俄語課堂上,，伊琳娜今天探討的話題是《卡爾馬克思》。對于在中國有億萬粉絲的《卡爾馬克思》,，我當(dāng)然又要說幾句了,。
我們這個(gè)班只有白天，小星,，苗苗和我四個(gè)中國人,。
白天剛來俄國幾個(gè)月，小星和苗苗也都是入學(xué)才開始真正學(xué)俄語的,。他們的俄語水平當(dāng)然不能和當(dāng)翻譯的我相比了,。
之前的課堂討論，他們也很少發(fā)言,，伊琳娜也不想很為難他們,。
自從我來上課以后，就成了老師重點(diǎn)邀請發(fā)言的人了,。我發(fā)現(xiàn)伊琳娜對中國很感興趣,，她也特別關(guān)注中國人對俄國和對世界的看法。
我已經(jīng)侃侃而談半天了,，伊琳娜還繼續(xù)追問“為什么中國政府要堅(jiān)持馬克思主義”,？
這是一個(gè)很大的話題，我有些不想回答了,，也怕自己回答得不是很正確,。
我回頭看見安德烈，心里想今天他怎么還沒開始發(fā)言呢,？我發(fā)現(xiàn)最近在課堂發(fā)言上他總在和我唱反調(diào),，終于我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)將他一軍了。
——“我們最好問問卡爾馬克思的同鄉(xiāng)吧!德國人應(yīng)該對他的主張了解得比我們深刻,。對吧,？安德烈！”我挑釁地看著他,。
安德烈坐在最后一排,，我發(fā)現(xiàn)今天他破天荒地穿了件白毛衣，難道他的衣服除了黑的還有別的顏色的,？活該今天我反守為攻了,！
安德烈盯著我，我想他怎么也沒料到會(huì)出現(xiàn)這樣的局面,，我這也是第一次在課堂上邀請他發(fā)言,！他頓了頓，過了一會(huì)兒,，只回答道：
——“卡爾馬克思是猶太人,?！?p> 這是什么回答？,！難道他對馬克思主義根本不了解,？嘿嘿！這下子可丟人了吧,！
我正想追問他對馬克思主義的看法,，伊琳娜把話題接過去了，她開始介紹馬克思的家庭關(guān)系,。
我有些不甘心,，對伊琳娜也有些不滿，這不明明在打圓場嘛,！安德烈一句話就算回答問題了,？要知道那小子很少在討論課上主動(dòng)發(fā)言，我還真難找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他,。
說實(shí)話,，要不是安德烈時(shí)常在課堂上和我唱反調(diào)，我們之間就沒有什么交集,。
他在課堂上不活躍,，也和同學(xué)們沒什么來往。永遠(yuǎn)坐在教室后排的位子上,。
反正中國同學(xué)知道他,，可是沒人會(huì)注意他。
要不是近來他給小星做家教,，我們基本上都忽略了他的存在,。
能給小星做家教，我想他的英語和俄語都該沒什么問題,。
課堂討論時(shí)發(fā)現(xiàn),，他俄語稍微帶一些外語口音但基本上比較流利。
我覺得他讓人忽視的原因是,，他長得太沒特點(diǎn)了,，普普通通的，這種普通不是相貌中等的概念,。
我覺得他長得太標(biāo)準(zhǔn)了,。呵呵，聽清楚是標(biāo)準(zhǔn)不是標(biāo)致,！
182看上去瘦瘦高高的,，五官清晰，標(biāo)準(zhǔn)的歐洲男孩子模樣,。藍(lán)眼睛,，唯一和大多數(shù)俄國人有點(diǎn)區(qū)別的是他的頭發(fā)是栗色的，不是俄羅斯人的亞麻色,。
不茍言笑的表情和我們學(xué)院里絕大多數(shù)俄國的男同學(xué)一樣,，就連烏克蘭來的謝爾蓋也比他讓人感覺溫和。那種似乎總在和人保持距離的態(tài)度,，確實(shí)很難讓人產(chǎn)生好感,。不過這種看上去有些自命不凡的做派和絕大多數(shù)的俄國人到很相像。
你如果坐在莫斯科的地鐵里,，你一天會(huì)見到一千個(gè)安德烈?。?！
下課了我站在那里收拾書本,，一抬頭看見安德烈站在我面前。他臉上一副包容似的微笑,，柔聲地說道：
——“最好知道他是什么人,！”
——“我沒說他是佛教徒！”
我不滿意地甩給他一句就走了,，心里想是我表述有問題,，還是他認(rèn)為我不知道卡爾馬克思是猶太人。這家伙的理解力有問題吧,！
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晚上八點(diǎn),，我在完成伊琳娜給我布置的作業(yè)。安德烈準(zhǔn)時(shí)來給小星講課,，說句心里話,，我還是第一次聽他們怎么學(xué)習(xí)的。
小星問了幾個(gè)句式,，安德烈回答了,，小星又問她俄語變格的用法，安德烈有些為難了,，這個(gè)語法講解起來也確實(shí)不容易,，他建議小星來問我。
我們隔著兩張桌子,。他們倆在桌子的那頭,，我在桌子的另一端。
是呀,，德語和俄語都是有變格的,，可是英語和漢語沒有，這個(gè)語法點(diǎn)小星理解習(xí)慣起來也確實(shí)不容易,。
安德烈說俄語的變格比德語還要復(fù)雜,。
我說：——“這樣吧,，小星你也別著急，我給你個(gè)表格你天天背,，習(xí)慣了就好了,，我們上學(xué)時(shí)就是這么學(xué)的?！?p> 我看著安德烈心里想,，他還教小星俄語，看來也不是太冷血的動(dòng)物,。
這時(shí)候,，安德烈探過身來，把一本護(hù)照放到我眼前,。
我莫名其妙地看著他,，心里想你不會(huì)拿我當(dāng)警察了吧？給小星教課不用查護(hù)照的,。
四目相對,，我看見他眼睛里真誠的請求。
——“你的護(hù)照,？”我問他,。
他沒回答我，翻開了護(hù)照的首頁,。
我看到了他的照片,，還有護(hù)照上明顯的十字圖案！
——“這是哪國護(hù)照,？”小星也好奇地湊過來看,。
——“瑞士！”安德烈笑著答道,。
天呀,！我們都以為他是德國人。這還真是以訛傳訛,，我也不知道什么人說的他是德國人,，但肯定是在中國同學(xué)的圈子里是這么認(rèn)為的。
此刻,，我忽然明白了,，他今天說《最好知道他是什么人》指的是什么了。我給他安了一個(gè)德國國籍,，他給我留面子沒當(dāng)大家的面反駁我,。想到這里我對今天自己的行為有些不好意思。
——“我是第一次看瑞士護(hù)照！”小星說著,。
我們倆好奇地研究他的護(hù)照,。
名字：安德烈-佩蘭
你姓佩蘭？我抬頭問他,。安德烈愉快地向我眨了眨眼睛,。
出生日期?。,。?！
我驚叫了起來,。他倆奇怪地看著我。
我奔過去從包里拿出自己的護(hù)照,，指著日期給他們看,。原來安德烈的生日只比我大一天！
安德烈一把奪走了我的護(hù)照仔細(xì)看著,，笑得特別燦爛,。
我看他看了半天了，讓他把護(hù)照還給我,。他說,，自己也是第一次見到中國護(hù)照。
在愉快的氛圍里我們好像重新認(rèn)識(shí)了一樣,。我們開始聊著各自來到這個(gè)學(xué)院的過程,。
安德烈也不再像我之前感覺的那么討厭了。