在所有人都坐好之后,，劉飛就準(zhǔn)備正式上課了,。

　　“好了,，我們開(kāi)始上課,，我們先來(lái)分析考卷,，大家先看……”

　　“對(duì)了,，老師，剛剛梁俊打擾寧羽修煉,，就算是不知情,，給寧羽道個(gè)歉也算是應(yīng)該的吧?！蓖鹾馔蝗徊遄?。

　　“沒(méi)錯(cuò)，老師,，我也覺(jué)得梁衡得道歉,。不說(shuō)梁衡打斷寧羽修煉，梁衡還污蔑寧羽,，這是人格污蔑,，不道歉說(shuō)不過(guò)去?！毙旆逶谂赃呇a(bǔ)充,。

　　劉飛一想，覺(jué)得兩人說(shuō)的似乎也有道理,。

　　“這倒也對(duì),，梁俊，你給寧羽道個(gè)歉吧,?！?p>　　“什么？我還要給寧羽道歉,？我不是給他一百萬(wàn)了,？”梁俊張大眼睛看著，有點(diǎn)不能接受。

　　錢(qián)都花了,，為什么還要道歉,？

　　“梁俊，一碼歸一碼,，剛剛那一百萬(wàn)是了結(jié)你不鉆地的事情,，跟道歉有什么關(guān)系?！?p>　　“梁俊,，王衡說(shuō)的對(duì)，道個(gè)歉應(yīng)該的,?！眲w再次催促了一下。

　　“我……”梁俊心里委屈極了,，今天真是賠了夫人又折兵,。

　　“寧羽，對(duì)不起,?！绷嚎∠笳餍缘氐懒藗€(gè)歉。

　　這個(gè)聲音沒(méi)有一絲誠(chéng)意,，不過(guò)梁俊能道歉,，寧羽就覺(jué)得不錯(cuò)了。

　　“沒(méi)關(guān)系,，我沒(méi)放在心上,。”

　　梁俊才懶得聽(tīng)寧羽這番虛偽的話(huà),，坐在位置上看都不看寧羽,。

　　“從今以后大家都應(yīng)該要向?qū)幱饘W(xué)習(xí)，知恥而后勇,，知道自己有哪些不足的地方,，要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)，這才是努力向上的人該有的表現(xiàn),?！?p>　　“如果你們都有寧羽同學(xué)這樣的精神，我估計(jì)不需要太久的時(shí)間,，只需要一個(gè)月,，就能夠展現(xiàn)出成果。每個(gè)月的考試的成績(jī)就不會(huì)再這么糟糕了,?！?p>　　“我們知道了?！卑嗉?jí)里的人全部都異口同聲地應(yīng)了一聲,，態(tài)度有點(diǎn)敷衍。

　　“可惡,，寧羽居然還成為正面教材了,。”梁俊心中很不爽,。

　　他這個(gè)班級(jí)第一沒(méi)有成為正面教材,，反而是寧羽這個(gè)班級(jí)中等偏下的人成為了眾人的正面教材，這憑什么,？

　　簡(jiǎn)直是豈有此理,。

　　在梁俊氣惱的時(shí)候，劉飛開(kāi)始正式講課：“接下來(lái)同學(xué)們先看第一道考題,?！?p>　　“第一道題目怎么都會(huì)有人錯(cuò)，這一題不是很簡(jiǎn)單嗎?”

　　“對(duì)付同等境界下皮糙肉厚的鐵皮象要用的應(yīng)該是厚重的重劍,，怎么還會(huì)有人在這下面的三幅圖里面選擇銳利的尖劍呢?”

　　“鐵皮象在受到攻擊的時(shí)候,，皮膚表面會(huì)分泌出油脂，讓皮膚變滑,，尖劍刺在上面會(huì)打滑的,。”

　　“所以只能靠重劍的力量來(lái)隔著他的皮肉對(duì)它造成傷害了,。這道題目錯(cuò)誤的人不多,，沒(méi)有著重講的必要，我們看下一題,?！?p>　　在劉飛講解題目的時(shí)候，這道題錯(cuò)掉的人迅速記筆記,，把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),。

　　“第二道題目是關(guān)于處理傷口方面的知識(shí)，在這里大家容易弄錯(cuò)的地方在傷口超過(guò)一寸的時(shí)候,，就必須要先用天靈水來(lái)消毒,，然后再在傷口上涂上金瘡藥?！?p>　　“如果沒(méi)有一寸的話(huà),，單獨(dú)撒上金瘡藥，稍微包扎一下就可以了,。這道題目上面寫(xiě)的非常清楚了,，傷口深一寸,。在這種情況下自然是要保險(xiǎn)起見(jiàn)，必須要用天靈水來(lái)消毒,。忽略這一點(diǎn)的人自覺(jué)反思一下,。”

　　“接下來(lái)我們講下一題,?！?p>　　這種簡(jiǎn)單的題目劉飛覺(jué)得連分析的必要都沒(méi)有，所以講完答案之后,，稍微分析了一下,，就一筆帶過(guò)了。

　　簡(jiǎn)單的題目梁俊根本就不會(huì)出任何的錯(cuò)誤,，所以在聽(tīng)劉飛分析的時(shí)候,，覺(jué)得有些沒(méi)意思，就坐在位置上,，看著自己的試卷無(wú)動(dòng)于衷,，明顯是在發(fā)呆，還在為剛剛的事情耿耿于懷,。

　　在連續(xù)講解了六道題目之后,，劉飛稍微停頓了一下，因?yàn)檫@道題目有點(diǎn)難了,。

　　“一個(gè)身體有些虛弱的人,，修煉《烈焰功》，指出經(jīng)脈圖上面能量運(yùn)轉(zhuǎn)路線(xiàn)的錯(cuò)誤地方,。這道題目出錯(cuò)率非常高的,，有四十個(gè)人在這一道題目上犯了錯(cuò)誤?！?p>　　“這道題目梁俊做的還是非常不錯(cuò)的,，基本上找出了百分之八十的錯(cuò)誤點(diǎn)?！?p>　　“梁俊,，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)這道題目你的思路是什么?！?p>　　劉飛發(fā)現(xiàn)梁俊在那里發(fā)呆,，特地點(diǎn)名讓他回過(guò)神來(lái)。

　　梁俊被點(diǎn)名,，下意識(shí)就站起來(lái)了,。

　　梁俊正想要開(kāi)口回答，突然想到了一件事情,，本來(lái)有些郁悶的臉上就露出了笑容,。

　　“老師,，這道題目很有意思的，我覺(jué)得寧羽或許能回答出來(lái),，他不是說(shuō)在月考之后我痛定思痛,，發(fā)奮圖強(qiáng)了嗎?說(shuō)不定他有好好的鉆研過(guò)這一次月考的試卷，能回答出來(lái)呢,?！?p>　　“不如讓寧羽先來(lái)回答,，畢竟他是我們班級(jí)的榜樣嘛,。讓我看看，他是不是真的有資格成為我的榜樣,?！?p>　　說(shuō)完之后，梁俊還特地看了看寧羽：“寧羽,，這個(gè)問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么有困難的問(wèn)題吧,？前兩天的時(shí)候你不是很行嗎？”

　　聽(tīng)到梁俊點(diǎn)名自己,，寧羽心里有些無(wú)奈：“又來(lái)呀,！”

　　寧羽知道了梁俊肯定還是咽不下剛剛的這口氣。

　　可能錢(qián)對(duì)梁俊來(lái)說(shuō)不是最重要的,，可是丟了面子是他不能忍的,。

　　如果是正常情況下，就憑梁俊就九十五分的理論成績(jī),，吊打?qū)幱疬@個(gè)只是做對(duì)了一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題目的人,，肯定是沒(méi)什么問(wèn)題。

　　可非常遺憾的是,，寧羽現(xiàn)在所掌握的理論知識(shí)可是今非昔比了,。

　　寧羽當(dāng)仁不讓地站起來(lái)，說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題自然是難不住我,。根據(jù)題目的解釋?zhuān)@個(gè)人修煉的是基本的火屬性《烈焰功》,。《烈焰功》是屬于比較陽(yáng)剛的功法,，所以在人體的一些經(jīng)脈當(dāng)中,，有一些經(jīng)脈是不能讓火屬性真元流過(guò)的，就比如天陰脈,，地絕脈,，匯靈脈，風(fēng)象脈,?！?p>　　“這四條經(jīng)脈比較脆弱,，所以這四條經(jīng)脈在圖上肯定是錯(cuò)誤的?！?p>　　“除此之外,，根據(jù)這一套《烈焰功》的功法口訣，其中的第三層口訣會(huì)讓真元在體內(nèi)狂暴地流動(dòng),，對(duì)經(jīng)脈造成壓力,。少陽(yáng)三焦經(jīng)脈和少陰心經(jīng)脈這兩條經(jīng)脈無(wú)法支撐真元地快速流通，因此這兩條經(jīng)脈也有問(wèn)題呀,！”

　　寧羽說(shuō)出答案時(shí)候,，很多同學(xué)都驚訝的看著寧羽，因?yàn)閷幱饎倓偹f(shuō)的這些理論知識(shí),，可是很多人都不懂,。

　　以往這種難度的題目不是寧羽能夠回答的出來(lái)的，怎么今天寧羽能方侃侃而談呢,？

　　就連劉飛也被寧羽的表現(xiàn)嚇了一大跳,，頓時(shí)之間就變得非常的滿(mǎn)意了：“看來(lái)寧羽這一次還真的是痛定思痛?！?p>　　劉飛發(fā)現(xiàn)這一次月考結(jié)束的幾天時(shí)間里,，寧羽還真的是發(fā)生了巨大的蛻變。

　　寧羽回答到這個(gè)程度,，基本上就是等于梁俊在試卷上回答的程度了,，所以劉飛已經(jīng)覺(jué)得非常的滿(mǎn)意。