眾所周知,可達(dá)鴨這種精靈,,其實(shí)有著非常優(yōu)秀的精神力天賦,。
可惜的是由于它們精神力過強(qiáng)而大腦太脆弱,所以這種天賦它們沒辦法運(yùn)用到對戰(zhàn)上來,,反而會造成可怕的頭疼,。
這種頭疼會終身伴隨著可達(dá)鴨,平常不痛的時(shí)候它們還能保持呆滯的精神狀態(tài),,可每每發(fā)作都會讓它們痛到淚流滿面,。
石英沒見過其他可達(dá)鴨頭疼時(shí)候的樣子,,但自家可達(dá)鴨現(xiàn)在的痛苦模樣著實(shí)有點(diǎn)嚇人。
所以他二話不說,,直接用精靈球收回了可達(dá)鴨,,接著就沖下樓往對面的精靈中心趕。
…………
“醫(yī)生,,可達(dá)鴨怎么樣了,?”
石英坐立不安的在檢查室外等了小半個(gè)鐘頭,可算等到醫(yī)生檢查完畢,,趕忙湊過去問問情況如何,。
“各方面數(shù)據(jù)都很正常,就是念力的波動(dòng)起伏有點(diǎn)大,,只是正常的頭疼…
從上次的病例數(shù)據(jù)對比來看,,它的營養(yǎng)不良已經(jīng)好了很多。
應(yīng)該不是你培育的問題,,放心吧,。”
曹醫(yī)生翻了翻手上的表格,,拍了拍石英的肩膀讓他安心:
“一般來說,,可達(dá)鴨每隔兩三天都會頭疼一次,有的甚至天天疼,。
你家這只都那么久了才第一次頭疼,,看來是積攢了不少的精神壓力,也難怪疼得那么厲害了,。
你平常要注意給它放松,,用按摩啊什么的給它舒緩精神,還可以聽聽音樂什么的…”
什么,?給它放松精神減輕壓力,?那我的壓力呢!
全國都實(shí)行降壓減負(fù),,怎么唯獨(dú)忘了我,。
石英滿臉黑線,天天給小火龍按摩來放松它的肌肉就夠累的了,,現(xiàn)在又多了一位大爺要伺候,,這大爺還不能用來對戰(zhàn),你說氣不氣,。
咱到底是訓(xùn)練家還是工具人,,這兩者之間的界限怎么這么模糊?
望著手上的精靈球,,回想剛才可達(dá)鴨抽搐打擺子的可憐模樣,,石英嘆了口氣,。
行吧,一個(gè)也是伺候兩個(gè)也是伺候,,不就是放音樂按摩嘛,,就當(dāng)鍛煉身體了。
醫(yī)生已經(jīng)給可達(dá)鴨用治愈花粉減輕了頭疼,,現(xiàn)在就應(yīng)該讓它在精靈球里好好休息,。
石英回家吃過晚飯后又回復(fù)了一堆親朋好友們祝賀的信息,就帶著小火龍去對戰(zhàn)公園去訓(xùn)練去了,。
精靈訓(xùn)練,,可謂是逆水行舟不進(jìn)則退。
離奪冠只差最后一步了,,他和小火龍現(xiàn)在可沒理由放棄任何一個(gè)變強(qiáng)的機(jī)會,。
佩戴上強(qiáng)制鍛煉器揮灑了一晚上汗水,把基礎(chǔ)體能訓(xùn)練和招式訓(xùn)練又鞏固了一下,,石英和小火龍汗流浹背的坐在公園便利店門外臺階上喝著可樂消暑,。
如今已經(jīng)是七月下旬,,象城終于到了最熱的時(shí)節(jié),,哪怕現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)多鐘也酷熱難耐。
石英把冰闊落的瓶子貼到臉頰上,,想靠它帶走令人眩暈的熱量,,但終究只是徒勞。
一旁的小火龍有樣學(xué)樣,,卻把它凍了一個(gè)哆嗦,。
(*≧m≦*)
這時(shí)候他的手機(jī)屏幕一亮,一通電話打了過來,。
看著屏幕上“解老師”三個(gè)大字,,石英苦笑。
該來的總會來的,。
…………
從小酷愛華夏文學(xué)的解正琴在畢業(yè)后成為了一位光榮的語文老師,,今年是她在象城七中職教的第三個(gè)年頭,也是她第一次擔(dān)任班主任,,她帶的班級正是石英所在的高一八班,。
高中的班主任可不是什么輕松的差事,更何況她本身資歷不算多深,,象城七中作為省示范高中里面的人事關(guān)系又很復(fù)雜…
所以解老師擔(dān)任班主任的這一年來可以說是小心翼翼勤勤懇懇,,生怕出丁點(diǎn)差錯(cuò)。
一整年的辛勤付出總算是有了回報(bào),,高一八班在她的照料下這一年來表現(xiàn)得十分不錯(cuò),,不但整體學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,在文體方面也是兩開花,給她這個(gè)班主任面上爭了不少光,。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對于她這么上進(jìn)的年輕人自然十分賞識,,本來是打算在下個(gè)學(xué)年讓她繼續(xù)帶高二文科的重點(diǎn)班。
但不巧的是,,這個(gè)位置被另一個(gè)頗有資歷的老教員看中了,。
一番斟酌后,校方還是決定讓解老師再磨練磨練幾年看看,。
年輕人嘛,,機(jī)會以后有的是。
解老師雖然有些沮喪但也沒有辦法,,只能換個(gè)方向來寬慰自己——去年一年夠累的了,,也該休息休息放松一下。
可惜,,石英恐怕要讓她的放松計(jì)劃先擱一邊了,。
“決賽?月桂冠,?那是什么,。”
接到劉主任電話的解老師一開始是懵圈的,,月桂冠屬于那種在精靈訓(xùn)練家圈子里都不太有名氣的比賽,,她這種一心撲在工作上的普通人當(dāng)然是一問三不知。
電話那頭劉主任用一種恨鐵不成鋼的語氣給她解釋:
“月桂冠的地位在精靈訓(xùn)練科就相當(dāng)于省級高數(shù)聯(lián)賽,,還是很有分量的,。
我們學(xué)校的精靈訓(xùn)練科近十年來都沒有在這個(gè)比賽里拿過名次了,你們班那個(gè)學(xué)生倒好,,連精靈訓(xùn)練科都沒上,,高一學(xué)生當(dāng)訓(xùn)練家沒滿一個(gè)月就進(jìn)了月桂冠決賽,保亞爭冠了這是,。
這說明了什么,,說明了你作為班主任教育工作做得好啊?!?p> 劉主任語氣殷切的勸說道:
“雖然我們學(xué)校的重心一向以文理科為主,,但能有這樣的榮譽(yù)哪個(gè)學(xué)校會嫌少呢?
高校長那邊要你去通知同學(xué)們到比賽現(xiàn)場加油助威,,到時(shí)候石英如果奪冠,,希望他能把這份榮譽(yù)也帶給學(xué)校。
小解我跟你講哈,,你要好好把握這個(gè)機(jī)會,,這事情要是成了那就是你的突出政績…”
解老師知道,,劉主任一直以來都很欣賞自己,所以一有小道消息就立刻來了電話,。
于是她二話不說,,就按劉主任的指示開始聯(lián)絡(luò)同學(xué)和家長,開始準(zhǔn)備后天的比賽,。
等她這邊忙得七七八八了,,總算想了起來,自己還沒跟比賽的主角聯(lián)絡(luò)呢,。
對于石英這個(gè)學(xué)生,,她一直以來的印象就是個(gè)普普通通的小孩。
他長得雖然好看蠻秀氣的,,但人很老實(shí),,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,就是有點(diǎn)喜歡玩手機(jī),,但這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生哪個(gè)不是這樣呢,?
這么一個(gè)除了長相沒什么特點(diǎn)的學(xué)生竟然藏了一手精靈訓(xùn)練家的本事,真是讓人大跌眼鏡,。
在眾人的眼中,,這個(gè)石英的身上,仿佛被蒙上了一層神秘的面紗,。

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