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我不想變成巨人啊

第3章 稱(chēng)霸籃球場(chǎng)

我不想變成巨人啊 公冶龍 3412 2019-12-23 18:00:00

  今天沒(méi)有歷史課。

  說(shuō)真的,,洪天物還挺喜歡歷史,,尤其是大航海時(shí)代的那一段故事,,那是一段人類(lèi)探索地球的歷史,從此人類(lèi)慢慢發(fā)現(xiàn)世界,,整個(gè)世界進(jìn)入了無(wú)比璀璨而又偉大的新紀(jì)元,。

  這段歷史,洪天物曾經(jīng)在書(shū)上大致看過(guò),,昨天在“幫”歷史老師陳秋白擦黑板的時(shí)候又加深了一遍印象,。

  如果生在那個(gè)時(shí)代,自己會(huì)不會(huì)成為大航海時(shí)代眾多探險(xiǎn)家中的一員呢,?

  洪天物覺(jué)得會(huì),,一定會(huì),他生來(lái)就是一個(gè)渴望冒險(xiǎn)的人,。

  不過(guò)那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,,現(xiàn)在,人類(lèi)探索的領(lǐng)域是廣闊而遙遠(yuǎn)的太空,,但是太空是多么遼闊的存在啊,,以人類(lèi)目前的科技水平,想要突破太陽(yáng)系進(jìn)行星空探索的難度何其的大,。

  不去想了,,洪天物合上了歷史書(shū),翻開(kāi)了課堂上老師正在講著的數(shù)學(xué),。

  咦,。

  洪天物發(fā)現(xiàn)今天過(guò)去了這么久,自己居然沒(méi)有聽(tīng)到咔咔的聲音,,沒(méi)有長(zhǎng)高了,。

  是不是意味著自己以后的身高就將定格在兩米一,?

  真是這樣的話,也還可以接受吧,,自己再想辦法努力下,,發(fā)展一下籃球特長(zhǎng),說(shuō)不定有朝一日真能打進(jìn)NBA,,簽一份大合同下來(lái),。

  這樣一想,洪天物真的有些按耐不住了,,那畫(huà)面,,想想都讓人心潮澎湃啊。

  要知道,,在女兆日月退役之后,,已經(jīng)很久沒(méi)有國(guó)人出現(xiàn)在那片賽場(chǎng),那片象征著榮耀,、籃球最高水平的地方,,如果洪天物能進(jìn)去,豈不是要變成全民偶像了,!

  洪天物使勁地將自己拉回到現(xiàn)實(shí),。

  最近怎么老是做這樣那樣不切實(shí)際的夢(mèng),是該醒醒了,。

  今天歐陽(yáng)西來(lái)過(guò)學(xué)校,,不過(guò)并沒(méi)有針對(duì)洪天物,很低調(diào)的睡了兩節(jié)課,,玩了一節(jié)課的手機(jī),,在第三節(jié)課下課后,突然就跑出去了,,直到第四節(jié)課上完都沒(méi)回來(lái),。

  大家都睜只眼閉只眼,沒(méi)人愿意理會(huì)這些差生的存在,,連老師都幾乎放棄了他們,,他們的原則里,你只要?jiǎng)e搗蛋破壞課堂秩序就行,,上課時(shí)你愛(ài)玩手機(jī)愛(ài)睡覺(jué)都隨意,。

  到了下午,體育課時(shí)間,。

  長(zhǎng)高之后的洪天物迫不及待想上籃球場(chǎng)試試。

  初中的體育課并沒(méi)有特別的限制,,一般是好幾個(gè)班同時(shí)在上課,,開(kāi)始上課的時(shí)候老師會(huì)安排一些熱身,,一些基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目訓(xùn)練,比如折返跑,,青蛙跳,,上完一堂課之后第二堂課才是給學(xué)生自由選擇的時(shí)間,這時(shí)候大家就會(huì)選擇籃球,,足球,,排球,乒乓等項(xiàng)目,,男生中的多數(shù),,毫無(wú)疑問(wèn)選擇籃球。

  今天打籃球的人比較多,,除了洪天物他們?nèi)嗟氖畮酌猩?,隔壁班四班的二十幾名男生,學(xué)校體育班的男生也有十幾名,。洪天物也打算去試試身手,,不過(guò)在上完第一堂課后,他忽然肚子有些不舒服,,去了趟廁所,。

  沒(méi)想到,他不在的那會(huì),,籃球場(chǎng)上就鬧出了摩擦,。

  根本原因是,今天開(kāi)放給體育課的籃球架只有兩個(gè),,而打籃球的人,,加起來(lái)有四十幾個(gè)人。

  四班二十幾個(gè)男生搶先占去了一個(gè)籃球架,,洪天物他們?nèi)嗾嫉搅肆硪粋€(gè),,不過(guò)這會(huì)體育班的男生也過(guò)來(lái)了,看三班人少,,搶到他們的籃球架下投了起來(lái),。

  “喂,這籃球架是我們先來(lái)的,!”說(shuō)話的是三班的趙磊,。

  “你說(shuō)你先來(lái)就先來(lái)?我還說(shuō)我昨天就來(lái)了,?!斌w育班的一個(gè)男生仿佛毫不理會(huì),自顧自地投著籃,。

  唰,。

  球進(jìn)了,,另一個(gè)體育班的男生接住了球,他運(yùn)了幾下轉(zhuǎn)身一記投籃,。

  嘭,。

  這回球彈框而出。

  兩道身影一起跳起來(lái)爭(zhēng)搶籃板,。

  一個(gè)是三班的張雨峰,,一個(gè)是體育班的,張雨峰身高一米七多,,體育班的一米八幾,,毫無(wú)懸念,體育班的搶到了這個(gè)籃板球,。

  “小屁孩,,這么矮玩什么籃球,滾地上玩玻璃球去吧,!”那個(gè)體育班的拿著籃板,,態(tài)度極為囂張。

  “老子還在發(fā)育懂不懂,!”張雨峰不甘示弱的喊道,。

  “哦,那等你發(fā)育好再來(lái)打唄,?!?p>  體育班的那一片人全都笑了起來(lái),,。

  的確,,他們有這個(gè)資本。

  在東海二中的所有班級(jí)中,,男生平均身高達(dá)到一米八以上的,,就只有體育班一個(gè),他們幾乎包攬了學(xué)校所有體育項(xiàng)目的最強(qiáng)選手,,?;@球隊(duì)的首發(fā)五虎全部出自體育班,排球隊(duì)也是,,跳高跳遠(yuǎn)更不用說(shuō),。

  這些體育生仗著自己擁有體育特長(zhǎng),身高體壯的優(yōu)勢(shì),,常常不把其他班的人放在眼里,。

  今天這樣的局面,其實(shí)并不少見(jiàn),只不過(guò)以往體育課的時(shí)候,,開(kāi)放出來(lái)的籃球架多一些,,矛盾并沒(méi)有爆發(fā)。而今天,,本來(lái)可以多開(kāi)放的兩個(gè)籃球架,因?yàn)橐獪?zhǔn)備下午的校際友誼賽被圍起來(lái)了,,所以就只剩下兩個(gè)能打的,。

  “要不,我們跟他們一起打吧,?”三班有人小聲的跟眾人提議道,。

  不過(guò)這聲音還是被體育班的人聽(tīng)到了,那人立馬回了一句:“誰(shuí)要跟你們一起,,這里就是我們的場(chǎng)地,!”

  張雨峰聽(tīng)著就來(lái)氣了:“聽(tīng)聽(tīng),這得多無(wú)恥的人才說(shuō)得出這樣的話,!”

  “管他呢,,本來(lái)就是我們的場(chǎng)地,我們上去投就是了,,讓他們打不成比賽,!”另一位同學(xué)郭曉飛說(shuō)道。

  “好,?!贝蟛糠秩硕颊J(rèn)同了這個(gè)提議。

  體育班的投出了一道精準(zhǔn)的弧線,,眼看著要空心落入籃筐,。

  嘭。

  球在空中被另一只球擊中,,兩只球一起彈飛了,。

  “什么意思啊你!”體育班那人登時(shí)沖了上去,,拿胸口頂著投出籃球的三班的人,。

  這球是趙磊投的,趙磊本是個(gè)不太會(huì)生氣的人,,但現(xiàn)在也氣得滿(mǎn)臉通紅,,看體育班的人那胸膛頂過(guò)來(lái),他也不甘示弱的頂回去,。

  終究還是吃了身體上的虧,,趙磊被頂?shù)囊黄ü勺诘厣稀?p>  “要有下一次,讓你嘗嘗拳頭的味道!”體育班的人說(shuō)完囂張的在趙磊面前比劃了一下拳頭,。

  他覺(jué)得這個(gè)幣裝的很完美,,很到位,也很有成就感,。

  他準(zhǔn)備回去繼續(xù)投籃了,。

  嗯?

  手臂怎么收不回來(lái)了,?

  抬頭一看,,一個(gè)比他高了足足一個(gè)頭的家伙不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在他面前。

  不只是他,,他身后那些體育班的人也都看上去驚訝無(wú)比,,張著嘴不知道該說(shuō)什么。

  洪天物回來(lái)了,。

  兩米一多的洪天物回來(lái)了,。

  他像個(gè)小巨人一樣站在那里,抓著體育班那個(gè)人的手腕,。

  “是你想嘗嘗拳頭的滋味嗎,?”洪天物將另一只手握成拳,在他面前晃了晃,。

  “不是,,是,不是,,我,,我隨口亂說(shuō)的?!蹦侨耸滞蟊缓樘煳镂盏蒙?,還被砂缽大的拳頭給威脅著,早已沒(méi)了之前的氣勢(shì),,說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了,。

  洪天物很鄙視的看了他一眼:“男人,說(shuō)出去的話哪有亂說(shuō)的,!你是不是個(gè)男人,?”

  “兄弟,我錯(cuò)了,!”那人為了離開(kāi)竟然認(rèn)錯(cuò)了,。

  “誰(shuí)是你兄弟?”

  “大哥我錯(cuò)了,!”

  “誰(shuí)是你大哥,?”

  那人快要崩潰了,他感覺(jué)再不離開(kāi)這里,手掌都要被洪天物給捏廢了,,現(xiàn)在血液卡在手腕靜脈這個(gè)位置,,沒(méi)有血液循環(huán)的手掌已經(jīng)腫的通紅。

  “我保證不跟你們搶場(chǎng)地了,,真的不搶了,,讓我走吧!”

  洪天物看著對(duì)面人高馬大的一幫人,,想起自己可能會(huì)飛向大洋彼岸的籃球夢(mèng)想,,正好,拿他們練練手吧,!

  “別走啊,課還沒(méi)結(jié)束,,要不我們兩個(gè)班組幾隊(duì)玩玩,?”洪天物提議道。

  能不答應(yīng)嗎,?對(duì)方核心手腕都快賽季報(bào)銷(xiāo)了,!

  根據(jù)洪天物的提議,大家按四人一組進(jìn)行分組,,一個(gè)班出兩組,,剩下的人作為替補(bǔ)輪換。

  這堂課剩下的時(shí)間不多,,被安排作替補(bǔ)的人有些不太樂(lè)意,,不過(guò)他們沒(méi)有辦法,這個(gè)世界就是這樣,,一切得靠實(shí)力說(shuō)話,。

  洪天物跟張雨峰、王勇,、趙東來(lái)分到了一組,,而趙磊、丁鵬,、許未來(lái),、張?zhí)旌t是三班的另一組,這八個(gè)人基本代表了三班的最強(qiáng)實(shí)力,。

  體育班則隨意湊了兩隊(duì),,一隊(duì)是校隊(duì)的主力后衛(wèi)范喬丹帶隊(duì),一隊(duì)是校隊(duì)的替補(bǔ)大前鋒,,一米九三的戴唯思帶隊(duì),,他們實(shí)力比較平均,配合默契,對(duì)跟洪天物他們班打并沒(méi)有太放在心上,,至于對(duì)手當(dāng)中的最高點(diǎn)洪天物,,在他們練體育的看來(lái),這種身高的人往往彈跳不行,,速度慢反應(yīng)慢,,他們每個(gè)人都有幾十種方法可以打爆這樣的大個(gè)子。

  比賽打五個(gè)球,,根據(jù)順序,,趙磊他們這隊(duì)先上,跟戴唯思他們隊(duì)打,。

  跟預(yù)料中的一樣,,戴唯思這隊(duì)完全碾壓,只要球傳到內(nèi)線,,戴唯思怎么打怎么有,,無(wú)論轉(zhuǎn)身投籃,上籃,,后仰,,才三分鐘時(shí)間,比賽就在戴唯思6投5中的表演下結(jié)束了,。

  接下去上場(chǎng)的是洪天物他們隊(duì),。

  所有人都將目光都集中到洪天物身上,大家很想看看這個(gè)兩米一五的大個(gè)子會(huì)有怎樣的表現(xiàn),。

  洪天物輕松的笑了笑,,沒(méi)有說(shuō)話,站在中線發(fā)出了這局比賽的第一個(gè)球,。

  接下去,,洪天物開(kāi)始了他的得分表演。

  “你們防不住我的,!”洪天物接過(guò)隊(duì)友傳來(lái)的球,,一個(gè)轉(zhuǎn)身,輕松將球送進(jìn)了籃筐,。

  頂在他背后的戴唯思一臉不可思議,,這高個(gè)子不僅高那么多,還比他靈活,,這他媽怎么防,!

  唰。

  嘭,。

  洪天物完全復(fù)制了戴唯思的表演,,連他自己都沒(méi)有想到,,自己如今的籃球天賦會(huì)得到這么大的提升,在此之前,,他的籃球?qū)嵙χ荒苷f(shuō)中上水準(zhǔn),,身體素質(zhì)也屬于中上,但是現(xiàn)在,,他跑得快,,跳得高,身體還特別的靈活,,只要接到球,,他就有辦法將它穩(wěn)穩(wěn)的送進(jìn)籃筐。

  5投5中,。

  這是洪天物首戰(zhàn)的成績(jī)單,,而跟他對(duì)位的戴唯思,不僅毫無(wú)出手機(jī)會(huì),,連用了惡意犯規(guī)都不能阻止洪天物得分,。

  爽!

  洪天物感受到了身高變高的好處,,這種碾壓一切的體驗(yàn)真是太奇妙了!

  揮揮手目送戴唯思這隊(duì)下場(chǎng)之后,,洪天物他們迎來(lái)了范喬丹,。

  范喬丹雖說(shuō)是后衛(wèi),身高也超過(guò)了一米八,,不僅突破犀利,,投籃也很準(zhǔn),他觀察了洪天物的打法,,決定通過(guò)投籃殺死比賽,。

  一個(gè)優(yōu)秀的后衛(wèi)擅長(zhǎng)讀懂比賽,再找到自己帶隊(duì)贏球的點(diǎn),,很顯然,,范喬丹找到了。

  比賽開(kāi)始,,一切都按照范喬丹定下的戰(zhàn)術(shù)在執(zhí)行,,所有人加強(qiáng)配合,大范圍的轉(zhuǎn)移球,,通過(guò)球的轉(zhuǎn)移,,將洪天物限制在罰球區(qū)以?xún)?nèi)。

  幾個(gè)學(xué)期的配合下來(lái),,他們已經(jīng)形成了很好的默契,。

  空位,!幾輪傳遞下來(lái),終于出現(xiàn)了兩米范圍無(wú)人防守的空位,,范喬丹拿住球高高跳起,。

  此時(shí)周?chē)渌艘呀?jīng)被無(wú)限傳球給甩開(kāi),洪天物還在三秒?yún)^(qū)內(nèi),,范喬丹這一球出手的感覺(jué)非常好,。

  球飛出去了。

  范喬丹伸著手臂維持出手姿勢(shì),,這是他最帥的招牌動(dòng)作,。

  嘭。

  巨大的身影竟然從三秒?yún)^(qū)一個(gè)跨步飛了起來(lái),。

  是洪天物,,他在飛到最高點(diǎn)的時(shí)候抓到了籃球,一個(gè)大風(fēng)車(chē)扣籃般的抓帽,!

  驚呼的也有,,罵娘的也有,鼓掌的也有,,起哄的也有,!

  天吶,體育班之外還有這么牛的家伙,!

  這家伙還是人嗎,?

  殘忍的血帽!

  我不打了,,我要看他表演,!

  ……

  連體育班的都折服了,他們是真正的被打服了,。

  因?yàn)殡S后,,他們又欣賞到了五個(gè)精彩的扣籃表演,雙手大灌籃,,單手大風(fēng)車(chē),,戰(zhàn)斧式劈扣,打得興起,,洪天物甚至讓張雨峰給他扔了個(gè)空中接力,。

  嘭。

  完美演出,!

  我去,!所有人生平都是第一次見(jiàn)到這么變態(tài)的表演。

  以往這樣的表演只存在于電視上,,在大洋彼岸的比賽直播中,,然而今天,,他們都見(jiàn)證了一個(gè)籃球怪獸的恐怖威力。

  太強(qiáng)了,,這還是初中生嗎,?這堂課結(jié)束,沒(méi)有一個(gè)人從這場(chǎng)表演中回過(guò)神來(lái),。

  遠(yuǎn)處操場(chǎng)的網(wǎng)格圍欄前,,此刻站著一位身材健碩的男子,從他看到洪天物的第一眼起,,他就站那里沒(méi)動(dòng)過(guò),,足足看了半節(jié)課。

  這樣的身體天賦,,要是進(jìn)校隊(duì)培養(yǎng)打磨下技術(shù),,下個(gè)月的全省中學(xué)生籃球賽說(shuō)不定我們學(xué)校能進(jìn)四強(qiáng)。

  四強(qiáng)是他保守的一個(gè)預(yù)估,,大膽一點(diǎn),,他覺(jué)得決賽都有很大把握。

  當(dāng)然,,前提是這名高個(gè)子愿意加入,,并且能在這段時(shí)間練好基本功。

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