟到姥姥家了,？
所以，李約最后還是安安心心地吃完了自己面前的肉,。
他打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝,，然后瞥了一眼打飯窗口后的男子，把他的樣子牢牢記住,，最后離開(kāi)了食堂,。
..........
上午都是操練課，練列隊(duì),、正步,、站姿、敬禮等,，下午卻是上基礎(chǔ)軍事理論,。
上課的正是被那位被李約打暈過(guò)去的“豬頭怪”教官，本名高朗,，是從某特種部隊(duì)調(diào)來(lái)的精英,，擁有中尉軍銜,。
想他高朗在部隊(duì)里也是有名有號(hào)的人，居然在軍訓(xùn)頭一天就遭到一名學(xué)員襲擊,，而且直接被打暈過(guò)去,，這叫他怎么受得了。
所以整個(gè)下午,，他就盯著李約不放,，只要李約稍有異動(dòng)，他就劈頭蓋臉地罵過(guò)去,。
“誰(shuí)讓你打瞌睡,！給我站起來(lái)！”教官高朗沖到李約面前,，一把將他拉起,。
李約經(jīng)過(guò)凌晨三點(diǎn)到上午九點(diǎn)多的跑步，再加上被羅大炮折磨,，精神方面實(shí)在疲乏,，同時(shí)高朗的課就像催眠曲，催得他昏昏欲睡,，因此眼皮子才打了一會(huì)兒架,。
可在高朗眼里，這就是藐視自己的課堂紀(jì)律,，他立刻罰李約站在懸崖邊上,，當(dāng)著幾個(gè)班學(xué)員的面上課,。
由于軍營(yíng)能上基礎(chǔ)軍事理論課的教官不多,，所以一個(gè)教官要給四到五個(gè)班級(jí)上。
上課的地點(diǎn)也不固定,，因?yàn)闆](méi)有那么大教室,，所以干脆有些教官直接拉著學(xué)員進(jìn)山里或者爬到懸崖邊上，只要場(chǎng)地開(kāi)闊就可以了,。
高朗選的地方就是山谷東面山腰的一個(gè)懸崖,，早上可以在這里看日出，下午的時(shí)候,，山體擋住太陽(yáng),，山風(fēng)呼嘯，特別愜意,。
李約站在懸崖邊,，側(cè)頭看見(jiàn)離自己幾厘米的地方就是刀削般的崖面，而自己就站在離下面一兩百米的地方,，他不禁嚇出一身冷汗,。
他強(qiáng)打精神不讓自己再打瞌睡,，這要是閉上眼睛，那可能就真的永遠(yuǎn)閉上眼睛了,。
“啊~同學(xué)們,，一定要注意我剛才講的這一點(diǎn)，了解作戰(zhàn)地的地理情況是非常非常重要的,，咱們老祖宗就說(shuō),，天時(shí)不如地利、地利不如人和,，那咱們?nèi)绻炔豢紤]人和這種戰(zhàn)略性的要素,，就說(shuō)單純的戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)地理方面就比天時(shí)還要重要,。......”
當(dāng)李約集中精神去聽(tīng)高朗上課的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)也不是聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)多了,，了解多了,，反而越聽(tīng)越有滋味，越聽(tīng)越感興趣,。
高朗從天氣氣候講到地理形勢(shì),，又講到偵查信息、后勤供給,、裝備武器等方面,，最后還講到具體的戰(zhàn)斗部署和戰(zhàn)斗隊(duì)形等方面，極大的開(kāi)闊了學(xué)員的視野,。
當(dāng)然這些還都是理論上的課程,，在接下來(lái)的日子里，他們都將有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)戰(zhàn),。
理論課從一點(diǎn)上到五點(diǎn)半,，期間休息了幾次，高朗這才宣布今天的課程就到這里,。
學(xué)員們起立敬禮,，然后急吼吼地向山下的食堂沖去。
就在高朗收拾講義的時(shí)候,，眼角瞥見(jiàn)李約還站在懸崖邊上,，這才走過(guò)去問(wèn)道：“都下課了，你還站這兒干嘛,？”
李約抬頭看了一眼高朗鼻子上的止血貼,，然后低頭說(shuō)道：“抱歉教官，這個(gè)......”
他在自己的鼻子上指了指：“我真不是故意的......”
高朗并不是特別記仇的人，見(jiàn)人家已經(jīng)開(kāi)口認(rèn)錯(cuò),，也就輕笑了一下,，但又瞬間繃起臉色：“下不為例！去吧,！”
“謝謝教官,！”李約向高朗敬了一禮抬腿向山下狂奔，不一會(huì)兒就追上了幾個(gè)落后的學(xué)員,。